收獲幸福作文
收獲幸福作文1我成長，我收獲。
寫字臺上一本硬抄本：封面上是一片金黃的葉子，葉子的右上角寫著“收獲”兩個大字。對，這就是這本本子的主題，這個小主人的主題，這個故事的主題……
翻開本子，里邊有好多形形色色的心情故事，它就像一個玻璃心房，通透地現出了小主人的內心世界；這本本子好像滿盛果實的籃子，裝載了它主人的每一次收獲……
翻起了這本特別的本子。
有一頁是這樣寫道的：“今天是學校的1000米跑考試，我好高興、好高興，自己沒像往常一樣被及格線拒之門外。今天好佩服自己，佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會被跑道上的‘絆腳石’絆倒了，跑道上的我將來一定更加英姿颯爽。”瞧，本子的小主人收獲了一次再平常不過的跑步，但他更收獲了勇氣和決心，超越了自己，他為之而高興、喜悅！
翻著翻著……
有一頁是這樣寫的：“今天，見到了爸爸媽媽那勞累的身影，更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋，媽媽多了幾絲醒目的銀發。我的心好痛、好酸，覺得自己實在做得太少……”瞧，本子的小主人又收獲了。父母身上的細微變化惹來他的千思萬緒，他收獲了“關心他人”，收獲了責任。他是懷著傷感留下這一頁的。但他應該欣慰、高興，至少，他不像其它孩子那樣無動于衷地使喚著對自己有養育之恩的父母，收獲的喜悅又被定格在了上面。
再下去……
又有一頁是這樣寫的：“今天，看到了一陣大風吹落了一片凋零在大樹上的枯葉，覺得有一些傷感。一次來到人世間的機會就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠，這份傷感又隨之而去了……”瞧，本子的主人又收獲了：一片葉子的枯榮使他收獲了感動、收獲了認知、收獲了從幾方面去考慮一件事，收獲了開始是結束、抑或是結束的開始。這份成長中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上，這又是一份喜悅。
哦，小主人回來了。瞧，他又提起筆在這本本子上寫了起來，譜寫起了他在青春時收獲的喜悅，抒發起自己成長的經歷……
期待著下一份收獲能給他帶來更多的感悟和喜悅。
收獲幸福作文2幸福就是一份收獲，收獲知識，收獲經驗，收獲思維的累累碩果。
每個人都有自己獨有的幸福。幸福，不在于大小，不在多少，而在于對自己生命中的意義，幸福，或是依偎在媽媽溫暖的懷抱里的溫馨。幸福，或是父母撫摸兒女溫暖的臉龐的慈愛。幸福，沒有謎底，它的答案無窮無盡。
學習的收獲，初出學識的我們在這人生中品尼高學習的道路上，一直努力前進，奮勇拼搏，時常在學習的道路上遇到困難阻礙，花絮在遇到困難的我們會變得非常弱小，甚至會認為困難就像一個打不敗的巨人。因而給我們帶來了一些困擾，從而使我們懼怕他們。漸漸的對于擊敗困難失去了信心。
時間的流逝，但市場會有一些話語在耳畔縈繞，也漸漸的讓我們明白了一些真理，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在困難面前，你不能堅信自己，你將會變得越來越渺小，如果你一旦強大，困難就會變得渺小，直到將它消滅。
所以自己決定突破困難，奮勇前進，不斷地貯藏了許多力量，一觸即破，一次的考驗，它就像一股力量一樣積極向上。終后獲得了，家長的認可，老師的表揚，同學們的贊許。那一刻，似乎自己是幸福的，快樂的，令自己倍感幸福。
在人生的道路上，學習的道路上，生命的道路上，經歷著千辛萬苦，努力拼搏，奮勇前進，收獲一份耕耘，收獲著一份希望，收獲著一份人生中的價值幸福。
幸福就像閃亮的煙花一樣，收獲著它的光芒，收獲它的希望。終有它璀璨的一刻那就是幸福。
收獲幸福作文3幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的&qut;海內存知己,天涯若比鄰&qut;正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情.&qut;旺,早上好!&qut;&qut;嗯,早上好!&qut;多么簡單的一句話,多么幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..... 在一個風雨交加的日子里，我沒有帶傘也沒有帶雨衣，我心想這下怎么辦呀？我既沒有帶傘也沒有帶雨衣，唉，真倒霉！突然一個熟悉背影從我生變路過，她看見了問我：“怎么，你沒帶傘呀？”我不意思的說了一聲：“是的”“沒事來進我的傘里吧！我可以把你送到車站，我會在那里陪你直到車來。”我高興的說：“那太好了！謝謝了！”“謝什么，這是我應該做的，更何況我們是朋友，不用謝！”沒過多久，車來了，我上車了，我坐在車上，我想：這世上除了父母，除了老師，最重要的就是友情了，我今天收獲了無比的幸福。
我到家了，雨也停了，媽媽問我怎么會來的這么晚，干什么去了？“外面下雨了，我沒帶傘。”“那你怎么會來的?”“我的朋友把我送到車站，我坐車回來的。”媽媽走到了廚房，把她熱的粥端上來了，我喝完之后，就去寫作業了，我心想這真是有收獲的一天啊！
老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福，“明天就要比賽了，加油啊”“老師支持你”這些鼓勵的話或許你我都聽過不少，但因為擁有它們，我們才擁有前進的動力，擁有自信。我身邊的每一個老師，擁有你們是我的幸福......有一次，我的成績有一點下滑的趨勢了，老師看見我下滑的趨勢，把我叫到了他的辦公室，和我談起了學習的事情，不過你沒有批評我，而是鼓勵我不要氣餒，不要放棄，要加油，要努力，一定會取得好成績，老師祝賀你，老師，您的鼓勵使我感受到了無比的幸福，我會努力的，用更好的成績報答您。
我收獲了無比幸福，無比的快樂，無比的激動，為什么有的人總認為自己不幸福？因為他們不會感受幸福。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中平平凡凡，一點一滴的幸福。
收獲幸福作文4人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學習了，說起學習我們作為學生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因為無知，因為幼稚，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多數時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們如何尋找快樂，尋找夢境中的現實。我們收獲的是娛樂的方法。于是，校園中，同學間，庭院內，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發瘋似地玩，風一樣地快樂無比。
“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了，變得堅強、變得進取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數字和符號，是老師手把手地教我們如何寫字，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎上，老師把一種又一種好的學習方法教給我們。我們收獲的是學習的方法。于是，教室里，同學家，一個個同學盡情地享受著學習的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實寫照。
“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節，我們進入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學生應該做什么，不應該做什么，我們又開始學習如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。
成長過程中，每經歷一個階段，我們都會有進步，有收獲。一切的一節都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進。
收獲幸福作文5幸福是一顆不起眼的種子，只要你留心觀察，細心澆灌，它就會長成一棵參天大樹。
我喜歡詩歌，是詩歌令我擁有了哲理的幸福。詩歌，是詩人用自己的心靈和對生活的感受溶入光芒的文字。初讀詩歌，讀得是泰戈爾的《飛鳥集》。那一句句哲理小詩，深深刻進我的心靈，使我的心靈有了對生命全新的認識，有了對生活新的追求。后來，便開始讀各種優秀詩集，在田園詩人海子的“面朝大海，春暖花開”中，我更加懂得了生命的真諦，在席慕容的“青春是一本太倉促的書”中，我懂得了要珍惜時光。那一字字、一句句詩歌，就像梵高筆下的向日葵，在我心中生根、發芽，最后彌漫成無邊無際的世界。而我正是在這個由哲理詩歌構成的舞臺上，收獲著富有色彩的幸福。
如果說詩歌伴我度過童年美好的時光的話，那么名家名著則伴我一路成熟。我喜歡《哈里波特》作者不同與常人的想像力；我喜歡《紅與黑》中對人物細致的描寫和對生活敏銳的洞悉力。那些多彩的小說似一束明亮的月光，沁入心脾，給我一種寧靜后的安逸，讓我收獲到閱讀的幸福。
閱讀之后總是心懷感動，而這份感動是說不清楚的。其實，讀書只是一個播種的過程，在這個過程中有所觸動，有所感受，你才真正收獲到了幸福。
收獲幸福作文6收獲的季節，麥香混合在塵霧中，彌散在田地上。現在中午，可是已經有好多人來勞動了。
家都很忙，瞧瞧他們，在收麥子;再瞧瞧他們，在收自家的橘子。人們各忙各的，也不去管別人在干什么。
看!這有一家三口在收自家的南瓜，男人爬上樹，也許是小男孩的爸爸，摘下一個南瓜，用籃子裝起來，并用鉤子把籃子鉤住，慢慢放下去，讓下面的一個女人接到籃子，她可能是小男孩的媽媽。接過籃子，讓小男孩放回屋子，也許這南瓜很重，因為看到的南瓜都很大，所以看超來很重。
旁邊穿綠色褲子橘色上衣的小男孩可能累了，伸一伸手，也許他會說：“媽媽，我累了，能休息一下嗎?”
他們一家三口也應該搬運得差不多了。只是樹上還有幾個，也許快了。
收獲的季節，是人們忙碌的季節;收獲的季節，是田野金燦燦的季節;收獲的`季節，再懶的人也會活動起來，為收獲做出一點小小的貢獻。
收獲幸福作文7幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的”回憶，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。
回憶
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經擁有，不期盼天長地久，回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點滴，內心會不時涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
當你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。
父母愛
一切都是上天注定的。當我降生在這個世界時，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時，他們與我共同分享。我憂愁時，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時，他們會買一堆零食來祝賀，我失敗時，他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學校，我與他們一起學習，一起玩耍，教室里經常會飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學會了幸福了嗎？
收獲幸福作文8幸福是什么？有多少的人每天都會幸福？我以前以為幸福離我很遠，可以說是遙不可及，只可遙遠的望著，就算靠的很近，也好像天空中的繁星點點，根本認不出哪一個是幸福，一不小心可能會選擇了失望和失落。
現在我知道了幸福是滿足，不是貪心，不是虛偽，是發自內心的快樂。還記得那一次學校的美文誦讀興趣班招收人，我也有幸被選中了。他們一開始會淘汰一些人和選拔一些人做主角，我表現得還算好沒有被淘汰。但是我不是主角，我感到很失落，但我立刻換了一種想法：我已經很幸福了，別人用盡心思，也沒有被選上，我是不是要感到幸福呢？
我現在明白了，幸福是滿足和快樂，只要不貪心，每一個人每天都會快樂。
收獲幸福作文9生活中會發生很多事，從每件事中，我們會有很多種收獲，或是悲傷，或是高興，或是幸福......。
拉開記憶的帷幕回到那個令人幸福的時刻，那是一個陰云密布的一天，天陰沉沉的，陰的可怕。烏云在天空依稀可見，站在窗前，看著天空，總感受到一種壓抑，風越刮越大，耳邊傳來玻璃窗擊打窗框的聲音，“砰、砰”的響動，像一顆顆悶雷，在心中響起，我不由自主的縮了縮脖子。一會兒工夫，烏云遮住了整個天空，視覺的感官，就是一片黑暗。教室里一片寂靜，就連最調皮的同學，也沒有發出聲響。黑暗的來臨，是那么的突然，讓人感到絲絲的恐懼。“啪”的一聲響傳來，教室里的燈光忽然亮了起來。回頭一看，原來是學習委員打開了教室的照明燈，可無論燈光是多么的刺目，我的內心卻感受不到一絲的安全。心中想著：天會不會塌陷？也許在我的認知中，未知才是最可怕的。自習課依舊在繼續，而我已無法集中精神去學習。
在壓抑的焦急等待中，耳邊終于傳來了悶雷聲，“轟隆、轟隆”的聲響像是擊碎了我心底最后的薄薄的防線，我趕忙低下頭，不敢去看。“咔嚓"一聲后，伴隨著刺目的閃電在天空亮起。閃電像一條黃金色的龍，在天空張牙舞爪，來回閃現，我感受到無限恐懼。一道道閃電，一聲聲悶雷，不斷的敲擊著我的心臟，此時的我，就像失魂的木偶一樣蜷縮在課桌上。
在持續的悶雷與閃電后，大雨遲遲的落了下來。雨點“噗噗”的錘擊著大地，小樹在大雨中搖曳著，雨越下越大，漸漸地大雨在窗外形成了一片透明的雨簾。我已無心去觀賞這美麗的自然風景，而是擔心，這么大的雨，我卻如何能回家。
雨一直下著，絲毫沒有停歇的意圖，放學的鈴聲還是如期而至。我磨磨唧唧的收拾著書包。
在一陣磨唧后，無奈的走出教室，走在過道上，大雨偶爾會穿透走廊，點點的雨珠飄打著我的臉龐，絲絲的涼意，時刻提醒著我外面正下著大雨。
學校的樓道上有很多家長，都等著接小孩。我的心中有羨慕，更有一種期盼。心中想著：也許我的奶奶也回來吧！
目光在四處游動，正當我失望時，在人群的背后，我終于找到了那熟悉的身影。奶奶那略顯瘦小的身影，在我的心中無限的被放大，這一刻，我的心中充滿了幸福。
這一刻，一直深藏在我的心中，因為那一天，我才真正的，實實在在的收獲了幸福，原來幸福來的是如此的甜美。
收獲幸福作文10我是一個渴望幸福的人，但幸福的時光總是來得快走得也快，而不幸福的時光總是像影子一樣甩都甩不掉。當父母帶我外出旅游、爺爺奶奶從老家過來看我、周末無憂無慮地打著游戲，還有考試得滿分的時候，那時我特別開心，感到特別幸福。當我做錯事被父母教訓、犯錯誤被老師批評、題目做錯不知道怎么改，甚至因小事被同學誤會受委屈的時候，我就十分苦惱，感到很不幸福。直到發生了這樣一件事后，徹底改變了我對幸福的看法和感受。 那是今年暑假的一天傍晚，我和小伙伴張晨約好晚飯后交換彈弓玩。當我興高采烈地拿著彈弓來到他家時，便使勁地按了按門鈴，幾分鐘后卻毫無動靜。我心里懊惱地想：太不講信用了！我又用手重重地捶了幾下門，還是沒有反應。我的熱情頓時化成了憤怒，我一氣之下把他家門口正在盛開的玫瑰花鏟斷了。過了不一會兒，張晨到我家告訴我，因為晚上臨時補課擔誤了約定表示歉意，并把他心愛的彈弓交給了我。當時我后悔一時太沖動做錯了事，想向他道歉卻心虛地退縮了，僥幸以為可以瞞天過海無人知曉，以后不再犯就行了。晚上，我家響起了急促的敲門聲，“你是不是鏟了我家的花？”張晨奶奶很生氣地質問我。我膽怯地說：“沒……沒有。”奶奶見我抵賴更生氣了：“我從監視器里看見傍晚只有你上過我家，小小年紀還撒謊？”媽媽嚴厲地對我說：“男子漢要敢做敢當。”我頓時羞愧難當，說出了實情，承認了錯誤，并向奶奶誠懇地道了歉。 第二天，媽媽用我的零花錢去花卉市場買了兩盆一模一樣的花，準備晚上陪我一道送給張晨奶奶以表歉意。放學回家后，我并沒有等媽媽，因為我覺得這是我做錯了事，應該自己來糾正，于是我一個人捧著花送給了奶奶并再次向她道歉。沒想到的是，爸爸媽媽下班回家竟然表揚了我。爸爸認真地對我說：“犯錯不要緊，人人會犯錯。犯錯不認錯，錯上再加錯。知錯能改，善莫大焉！我希望你能明白，縱容你犯錯是害，嚴格管教你才是愛。” 爸爸的話讓我恍然大悟，回想過去父母、老師對我種種嚴格的管教和批評，我始終沒能體會到這種更深層次的愛，而是抱怨自己還不幸福。當我羞愧意識到自己是“生在福中不知福”時，當我對幸福的概念有了全新的認識時，我收獲了幸福，我已感到被巨大的幸福洪流包裹著、感動著、沉浸著……
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