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幼兒園感恩節活動策劃方案5篇 幼兒園感恩節策劃活動方案
日期:2023-03-12 19:52:31    编辑:网络投稿    来源:互联网
2021幼兒園感恩節的策劃方案(精選7篇)  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如
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      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的2021幼兒園感恩節的策劃方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。

    2021幼兒園感恩節的策劃方案(精選7篇)

      幼兒園感恩節的策劃方案1

      活動目標

      (1)用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。

      活動準備

      人員準備:事先聯系好活動中的客人。

      材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)

      活動過程

      1、談話引題

      師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

      (1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

      (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

      (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

      幼兒園感恩節的策劃方案2

      一、目標

      1.了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子;

      2.知道感恩節的特色食物與象征物;

      3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

      二、活動策劃

      1.感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節我們要做什么以及對家長的感謝。

      2.大廳

      a.制作大火雞標識語:happy-thanks-givingday,感恩節快樂!

      b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

      3.班級

      a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;

      b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;

      d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

      4.當天活動前的準備

      a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

      b.9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

      c.9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

      d.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!

      e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      (主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“xx”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

      g.各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從xx牌子下穿過,逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

      三、活動結束

      1、每班精彩照片發至班級群與家長共享;

      2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);

      3、幼兒寫講述感恩節的過程與收獲。

      4、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

      幼兒園感恩節的策劃方案3

      一、指導思想:

      為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升幼兒的思想素質,讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結合11月23日的感恩節,進行一次感恩節活動,以此增進幼兒與父母之間的情感。

      二、活動目標:

      1、知道感恩節是表達謝意的日子,通過以“你養我長大,我陪你到老”

      為主題的感恩活動,培養孩子感恩父母之心。

      2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護

      ,陪伴成長;培養孩子尊重父母,激發感恩父母的情感。

      三、活動準備:

      1、各班自擬感恩活動內容,邀請班級家長若干名。

      2、各班制作感恩節海報貼在醒目處。

      3、班級感恩主題活動環境布置。

      4、感恩節當天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

      四、感恩節班級主題活動:

      你養我長大,我陪你到老

      五、活動時間:

      20xx年11月23日星期四

      六、活動結束:

      1、感恩節活動新聞發布教育網。

      2、每班精彩照片布置主題墻

      3、感恩教育:感恩節雖然結束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,就如天天是感恩節。

      幼兒園感恩節的策劃方案4

      一、活動目標

      1.引導幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現出來。

      2.引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

      3.通過本次的活動,培養幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

      4.引導幼兒運用基本的繪畫方法,在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

      二、活動準備

      1.事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

      2.愛心賀卡、彩筆

      3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

      三、活動過程

      1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導入本次活動。

      (1)小朋友們,今天是感恩節,我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

      (2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

      2.教師引導幼兒進入本次活動,當愛一個人的時候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

      (1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

      (2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

      3.教師播放PPT,一起來看“愛的相冊”,引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

      (1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

      (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。

      (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導幼兒感受故事中的愛意。

      4.將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

      (1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

      (2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

      幼兒園感恩節的策劃方案5

      一、活動目的

      知道除了家里人以外,還有很多不同職業的人為我們創造了生活的便利,懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻的.人,因為他們的付出,我們的生活才越來越美好。

      二、活動準備

      經驗準備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

      材料準備:有關環衛工人、服務員、警察、農民、司機、快遞員等不同職業的工作視頻(可以挑選1~2個),歌曲《感恩的心》。

      三、活動過程

      看視頻導入

      (1)提問(比如看環衛工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結:環衛工人在掃地,在清理垃圾桶。

      (2)提問:大家想一想,如果沒有搞環衛的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區的周圍、我們的幼兒園周圍,會變成什么樣子?

      總結:環衛工人叔叔阿姨們為了讓街道、社區干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應該感謝他們。

      生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

      幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結點評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動。

      四、欣賞音樂《感恩的心》

      請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著用手掌打節拍。

      五、活動延伸

      請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業,知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

      幼兒園感恩節的策劃方案6

      一、活動概況

      活動時間:20xx年11月xx日

      活動地點:xxx

      活動過程:xxx

      二、欣賞話劇感恩節的由來

      了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      三、感恩游行

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      四、感恩節特別活動——護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      五、欣賞《感恩的心》故事

      六、手語《感恩的心》感恩的話

      七、幼兒制作《愛心樹》

      八、感恩節宴會

      以下需要家長配合:

      1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

      3、如不能參加或者要提前離場請及時通知負責人。

      幼兒園感恩節的策劃方案7

      一、活動過程

      1、通過節日介紹,引導幼兒了解感恩節的由來,西方國家在感恩節這一天都有什么習俗。

      2、通過本次的感恩節活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

      二、活動準備

      1、各班教室內的“感恩節”環境布置。

      2、準備感恩節活動的相關道具。

      3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節小禮物,活動結束之后各班教師有序分發。

      5、感恩節水果,制作感恩節水果沙拉。

      三、活動過程

      1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

      3、家長和幼兒一起制作感恩節手工《愛心樹》。

      4、感恩節游園活動,參加感恩節的宴會。

      (1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

      (2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動結束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。

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