數學課的實習心得

　　在不到一個月的時間，我就被年級主任調到19班帶他們的數學課，19班也是我一直帶的班，自然感情也最深。19班和32班的差距很大，在最開始教學活動中我有些迷茫。因為19班程度很差，而且在最初時沒有班主任。學生的自控能力很差，班風也很不好。如果我再用教32班的教學活動來教19班是不可能的。我便開始向了解19班的人請教，怎么管理像19班的學生。說實在話，每次上完一節課，我都感覺身心俱疲，感覺一天的精力都消耗完了。不管自己多么認真的備課，19班的孩子還是我行我素的，樂樂呵呵的。我知道這樣不行，我要改變。

　　沒過多長時間，19班來了一位班主任寧老師。寧老師人很好，而且也很負責。但是由于長時間沒有得到很好的管理19班的.學生的懶于學習的態度比較難改正。但是，我相信，19班的學生一定會慢慢的開始變的愛學習的。我也從以下方面開始學習如何管理好一個差班。

　　第一，沒有規矩不成方圓。我在一次生氣的情況下，由學生自己提意見，班長執筆，寫了一份《數學課堂制度》，內容如下：

　　金華中學初一年級19班數學制度

　　1、數學課上必帶物品：數學書、練習本、作業本。

　　2、數學課，上課前一分鐘，各排課代表檢查所帶物品。沒有帶的記清人員名單，交至數學老師及班主任。

　　3、沒帶書的抄寫老師課堂所講課本內容（課本上一字不落的抄寫在作業本上，連同作業一起交齊）。

　　4、沒帶練習本的，把黑板上所講內容抄到作業本上及當天作業一起交上。

　　5、不交作業的：男女生上午放學前補齊，男生跑5圈、女生跑3圈（課間完成，完成不了的音、體、美及自習課完成）。

　　6、上課說話者，上講臺講題，講不上來者就站在講臺邊上。

　　7、上課與老師頂嘴者，一整節課不準說話（旁邊學生不準理睬TA）。

　　8、星期三下午，上完體育課回來在數學課上不準喝飲料，可以喝白水。

　　9、上課亂走動者，罰買彩色粉筆一盒。

　　10、上課傳紙條者，就把紙條給班主任。

　　11、上課趴桌子或者睡覺，就站在教室后面并一直舉手。

　　如果上課因為找事被點，一次名就做十個俯臥撐，依次累加。

【數學課的實習心得】相關文章：

1.數學課實習心得

2.教師實習心得：如何上好數學課

3.如何上好數學課大學生實習心得體會

4.聽數學課的心得體會

5.數學課心得體會

6.實習的心得

7.實習心得

8.作文數學課上

• 上一篇：物理磨課研修心得體會 物理磨課研修心得感悟
• 下一篇：返回列表