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體育教師面試技巧與注意事項有哪些問題 體育教師面試技巧與注意事項有哪些內容
日期:2023-02-28 16:52:20    编辑:网络投稿    来源:网络资源
體育教師面試技巧與注意事項有哪些  體育教師在參加面試時要注意什么?體育教師面試技巧與注意事項有哪些?下面小編就給大家講解下體育教師面試技巧與注意事項,各位一起來看
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      體育教師在參加面試時要注意什么?體育教師面試技巧與注意事項有哪些?下面小編就給大家講解下體育教師面試技巧與注意事項,各位一起來看看吧。

    體育教師面試技巧與注意事項有哪些

      體育教師面試技巧與注意事項

      一、摸準試講套路,抓住教學的亮點和重點

      參加此次面試的考生在考前都作了充分準備,但有些考生顯然準備得不得其法,沒有摸準試講的套路。近兩年無論是名優教師面試還是新教師面試,所授教材基本為田徑內容,且水平二居多(另有初中的)。其中,投擲教材出現的比例最高,而投擲教材中實心球教材出現的比例最高。所以考生們在考前應抓住這一路子,針對田徑中的跑、跳、投,及墊上活動和球類活動這幾個主項備幾節“公”課(就是能搬套的課)。

      當然除了準備好“公課”,在教學設計中要有特色和亮點。

      由于是無生試講,真正的效果是看不到的,所以作為考生要大膽創新,只要不脫離實際,不仿一試。作為一個評委,說句實話,哪怕聽到那么一點新鮮的東西,總比一些陳詞濫調讓人昏昏欲睡的好。像在準備活動中,聽了十個徒手操后,來了一個“雙人操”,或者“器械操”,哪怕是“拍洋片”,“甩鞭子”,就會讓評委眼前一亮的。在課中的組織教學和放松整理過程,其理是一樣的。

      其次,要抓住教學的重點。由于此次面試是給教材復印件,像中學的《跨越式跳高》不僅介紹了跳高技術的演變,而且將助跑、起跳、騰空、落地四個環節一一呈現。有的面試者就理解為既然教材給了全部內容,就要求全部講完,先講述跳高技術的演變,什么“跨越式”、“剪式”、“滾式”、 直到“俯臥式”、“背越式”,然后完整示范,接著是每個環節的示范講解和學生練習,面面俱到。試問在現實45分鐘的一節課中,經得起老師這么折騰嗎?我們知道現在體育課是單元授課模式,跨越式跳高作為新授課可以分幾個課時來講,而本課重點抓住一到兩環節來講就行了。

      二、把握面試細節,精彩中求完美

      影響結果的因素有很多,評委關注的側重點也各有不同。由于職業崗位關系,七位評委中的體育教師可能更關注考生對課的設計,教學組織的合理性,及示范講解的正確性等,而評委中的校長們更關注的是考生的氣場,如口令、服裝、語言、神情等。下面舉幾個細節問題,望面試者能引起注意。

      一是時間的把握。記得前一次參與評委工作,有一位女生在試講環節做得不錯,但時間沒有把握好,剛講到放松整理階段15分鐘就用完了,失去的回答提問的機會,20分沒了,沒有入圍。此次修改了規則,12分鐘到后,監考員有個提醒,但有的考生時間還是沒有把握到位,回答問題很倉促。

      二是著裝與打扮。著裝要體現一位體育教師的職業要求吧,運動服是必須的,而且與要注意干凈整潔。在打扮方面,我要提醒的是,盡量不要配帶一些掛件,如項鏈,手鏈等。頭發也要整理的干凈利落,體育老師應該是陽光點吧。

      三是口令與哨音。口令要標準規范,配合上哨音,讓評委感覺有教師角色的“范兒”。在面試者中,往往有很多隨意的話代替了口令,也有脖子上掛了口哨忘了吹的,讓人感覺很不專業。

      四是冷靜、果敢與幽默感。面試時肯定有緊張的情緒,但要給評委有個好的印象,這種情緒就不能表現在臉上。如有個面試者居然拿著教案開始試講了,講到某處還時不時地低頭去看教案,悲催!整個試講是背課文的過程,還是很不熟練的背,既然不可能背出,應該嘗試用自己備課時的思路,講出來嘛(當然這是極端個例)。另有一位考生,在試講環節做得非常好,但在問題環節,當聽到問題后,他好像被雷劈了一下,足足有兩分鐘多鐘的低頭思考,眼看著時間一分一鈔的過去,筆者也為他捏汗,在鐘響前總算把自己的答案“排”了出來,讓人感覺思維不敏捷,做人不果斷。當然,在具備了冷靜與果敢的同時,如果加上一點幽默感,會讓你加分不少。

      三、找準自身特色,揚長避短

      每個考生應該明白自己的強項是什么,特長是什么,在面試時應該做到揚長避短,而不要畫蛇添足,更不要揚短避長。有個女生面試的是初中崗位,她對自己的長處和短處拿捏得就很好,給人留下的印象很深刻(至少給幾位非體育教師評委)。她清晰的口齒,干練的眉宇應該是她的強項,而跨越式跳高的示范應該是她的弱項,因此她在整個課中只有兩次親身示范,點到即止,取而代之的是學生的示范和講解來彌補,很好地避開了自己的短板。記得前次有位男生,他邊講還邊板書,先是讓人眼前一亮,筆者后想想是試講哪用得著板書,體育課又沒地兒板書。最讓人意外得是粉筆字寫得還沒有一個小學生的好,不僅畫蛇添足,而且揭了自己的短,可謂得不償失啊。

      當然,要有一個好的結果,不能夠局限于以上這些。當進入大學之門時,就應該明確今后的擇業方向,練好扎實的基本功,做實自己的特長。面試能否入圍既是一個結果,也是當好一名老師的開始。

      體育教師面試的技巧與禮儀

      一、面試禮儀

      1、禮儀問題其實是很重要的。俗話說的好,久病成良醫,HR面的人多了,其實也相當于半個算命瞎子了,見到你的前15秒,基本就已經對你這個人做出了判斷,后面15分鐘的交談基本就是對這個判斷的強化認定。

      或者你太優秀了,HR在交談過程中重建對你的判定,但為什么不在開始的時候就留個好印象呢?別覺得我在危言聳聽,這個是某個高管HR自己說的。

      2、著裝方面盡可能的穿正裝,當然部分經濟困難的同學也沒必要強求。總體來講,穿得干凈整潔就好。如果女生帶了包包,請注意三色原則(全身上下衣物包括包包的顏色不要超過三種),還有取下那些很可愛的飾品。

      3、進入面試間之前請先敲門,得到面試官的許可再行進入。

      4、主動遞交自己的簡歷,遞交的時候注意兩點:一是雙手遞上,以示尊重;二是注意紙面的朝向,正向對著面試官,而不是正向對著自己。

      5、在交談過程中與面試官始終保持eyecontact,這樣會顯得你自信很多。

      6、面試結束之后不要去詢問面試官自己的面試表現,這樣的行為顯得很不自信,而且會讓面試官為難。

      7、霸面的問題,九死一生,自己鄭重考慮好,搞不好會上黑名單的。

      8、終面的話,一般記得在面試之后給面試官發封感謝信。

      二、面試過程

      1、首先需要說明面試中的幾個法則:

      ①STAR法則:這個是面試中最受HR肯定,也最容易掌握的法則。所謂STAR即situation、target、action、result,就是說你在某個事件過程中,當時的情況如何(S)、你們的目的為何(T)、為達到這個目標你們采取了哪些行動(A)、結果如何(R)。

      通常面試官會問這樣的問題你能不能說說你在大學最成功/失敗的事情、你能不能具體的介紹一下你當時參加這個活動的情況,遇到這種問題的時候就是我們用STAR法則大顯身手的時候了。

      ②黃金法則:即二八法則,就是面試過程中,面試官的言語只占20%,80%的是你自己在描述或者回答。

      ③白金法則:引導面試官對你進行提問。有兩個方法,一個是前面提到的,用簡歷引導;另一個就是在你回答某問題的時候故意遺漏一些,細化其他的部分,當面試官追問的時候你再細化的描述遺漏的部分,有點像相聲、小品里面的抖包袱,這樣可以將問題更多的控制在你掌握的范圍內。

      ④鉆石法則:將面試官提出的問題發過來踢給面試官。這個其實很難把握,還是舉個例子說明吧。

      比如面試官問了這樣一個問題在上級領導意見和客觀事實產生矛盾的時候你會怎么做,其實這種問題本來就沒有什么固定的答案,你可以先簡單的舉個事例,說你之前遇到過類似的情況,如何如何處理注意說話的語氣和方式,不要太有偏向性,末了說完了加上這樣一句可能自己處理這些問題的時候還稍顯稚嫩,不知道如果是您,遇到這樣的問題是怎么解決的?我想聽聽您的意見。

      2、以15分鐘一個人計算,一個面試官每天要面大約30人左右,如果你能夠把握面試場合的主動性,讓面試官順著你的'思路走,一來自己更有把握,二來面試官也會覺得輕松很多。

      3、整個面試過程中,盡量保持自己良好的心態和積極向上的精神面貌。用今年春晚那個臺詞來說就是你能不能陽光一點?你的這種陽光也會感染到面試官的。

      4、這點里要提到的是肢體語言的問題。肢體語言其實可以傳遞相當多的信息量,比如你回答某個問題的時候撓了撓頭,面試官可能就覺得其實你對這個問題不是很確定,于是就會追問下去;再比如你回答某個問題的時候,舉起的雙手不自主的握在一起了,這就表明你可能有些焦慮了。

      不要以為這些肢體動作的出現是概率論的問題,推薦大家去看下亞倫皮斯和芭芭拉皮斯的《身體語言密碼》,看完之后你就會明白這些東西是怎么回事了,看完之后你大概也就學會怎么通過面試官的肢體語言來及時反饋自己的回答了。

      5、一個很重要的環節是面試剛開始時候的自我介紹,可能千篇一律的都是我叫某某某,來自某某某學校,做過某某某事情,這樣的信息其實很沒有區別性。

      要想在若干人里脫穎而出,就需要足夠的標新立異,但請注意這不是讓你去照抄別人成功的案例。符合自己性格和自己風格的自我介紹才是最成功的,同時,需要說明自己為何適合所應聘的職位。

      6、回答問題的時候保持較強的邏輯性,并較少出現口語。這其實是一個較長時間鍛煉的結果,方法的話,借用一峰同學傳授辯論技巧時候介紹的講故事方法。可以找個同伴,每天互相講一個成語故事,要求講述的過程中盡量的生動、盡量的避免然后、那個等口語化詞語的出現,可以一遍遍的說,后一遍總會說得比前一遍好。長此以往,表達能力就會好很多了。

      7、對于一些普遍性的問題,事先準備好,例如傳說中的寶潔八問還有類似最大的缺點、最大的優點、最成功的事情等等。

      8、群面的話,表現的有教養、有風度是首要的。要先成人,才能成才。

      9、群面過程的一些注意事項:

      ①即使自己不發言也要表現的像在思考、像在專心傾聽;

      ②有理不在聲高

      ③敢于去做領導者,但同時做領導的也會承擔相應的風險(小組任務失敗的話第一個否定的就會是leader);

      ④總結者如果不是自己,記得補充;

      ⑤記住小組內每一個成員的名字,談及某個觀點的時候能說出是某某某提出了這個觀點。

      10、收尾階段,面試官一般會問:你還有什么問題想問我們?這個時候千萬別不問,有啥沒啥的都一定要問兩個問題,一個問題可以涉及技術層面,另一個可以涉及應聘職位的發展問題。

      體育教師面試良好心態的技巧

      (1)要樹立自信心。

      求職面試要敢于推銷自己。

      自信是自我推銷的前提,一個人如果沒有自信心,就不可能成功地推銷自己。

      與人交往中的膽怯心理、緊張情緒,大都因為缺乏自信。

      實際上,并不是自己不行,而是自卑心理作怪。

      因此要戰勝自卑感,增強自信心。

      (2)要加強行為訓練。

      造成緊張的另一個原因是某些畢業生缺乏這方面的鍛煉。

      歷屆美國總統在發表國情咨文記者招待會之前,都 要進行"行為預演",把他們的新聞助理、政策顧問找來,讓他們提出各種問題,由總統回答,再由顧問們進行補充、校正,這樣才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。

      由此看來,行為訓練是必不可少的。

      現在一些學校舉辦"模擬招聘面試"的行為訓練活動,實為一種好方法。

      (3)要善于發揮自己的優勢。

      每個人都有自己的個性、氣質、愛好,都有優勢與不足。

      面試中爭取主動,揚長避短,可以收到出奇制勝的效果,這樣不僅可以引起"考官"對你的好感,而且容易實現心理平衡,消除緊張情緒。

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