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暑期三下鄉義診活動策劃書范文 暑期三下鄉義診活動策劃書怎么寫
日期:2023-02-14 07:59:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
暑期三下鄉義診活動策劃書  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書
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      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編幫大家整理的暑期三下鄉義診活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    暑期三下鄉義診活動策劃書

      暑期三下鄉義診活動策劃書1

      一、活動背景:

      1. 視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年) 顯示,我國單純視力殘疾患者1233萬,其中盲人約為406萬人,低視力患者達827萬人 ;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數達XX萬人,其中盲人約為661萬人,低視力患者達1342萬人,我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在,但由于國民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學習,被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機會,給患者的心理和生活帶來極大困擾。

      2. 川北醫學院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目,團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查,并從中給予當地人民一些眼部疾病知識,做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識,從而更好保護眼睛。

      二、活動目的

      1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當,用眼不衛生等不同方面的問題,而在廣大的農村地區,由于村民醫學常識缺乏,當出現眼部問題時不及時就醫,從而造成很嚴重的后果,常導致視力下降,甚至失明等癥狀。

      2. 本次義診邀請川北醫學院附屬醫院眼科的專家和當地醫院相關科室的老師,為村民進行常規的眼科專科檢查,回答村民關注的常見眼部疾病問題,從專業方面給予建議,并發放愛眼護眼知識宣傳單,從而提高廣大村民的愛眼護眼常識,加強對眼睛的保護。

      三、活動時間

      xx年8月24日—xx年8月26日

      四、活動地點

      西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院

      五、參加人員

      川北醫學院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士

      西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生

      川北醫學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊

      六、可行性分析

      關注低視力的防治和康復是社會進步的表現,不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響,同時也表明我國的眼科事業正在進一步發展,從傳統的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步,但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。

      因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對低視力的認知程度和重視度,加強人們對眼睛的重視程度,也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對這些因素進行干預,真正的為人民群眾帶去福音。

      七、前期準備工作

      1. 聯系川北醫學院附屬醫院眼科老師及護士,確定義診篩查地點。

      2. 與老師共同討論篩查的內容與形式,了解團隊需要為此次義診準備的事情,并分配給各負責人完成。

      3. 五月底對三下鄉所在地進行實地考察,聯系好當地各個部門和機構,并詳細了解該地區人口構成比及相關信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

      4. 六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。

      5. 六月份復印所需資料(問卷調查表1000份,宣傳知識單XX份,體檢登記表XX份,入戶義診通知單700份)。

      6. 三下鄉前做最后相關事宜的確認,包括老師及護士人數,各種所需物品等。

      7. 聯系好活動地點,取得當地政府和醫院的支持,邀請當地醫院的 醫生與我們一起義診。

      8. 義診開始之前,做好宣傳工作,通過廣播等方式讓村名知曉義診活動,并由團隊成員上門發放入戶義診通知單,邀請村民前來參加。

      9.財務負責采購義診所需物品,包括筆,水,應急藥品等,若考慮不全,則在活動時視現場情況而定。

      10. 與當地鄉醫院聯系,確定可以借到的儀器和器械,并做統計。

      暑期三下鄉義診活動策劃書2

      一、活動主題

      開啟心靈之窗 分享五彩世界

      二、活動時間

      xx年8月20日——xx年8月28日

      三、活動地點

      四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉

      四、活動背景

      實施地背景

      實施地評估

      1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

      2.該地村民就醫行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

      3.實施地已經取得當地支持,將更有利于活動的順利開展及實施。

      五、目的與預期

      1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識,幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫,以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念,樹立文明衛生的護眼新風,倡導文明健康的用眼方式,提高農村居民對眼部疾病的重視程度。

      2.通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況,進行宣傳能讓人們更加關注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區,增強老年人對眼睛保護的自我意識,更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

      3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪,了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。

      4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪,讓作為醫學生的我們能夠設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。

      5.通過大型義診的方式,篩查中老年人群的白內障患者,并以其他方式如測量血壓,義務專家咨詢等,讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻,提高我們的社會責任感,為村民奉獻一份力量。

      6.通過八天的農村生活,增加我們對農村的了解和認識,增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注!

      六、可行性分析

      1.良好的環境

      (1)四川正加快建設災后美好家園,及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題,提高人民生活水平的同時,關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念,在改善農民生活質量上顯得尤為重要。

      (2)XX年中央和地方政府大力普及新型“合作醫療”,計劃于xx年基本覆蓋全國農村,今年作為“新醫改”全面推進的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況,宣傳醫療知識,樹立衛生文明新風,能得到當地政府的支持。

      (3)此次活動有豐富的項目(如宣傳健康常識、開展愛眼健康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯歡晚會等)能得到農民及學生的普遍歡迎。

      2.較強的人力資源

      (1)我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老 師。

      (2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉,更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。

      (3)隊員大都來自農村,對農村環境熟悉,能較好的適應環境。

      (4)隊員經過精心挑選,有部分隊員曾參加過社會實踐,有豐富的實踐經驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌,有吃苦耐勞的毅力,團結合作的品質,服務農村的熱情。

      (5)我們隊伍有各方面人才,有的表演精湛,有的善于交流,有的強于組織,有的文采飛揚,有的博學多才。作為醫學生學以致用,在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。

      3.可靠的后勤保障

      (1)有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問,并有專業的醫務人員為我們指導。

      (2)有隊員是當地人,熟悉當地環境和交通路線,并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。

      (3)我們已和當地政府、衛生院、小學、治安派出所取得了聯系,當地黨支部書記對此次活動表示大力支持,并能為活動提供有力的保障。

      (4)前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓,隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

      七、指導老師簡介

      八、前期準備

      1.完成詳細的策劃書,咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

      2.聯系實施地并獲得支持,指點活動具體計劃,進行項目可行性調查,調查資料,了解當地基本情況(常住人口、交通情況等)。

      3.確定具體節目,制定活動物品清單,對應采購的物品進行市場調查。

      4.收集、整理相關資料,制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌,調查問卷等。

      5.學習相關知識技能,熟悉項目過程及相關規定。

      6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。

      7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓,社會宣傳。

      專業知識包括:

      (1)醫療知識:老年性白內障的知識,最基本的愛眼用眼知識, 怎樣正確使用眼睛,怎樣可以提高眼睛的健康情況,眼保健操,最常見的眼部疾病及預防,最基本和常用的健康衛生醫療知識。

      (注意:禁止隊員向村民開處方!)

      (2)相關政策,如:新型農村醫療合作、新醫改方案等。

      安全知識包括:

      (1)基本的生存技能;

      (2)基本的自救知識;

      (3)一些廣泛運用常識性的安全常識。

      8.志愿者進行老年性白內障知識,愛眼護眼健康知識,常見眼部疾病的基本表現及營養學調理等醫學資料 的查找和準備。

      9.活動中所需基本物資的準備,隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

      10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。

      11.對實用安全知識(如用電、用火、游泳等)的了解,并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

      12.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。

      13.聯系了南充日報,南充晚報,媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道,來擴大影響,讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。

      九、主要行程安排

      1.8月20日在學校做最后一次出發動員,強調安全與紀律,一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回,同時每位隊員都要注意自己的.言行舉止關乎學校及主辦單位,絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示,確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項,并且在活動期間隨時保持與學校聯系。

      2.8月21日沿路線按既定計劃出發,從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車(南充市順慶區————西充縣),到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處,并安排隊員和帶隊老師入住,同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

      下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動,再次向當地表明我們此行的目的及意義,說明我們的行程人數及具體安排,取得當地政府的支持。

      晚上安排隊員住宿,并且對接下來的行程再做一次強調與說明,同時注意住宿安全。

      3.8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導,舉行啟動儀式,正式開始我們的服務活動。

      下午對當地村民進行走訪調查,在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想,切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流,在自己能力范圍內為村民解決問題,切不可信口開河為村民診治,更不可為村民開處方等違規操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動,歡迎村民們參加。并派發宣傳單及入戶通知單。

      晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法,對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受,不可因討論內容互起爭執,隊員間應始終團結友愛,互相體諒,維持隊員間的和諧、團結。

      4.8月23日針對22日存在的問題,在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動,歡迎村民們參加。并派發宣傳單。

      晚上例行每日的總結工作,隊員發表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排,詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。

      5.8月24——26日 尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所,設置展板區,準備宣傳單。

      下午開始義診活動,要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查,不可盲目為村民診治,一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄,不可隨意泄露村民的身體檢查數據,根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解,并派發宣傳單。

      晚上對當日的義診活動認真做總結,分析活動中存在的問題,并對體檢表格做整理且要妥善保管。

      (具體義診活動詳細安排見附錄義診策劃)

      6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪(采訪衛生站醫生具體問題見附錄4),另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪,并留意村中孤寡老弱人家,“千里傳送咫尺快樂”,ZUO愛心幫扶,主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情,確實做到為老人送愛心、送溫暖。

      下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳,邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。

      晚上舉行晚會,晚會流程(見附錄5),活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。

      7.8月28日與村民告別,返校。

      8.8月29—31日 統計,整理資料,總結,準備論文。

      十、后期活動

      1. 整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料, 清理資金流向和藥品。

      2. 完成活動實踐報告、對活動做詳細總結,進行經驗交流,活動反饋信息總結。

      3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

      4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。

      5.將問卷收集起來,通過問卷整理分析,撰寫論文并進行投稿。

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