首页 → 名言 → 成长励志散文
教師的職責演講稿范文 教師的職責演講稿800字
日期:2023-02-27 07:15:19    编辑:网络投稿    来源:网络资源
教師的職責演講稿  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會
为你推荐:
  • 現在最火的一句話
  • 教師的職責演講稿

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的教師的職責演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師的職責演講稿

    教師的職責演講稿1

    尊敬的各位領導和全體教師:

      你們好!學校領導要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內,讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應的感覺,這是我遇到的第二個困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難。

      但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目——《愛,教師的職責》!

      朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優的“尖子”學生容易——這種愛常常是自然而然地,由衷產生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

      你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

      殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

      當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道。或許這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。

      這,我是有著多么深刻的體會啊!

      我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學生。

      聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是,為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學生,并因而獲得了紀律優勝流動紅旗,期末,還被評為先進班級,我也獲得了優秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

      然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學習基礎差,經常不完成作業,而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學校補吧”。我冷笑一聲,幸災樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業了。”他走了,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業,只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬。”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!

      記得有一位鄉村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進的教學設施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

      我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂“威嚴”能保證不會出現第二、第三個小峰嗎?嚴峻的教訓催我自省,教我悔悟。

      于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。

      當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的'海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

      我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

      要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。

      讓我們去愛吧,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責!

    教師的職責演講稿2

      打開記憶的大門,你一定有過許多許多的夢想。我的夢想就是走上三尺講臺,一定要做一名優秀的老師!終于夢想成真了!我感到快樂和幸運,因為這是一份有關夢想的職業,這是一份有關心靈的職業,更是一份成就人才關于愛的事業!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺最初的目標。

      為此,我在工作上再苦再累,毫無怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每一個孩子。還記得上一學期開學,某個班原先的兩位老師都有孕在身,一位開學就要請產假,還有一位也只能堅持一個月,最后校領導決定讓我去做這個班的班主任,我想都沒想,很爽快的答應了。其實我們都知道,這一去意味著什么。首先作為一個代課老師去做班主任,工作內容增加了,責任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒人去代課的時候,我將一個人負責起一個班的日常生活,班級的所有事情將壓在我一個人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒有猶豫,快樂的來到了這個班級。10月初,搭班休產假了,我默默的開始了一個人撐起一個班的重任。和孩子們愉快相處,開展好每個活動,和孩子們融合成了一個整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。

      現在班級中的特殊孩子越來越多,上學期就遇到了一個。他生下來后就被確診為弱聽,第一天來報道的時候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來看著我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過了好一會才開口道:“老師!”我一下子就被他這發音不準的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開心、快樂的生活。我是這樣想的,當然也是這樣做的。在接下來的日子,每天早上我都會在教室門口開心的迎接他的到來,孩子們都會主動的幫助他,他也從開始的抗拒排斥慢慢地變得開心快樂起來,看到這樣的情景,我真是打心眼里高興。后來江江到上海去種植人工耳蝸,他就辦理休學手續,雖然我們大家都很不舍得江江,但是為了江江的未來能夠聽到更多更好聽的聲音,我們就只能和他告別了。這學期我去大班聽課的時候,突然一雙小手過來摸了摸我,我抬頭一看,啊,這不是江江嗎?我很激動的摸著他的頭說:“你來上學啦,真好,我又看到你了!”說完之后眼眶都有點濕潤了,江江也是很開心的點點頭,在上課的時候他還不時的轉過頭來看看我。之后每次在幼兒園遇到他,他都會主動的跑過來和我打招呼,我們儼然已經是一對親密的好朋友了。

      對于孩子們的付出是值得的,是有回報的,我帶過的每一屆孩子都說我像“媽媽”——溫柔的好媽媽,同事們評價我親和力強、家長說我有責任心,領導贊揚我工作有方,每一個肯定都讓我堅守了自己愛孩子的心。我熱愛幼教這份職業,它讓我有一種幸福感。我深信:今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天教室里傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回報。

      不忘初心,用愛托起明明天希望,用愛堅守我們人生的目標,相信我們付出的真情和汗水,會在白發回首時,匯聚成:“人世間最博大的愛!”

    教師的職責演講稿3

    尊敬的各位評委、各位老師:

      大家好。

      我今天演講的題目是《將責任和愛心永負肩上》。

      毋庸諱言,面對當今紛繁復雜的社會,親歷生活中光怪陸離的現象,感受各種思想觀念的激烈對撞,作為成長者的學生,眼睛迷茫了,作為教育者的老師,腳步艱澀了。未成年人犯罪逐年上升,校園違紀屢見不鮮,我們的學校教育將走向何方?

      借愛生學校建設的東風,“用責任觸動心靈,用愛心呵護成長”已成為我校“依法治校,創建和諧”的一條特色之路。在全校教師的積極探索下,這條路走得越來越寬廣,越來越順暢。從一個小小的案例中,我們可以感受到其中的真諦。

      20xx年12月5日上午課間活動時,樓道里忽然傳來玻璃破碎的聲音,緊接著一個男生滿手鮮血跑出教室,值班教師迅速將這名同學送到醫院。事后,班主任張老師對此事進行了調查。這個男生叫xx,前不久,他的父親因交通肇事被刑事拘留,母親出事后也離家出走了,他只能跟著爺爺生活。由于缺少管教,他迷戀上了網絡游戲。為了搞到上網的錢,他偷了鄰居家的一輛自行車,當廢鐵賣了。那天,恰好鄰居知道了這件事,把他罵了個狗血噴頭。到學校后,他心情特別煩躁,就用拳頭砸碎了教室門上的玻璃。

      就是這樣一個學生,如果我們不加以正確引導,他的命運與鐵窗會有多遠呢?

      為了挽救xx,學校心理教師對他進行了輔導,疏導他的不良情緒,教他如何走出困境。xx的班主任張老師更是做起了他的學校媽媽。她經常叫xx到家里吃飯,甚至他的衣服破了,張老師都幫他縫補。一個月后,xx那顆冰冷的心終于被感化了,他的臉上重現了陽光般的笑容。

      “潤物細無聲”是學校法制教育詩一般的境界,在這里,浸透了教育工作者的愛心與責任,滋養了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。

      與此同時,我校定期邀請法制副校長開辦專題講座,用事實警示學生,用法律約束行為;我們還舉辦了“法在我心中”主題征文活動,讓學生從身邊的小事觀察、思索,規范自己的言談舉止;學校還設立了“心理咨詢信箱”,學生隨時就困擾身心的問題進行咨詢,專職心理教師及時反饋,精心指導,防患于未然。眾多措施的有效實施,使我校呈現出一派和諧、進取的美好景象。

      教育是一件神圣的事,需要有責任重于泰山的精神,點滴之處顯現真情;教育也是一件平凡的事,需要有博大的愛心,悅納每一個學生,不拋不棄,精心樹人。同仁們,將教師的責任和愛心永遠擔負在自己的肩頭吧,昂首闊步,持之以恒,我們的教育事業一定會走向一個更加輝煌燦爛的明天!

    【教師的職責演講稿】相關文章:

    HRD的職權與職責11-04

    網頁設計崗位職責11-14

    網頁設計的崗位職責08-05

    報檢員的工作職責是什么04-16

    招標師的工作職責是什么?10-07

    java工程師崗位職責11-19

    結構工程師崗位職責11-10

    Linux運維工程師的職責11-04

    報關員的工作職責是什么03-10

    報檢員工作職責及工作總結10-09

    这里有更多你想看的
  • 關于失戀傷心的說說
    • 本类最新
    • 精品图文
    • 时尚
    • 新闻
    • 生活
    • 视觉
    • 微爱
      栏目ID=88的表不存在(操作类型=0)

    头条推荐

    热门推荐

    特别推荐

    返回顶部