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二年級語文上冊學案6課答案 二年級語文課時練第六組測試卷
日期:2023-03-09 18:44:53    编辑:网络投稿    来源:网络资源
《練習6》的小學二年級語文教案范文  【教學要求】  1、認識表示天氣的幾種圖標。會看天氣預報。  2、照樣子,練寫鉛筆字。  3、熟記四條成語和古詩《長歌行(節選)》。 
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      【教學要求】

    《練習6》的小學二年級語文教案范文

      1、認識表示天氣的幾種圖標。會看天氣預報。

      2、照樣子,練寫鉛筆字。

      3、熟記四條成語和古詩《長歌行(節選)》。

      4、知道所收集標志的意思。

      5、會和生病的老師進行口語交際。

      【教學重難點】

      1、認識表示天氣的幾種圖標。會看天氣預報。

      2、會和生病的老師進行口語交際。

      【教學時間】

      三課時

      第一課時

      一、教學第一題。

      1、審題

      2、指導

      (1)討論書中圖標表示什么天氣。

      (2)把圖標與天氣相連。

      (3)討論“霜霧雷雪”為什么是雨字頭。

      3、練習

      (1)把雨字頭的字寫出來

      (2)動手畫圖標

      (3)收集有關天氣的`圖標

      4、反饋

      二、教學第二題

      1、審題

      2、指導

      (1)出示卡片,讓學生認讀“莫菜算”。

      (2)引導歸納三個字的結構。

      (3)指導書寫

      (4)學生練習描紅。

      3、練習。

      教師個別輔導,注意糾正學生的寫字姿勢。

      4、反饋。

      教師展示學生寫得好的字,表揚書寫姿勢正確的學生,指出存在地問題,并進行糾正訓練。

      第二課時

      一、教學第三題

      1、審題

      2、指導

      (1)出示標志,學生說在什么地方見過它,并說出它的意思。

      (2)動手畫這些標志

      (3)討論:見到這些標志,我們應該怎樣做。

      (4)擴展練習:我們在什么地方還見過什么標志,它代表什么意思,并畫出來,介紹給同學們。

      二、教學第四題

      (一)熟記成語

      1、審題

      2、指導

      (1)學生自由讀成語。

      (2)教師范讀。

      (3)學生自讀。

      (4)理解4條成語的意思。

      人一己百:別人做一次,自己做一百次。

      勤能補拙:勤快能彌補笨拙。

      3、練習

      (1)學生自由練讀。

      (2)同桌練習背誦。

      4、反饋。

      (二)古詩《長歌行(節選)》

      1、審題

      (1)、指名借助拼音讀題目要求。

      (2)、說說要求是什么。

      2、指導

      (1)、讓學生借助拼音讀句子。

      ①指名試讀。

      ②教師范讀。

      ③解釋意思。

      ④學生練讀、背誦。

      (2)、學生讀第二句話。

      ①指名試讀。

      ②教師范讀。

      ③解釋意思。

      ④學生詩讀、背誦。

      (3)、學生讀第三句話。

      ①指名試讀。

      ②教師范讀。

      ③解釋意思。

      ④學生試讀、背誦。

      3、練習

      (1)、學生自由練讀三句話。

      (2)、指名讀。

      (3)、練習背誦。

      4、反饋。

      第三課時

      口語交際

      一、審題

      二、指導

      1、讀題目內容

      2、丁大勇去看李小燕同學會說些什么?

      3、王小婭優勢不能去,請丁大勇帶信,丁大勇該怎樣對李小燕說?

      三、練習

      1、小組演練

      2、分組匯報,及時進行評議指導

      四、反饋

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