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社區防溺水安全教育活動方案 社區開展防溺水活動方案
日期:2023-02-28 09:00:16    编辑:网络投稿    来源:互联网
社區防溺水教育活動方案(通用10篇)  為了確保活動安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計
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      為了確保活動安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的社區防溺水教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    社區防溺水教育活動方案(通用10篇)

      社區防溺水教育活動方案 篇1

      目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實山東省教育廳有關要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據市教體局通知要求,特制定實施方案如下:

      一、提高認識,高度重視防溺水安全工作。

      各部門、班級要以對學生生命安全高度負責的態度,充分認識加強學生防溺水安全工作的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識和責任意識。對學生的防溺水安全教育要常抓不懈,采取切實有效的措施,確保學生的生命安全。

      二、嚴格管理,不斷強化措施。

      1、學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍。懸掛“珍愛生命,遠離危險”橫幅標語,要求學生每人辦一份“生命高于天,遠離溺水傷害”手抄報并進行簽字活動,廣泛宣傳,使學生牢固樹立憂患意識。

      2、通過國旗下講話對全校師生進行一次防溺水安全知識教育活動。嚴格要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳;不隨便到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對違反以上規定者,一旦發現嚴肅批評。

      3、各班進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、典型事例警示學生,增強學生的安全意識。使每個學生能夠認識到“生命高于天”,生命只有一次,要珍惜生命,時刻注意安全。

      4、開好一次家長會。圍繞“防溺水安全教育活動”主題,用真實具體的事例提醒家長:孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生及家長的安全意識。假前,學校要與每位學生家長簽定《安全公約》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的.人身安全。

      5、總務處要對村、校周邊的水庫、河流、池塘、水灣、水溝等處進行一次深入全面的大排查,設置警示標志,做到防患于未然。

      社區防溺水教育活動方案 篇2

      當前,學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻,同時,也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘。為全面深入地推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,特定如下措施:

      防溺水,做好“六個一”行動:

      (一)積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識。

      (二)是召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳;不到設置有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨便到野外水域游玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、冷水區、污染水域游泳;不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不要在惡劣氣候條件下游泳。

      (三)是各班進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。

      (四)是要對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查,做到防患于未然。

      (五)是組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題征文大賽,并把優秀作品及時在校廣播站播出或《安全之窗》宣傳欄上刊出。

      (六)是開好一次家長會,發放宣傳告之書。圍繞“防溺水安全教育活動”主題,用真實具體的事例提醒家長:孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生及家長的安全意識。要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

      社區防溺水教育活動方案 篇3

      (一)成立領導小組,全面摸清轄區內的水域及隱患

      1、我鄉及時成立預防未成年人溺水專項活動工作領導小組,加強對預防未成年人溺水專項活動整治工作的領導。領導小組組長由鄉人大主席蔡世軍擔任,副組長由鄉綜治辦主任李丹擔任,成員由洪埠中心小學、洪埠派出所、鄉黨政辦、鄉團委、鄉衛生院、鄉婦聯等有關單位負責人組成。領導小組辦公室設在鄉黨政辦,由李偉同志擔任辦公室主任。

      2、組織中心小學校、鄉團委對學生喜歡去嬉水、游泳的重點河段、水道等水域,以及存在的安全隱患進行摸排;對學生上學放學經過的水域及容易發生落水等涉水安全隱患進行全面清查,逐一提出整改意見建議。由中心小學匯總登記,由鄉綜治辦進行分類抄告、督辦,對安全隱患實行限期整改。

      3、運用“三網”工作體系,各村要組織網格管理員對轄區內的河流、堤壩、干渠、池塘等水域,及所屬地方、單位、責任人、安全防范設施落實情況進行全面清查,逐一登記造冊,錄入社會管理信息平臺,并落實到每個網格,作為網格化管理重要內容,實現精確定位。

      4、由綜治辦、中心校等部門,對轄區內水域地點、責任單位和責任人,以及安全隱患情況,安全巡查員落實情況,警示標識設置情況等進行一次“拉網式”大排查。

      5、以村為單位,將各村“三網”工作體系排查結果進行比對、完善,確保信息準確、不留死角。對各類水域安全進行風險評級,將曾經發生溺水事故和未成年人喜歡去玩耍水域,學校周邊2公里范圍內,村莊周邊等地方的水域作為危險水域,其他的作為一般水域,建立臺賬,分類管理。各村要將危險水域列入重點管理對象,明確責任人、責任單位,嚴格落實預防溺水各項措施。

      (二)源頭治理,最大限度消除未成年人溺水隱患

      1、分級分類落實預防溺水安全責任。

      在全面摸排的基礎上,按照管理權限,由鄉鎮與相關責任單位簽訂;山塘、池塘一般水域等,由村與責任單位、責任人簽訂。

      2、設立醒目、規范的警示、提示標識。

      為規范設立警示提示標識,按照縣綜治辦、縣教育局制定了警示、提示規范格式,按照“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”、“誰所有、誰負責”的要求,責任主體要立即制作、樹立永久型警示、提示標識,注明下水危險,禁止未成年人私自下水等警示性內容。由鄉綜治辦、中心校根據實際情況,負責明確責任主體,切實加大督促檢查,確保標識按時、按質落實到位。特別是對危險水域,要嚴格按照有關規定及時設立到位。

      3、開展涉水安全隱患重點治理。

      一是對學生上學放學途經水域存在的安全隱患進行一次集中整治活動。特別是過往行人、車輛容易墜落地段,要加裝水泥墩、防護墻(欄)等防護設施。二是在多次發生人員溺亡的危險水域周邊,設立高危標識或嚴禁下水標識。需要加建、加固圍欄等防護設施的,及時建設到位。三是開展安全巡查。在5—10月,各村(街)、鄉直各單位要組織責任主體加強水域安全巡查。特別是對學校附近、村莊附近、學生上學放學經過的水域,未成年人喜歡玩耍的水域,要重點加強巡查、值守,及時發現和阻止未成年人私自下水。

      4、拓展“假日課堂”覆蓋面。

      鄉團委和各村要組織轄區村開展假日課堂活動,特別是水域較多、留守兒童較多的村,要做到全覆蓋。要走出假日課堂“課堂化”的誤區,以組織開展健康向上的文體活動為重點,打造一批未成年人喜愛的活動場所。假日課堂覆蓋率要達到100%。

      (三)注重實效,扎實開展預防溺水安全宣傳教育活動

      1、加大對未成年人涉水安全教育力度。

      由鄉教育部門牽頭,做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”,將預防溺水安全教育納入課時,開展班級教學評比,提高教育質量。中心小學要做到固定課時、固定教師、固定內容“三固定”。教育活動要突出效果,以實際案例警示,加強救護科學常識教育,將教育部的“六不一會”要求真正做到入耳、入腦、入心,提升學生自律水平。同時,從即日起至9月底,堅持每日兩個“五分鐘”警示教育,中心小學每天上午、下午最后一節課,尤其是周五下午的最后一節課,下課前用五分鐘的時間對學生進行安全提醒。

      2、加強校內宣傳,利用多種形式、多渠道強化宣傳教育。

      在校園內,學校組織學生編排未成年人溺水死亡情景劇、相聲、小品、話劇等生動活潑形式,起到實實在在的宣傳警示效果。同時,編刊圖文并茂的宣傳欄、黑板報,懸掛或張貼宣傳標語,開通校園廣播,播放“珍惜生命、預防溺水”警示教育,召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等,廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。

      3、加強家校聯系,形成家庭、學校共同監護的強大合力。

      結合豫綜治辦{20xx}59號文件,組織教師深入學生家庭進行防溺水宣傳。中心小校在暑假前,要專門召開一次家長會,或開展一次“家長學校”教育活動,對預防溺水“六不”、家庭監護責任進行一次專題教育。家長會要統一簽訂《預防學生溺水安全告知書》,學校、家長各執一份。發生學生溺水事故問題,學校在上報信息的同時,要隨附《告知書》復印件。

      4、加強重點青少年群體幫扶。

      各村對留守兒童等監護能力較差的重點青少年要建立暑期防溺水檔案,落實鄉、村幫扶干部。在暑假開始的第一個星期,分別上門入戶,做好防溺水和科學救生的宣傳教育活動,督促監護人做好監護工作。建立暑期半月走訪制度,做到警鐘常鳴、常抓不懈。

      社區防溺水教育活動方案 篇4

      夏至將至,天氣漸熱,我校所在地區頻臨沿海,周邊江河水庫眾多,極易發生學生溺水事故,為防止學生溺水,確保學生生命安全,根據上級有關精神,結合我校實際,我校決定開展預防學生溺水安全教育活動,特制定本方案。

      一、指導思想

      認真貫徹落實省、市、區政府和教育部門有關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,廣泛開展宣傳教育活動,強化學生的防溺水意識和家長的監管責任,加大學校安全管理力度,完善各項措施,動員全社會齊抓共管,共同維護學生生命安全。

      二、工作目標

      以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,全面清查學校周邊水域,落實防護措施,完善管理制度,增強工作實效,堅決杜絕溺水事故的發生。

      三、活動時間

      從現在起到20xx年10月份

      四、組織機構

      成立預防學生溺水安全教育活動領導小組,由xxx校長任組長,xxx任副組長,各班班主任老師為領導小組成員。

      五、主要措施

      (一)突出重點,開展以“珍愛生命,防止溺水”為主題的各類安全教育活動

      1、重點開展好以下“十個一”活動:

      (1)開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;

      (2)各班級召開一次防溺水主題班會;

      (3)召開一次“預防溺水”專題家長會;

      (4)校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅;

      (5)出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;

      (6)印發《致家長一封信》;

      (7)開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動;

      (8)要求學生寫一份防溺水承諾書;

      (9)開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;

      (10)重要節點給家長發一條短信。

      2、在上、下午最后一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家,不準在外逗留,不準私自下水游泳;學校也應在校園的醒目位置設置警示牌,并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播,反復提醒警示學生。

      3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育,堅決做到“五個禁止”:

      (1)禁止孩子私自下水游泳;

      (2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;

      (3)禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳;

      (4)禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳;

      (5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

      (二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制

      學校要結合實際情況,制定具體的、切實可行的防范措施,全面加強學生的安全管理。

      1、認真落實上課點名制度,對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向,學校不得隨意停課或提前放學,要告知家長學生上下學的具體時間。

      2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。

      3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合,加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道:知道孩子什么時間外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家時間。

      4、加強學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生,要加強教育,提高自我保護能力。

      (三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識

      要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

      六、工作要求

      (一)加強領導,把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,要結合氣候特點,提前謀劃,及早行動,制定工作方案,簽訂安全責任書,明確具體工作責任。對因思想不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。

      (二)明確職責,堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視,把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好,嚴格按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”等工作原則和要求,層層落實工作責任人、各班主任和任課教師,都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。

      (三)快速反應,及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

      社區防溺水教育活動方案 篇5

      一、游泳小常識:(五點)

      1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

      2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

      3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

      4、被污染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

      5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

      二、游泳過程中應注意的問題:

      1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

      2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

      3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

      4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

      三、游泳中的緊急情況及自救。

      1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

      2、一般處理辦法。

      (1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

      (2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

      再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

      四、溺水的急救

      發現溺水者如何將其救上岸。

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。

      特別強調:未成年人發現有人溺水,禁止下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

      社區防溺水教育活動方案 篇6

      為進一步貫徹落實區教育局、楊店學區辦人民滿意教育的文件精神,切實有效地防范學生溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,根據《楊店學區關于做好學生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:

      一、指導思想

      認真貫徹區教育局、楊店學區預防青少年兒童溺水工作會議精神和有關預防溺水事故的具體要求,充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性,認真落實防溺水工作措施,建立聯防聯動工作機制,切實把我校防溺水工作落到實處。

      二、工作目標

      學校要堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力,杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡事故。

      三、主要任務

      (一)強化教育,注重實效。各班要結合班情開展預防溺水安全教育專題活動。通過國旗下講話、主題班(隊)會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式,開展有針對性的防溺水安全知識教育活動,切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發現險情會互相提醒、勸止、報告,能學會基本的自護、自救方法。

      尤其要教育學生,在發現同伴溺水時應立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發生更多傷亡。學校要特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

      各班要在前期開展預防溺水工作“六個一”基礎上,重點做好以下工作:

      1、放假前上一堂預防溺水安全教育課;

      2、各班要通過有效方式給學生及家長至少發一條預防溺水溫馨提示函,請家長加強對孩子離校期間的教育和監管;

      3、學校要組織每個學生簽訂一份由學生、學生家長、班主任共簽字的預防溺水安全承諾書;

      4、在廣泛宣傳的基礎上,印發一封以防溺水安全教育為主要內容的《致學生家長一封公開信》,回執欄必須有家長及監護人的簽名;

      5、組織教師開展一次安全大家訪活動,或由學校協調相關部門召開一次村民組會議,強調學生暑期安全。

      (二)排查分析,落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查,將校園外的危險地段告知學生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關宣傳標語、橫幅,提示學生及家長;在校外水域等易發生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取楊店鎮人民政府、學校駐地村委會和有關部門的支持,對可能發生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險地段設立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施,切實承擔起安全責任。

      (三)家校聯防,確保平安。學生溺水事故主要發生在校外,發生在脫離家長監護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯系,通過印發《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意

      2識,督促家長切實加強監管,使家長在學生離校期間,切實擔負起監護人的責任。引導家長在假期利用有資質的'社會培訓機構對學生進行游泳技能培訓,讓更多的學生學會游泳,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防學生溺水事故的發生。

      四、工作要求

      1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作,我校成立專門工作領導小組。

      組長;董小福

      副組長:程鋒黃敬斌

      成員:劉利釗官樹林田南清各班班主任

      領導小組下設辦公室,具體負責協調、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,總結學校防溺水管理的經驗教訓,落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施,并結合我校實際情況,制定具體的學生防溺水工作方案,狠抓落實,確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展,并報校長辦公室。

      2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性,進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制,對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

      3、各班主任要扎實開展防溺水工作,同時各班班主任為本班信息聯絡員,及時將本班好的做法上報學校辦公室。

      4、要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

      5、各班要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,于8月28日前將防溺水工作總結報校長辦公室。

      社區防溺水教育活動方案 篇7

      為了進一步防范和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據省市有關會議安全,結合我鎮的實際情況,在“沙田鎮防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下,我園根據園部實際,制定如下工作方案:

      一、工作目標:

      通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

      二、職責分工:

      (一)成立機構

      為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“XXXXX幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

      組長:XXXX(幼兒園園長)

      副組長:XXX (幼兒園副園長)

      成員:XXXXXXX

      (二)主要職責分工:

      1.幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。

      2.幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。

      3.幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。

      三、工作措施:

      (一)加強幼兒安全宣傳教育

      為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動, 開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

      (二)家園互動,提高家長的安全監管意識。

      為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。

      四、工作要求:

      (一)加強組織領導。

      為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。

      (二)強化責任落實。

      成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。

      按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

      (三)堅強督導作用。

      開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

      社區防溺水教育活動方案 篇8

      每年夏季是學生溺水事故的高發期,全國各地每年都發生多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,避免學生溺水事故的發生,切實保障學生安全,是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育和體育局有關文件精神,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,我校特制定預防學生溺水工作方案。

      一、防止學生溺水工作目標

      今年我校以零溺水事故為工作目標,以學校管轄區內的6個坑塘(具體位置分別在:南孟莊小學東側、南孟莊村北頭、南孟莊村東頭、南楊莊村東北頭、南楊莊村中央、南楊莊村西。)為工作重點,全面清、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水安全教育周”(5.24——5.28)活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法

      1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

      2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話等形式進行防溺水方面的教育。

      3、加強巡査。主要安全人員在中午和下午放學時間對轄區內的6個坑塘進行巡查,及時發現,及時制止。

      三、今年防止學生溺水工作的具體措施

      1、成立學校預防學生溺水工作領導小組,名單如下:

      組長:楊軍良

      副組長:張會彥、張會標、楊彥卿、孟娜

      成員:張波、肖夢雅、段亞嬌、彭江蘭、楊璐雅、蔣倩影、李煥娣、張蓓

      2、層層簽定安全責任書,明確學生、家長、學校的責任。

      3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯系,督促班主任與家長的溝通工作,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

      4、校園顯著位置懸掛“珍愛生命、預防溺水”為主題的宣傳橫幅,利用校園電子屏、班級電子白板、國旗下講話、班級黑板報、微信班級群開展防溺水宣傳,舉行“珍愛生命,遠離溺水”宣誓,營造濃厚氛圍。

      5、召開一次防溺水安全主題班會。安全教育圍繞“六不”進行:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

      6、人人學唱防溺水歌《危險的地方我不去》。

      7、開展“每天一次安全提醒”活動。放學前,老師要叮囑學生:放學后要遠離坑塘,不到危險的地方去;不能提前到校,早起在家早讀,中午在家午休。(早晨進校時間是7:20,中午進校時間是2:00。)

      8、學校向家長發出《告全體學生家長書》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。同時,微信班級群引導家長加強學生出入管理,班主任發現缺席未請假的學生第一時間與家長聯系,了解學生去向,防止學生溺水事故的發生。

      9、加強學校周邊水塘巡查制度的落實,同時調動社會的力量,同時參與管理,確保萬無一失。

      10、如發現問題,第一時間電話向上級部門報備。

      社區防溺水教育活動方案 篇9

      3月29日上午,XXX教委在XXX小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,根據會議要求,把會議精神傳達給個位老師,并就當前做好預防學生溺水專項教育,做好如下工作:

      一、防溺水安全教育不松懈。

      (1)各班要切實落實每日安全一句話,學校利用早會對學生進行專題教育,周五早會再次對學生強調教育。

      (2)突出四項教育重點,強調三項要求。

      (3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)

      (4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。

      二、安全隱患排查不馬虎

      (1) 人的排查:各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監管。

      (2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送并發送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進行增補,確保處處安插警示牌。

      (3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域,并做好登記。

      三、家校聯系

      (1)印發預防溺水告家長書,與家長簽訂安全承諾書,收存回執。

      (2)每周五(遇天熱)向家長發送防溺水短信。

      四、主題教育重深化

      (1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。

      (2)發現個別私自玩水或者游泳同學,要采取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。

      (3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。

      社區防溺水教育活動方案 篇10

      夏季來臨,學生溺水事故進入易發階段。4月份以來,我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故,給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發生,保障學生生命安全,按教育局決定安排,在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動,我校制定本活動方案。

      一、加強領導、制定方案

      學校相應成立了以尹大鵬校長為組長, 李建華校長為副組長,學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責, 李校長負責制定方案,活動宣傳,各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,高佳茹主任負責活動照相。分工具體,責任到人,狠抓落實。

      二、開展活動 加強宣傳

      1、6月19召開防溺水工作宣傳會

      由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

      2、6月20召開“預防溺水 珍愛生命”師生大會

      大會程序:

      (1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員

      (2)尹校長做防溺水知識講座

      (3)由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓

      (4)學生簽訂預防溺水承諾書

      3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

      4、制作“預防溺水 珍愛生命” 條幅向社會宣傳。

      5、印發防溺水致家長一封信

      6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動

      三、及時總結 材料歸檔

      各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

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