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怎么與生氣寶寶巧妙溝通呢 怎么與生氣寶寶巧妙溝通話術
日期:2023-03-01 04:14:32    编辑:网络投稿    来源:互联网
怎么與生氣寶寶巧妙溝通 時間:2020-08-27 11:03:51 母嬰 我要投稿
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    怎么與生氣寶寶巧妙溝通

      (1)自己要冷靜,否則孩子會受到你的刺激而更加生氣。

    怎么與生氣寶寶巧妙溝通

      (2)控制自己在孩子氣頭上對他也“不予理睬”,等他平靜下來以后,再和他講道理。很可能當他慢慢冷靜下來以后,他自己也知道自己哪兒錯了,這樣,你再對他說點道理,他就能接受了。

      (3)四歲的孩子是可以接受“語言的教育”(即說理)了,但要想一想,怎樣把道理用最簡單最具體的方式講給他聽效果最好。必要時可舉幾個例子,讓他對比自己,從中受到教育。

      (4)在給他講道理時,也可以讓他說說他的感受。他之所以發脾氣可能是受到挫折、委曲、認為不公平、因為一時控制不了自己的情緒所以動手打了一個同伴等等,你可以針對情況和人談話,有時還要安慰他呢!這樣你們就會比較好地溝通了。

      (5)有時可能通過講故事、看圖畫書,間接地觸及他發脾氣的原因,這樣來進行教育,效果會比較好。 另外,他在幼兒園表現還好,就是學習和自由活動時活躍了一點,愛帶頭亂路。實際上3歲的兒童剛剛接受集體教育,不是每一個人的表現都是一樣的,有的可能安靜些,有的卻不能長時間地坐下來聽課,有些跑動,是正常的。隨著他年齡的增長,集體生活經驗的增多,會逐漸好轉的,不用擔憂。 他不接受老師的幫助,對老師做出攻擊行為,我想有兩種情況,一種就是老師的.教育幫助不得法,沒有說到“點子”上,他不愛聽;另一種是在家自由慣了,很少受到過阻攔和批評,到集體生活中,也跑來跑去,控制不了自己,老師說他,他就“反擊”,沒有規矩。 對于第一種情況,可以和老師交談,把孩子的優缺點對老師講,使老師對他的教育幫助更有針對性,效果更好;對于第二種情況主要要給孩子立點規矩,要他懂提以集體生活中不能隨心所欲,亂跑亂鬧。當然,由于他在家已經自由慣了,按規矩行事很困難,要多次反復地教,但也要有耐心等待。再過一段時間,他年齡大一點了、生活經驗半富一點了,控制能力增強了,則守規矩成為習慣了,就會適應幼兒園的環境,能比較安靜地坐下來學習的。 在教育過程中切忌打罵,因為你打罵他,他就會認為打罵是對的,只要他認為不如意,就出手打人、張口罵人、對老師也會如此。

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