小主持人大賽開場白
少兒主持人相比其他主持人有著獨特的技巧，下面就是小編為您收集整理的小主持人大賽開場白，希望可以幫到您！
女：踏著時代的節奏，帶著“和諧+個性”的思想。
男：懷著青春的憧憬，乘著創建“人文校園”的東風。
女：冬季，是雪花漫舞浪漫的季節；冬季，是詩情畫意抒懷的季節。
男：冬季，同樣是我們施展語言魅力的舞臺！
女：今天，我們將在這里隆重舉行第x屆校園主持人大賽決賽。
男：活躍課余氣氛，豐富學生生活，建設充滿人文關懷的校園文化為宗旨。
女：發現主持新苗，挖掘表演潛質，培養我們和諧鮮明的個性為目標。
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
女：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
女：心有多大，舞臺就有多大。
男：來吧，挑戰自己，讓青春的舞臺亮起來。
女：這里是20xx年主持人比賽決賽現場！
男：第x屆主持人大賽決賽現在開始，我是主持人。
女：我是xx！我們倆將共同為您主持本次比賽，本次比賽的評委有……
男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：讓我們以似火的熱情，甜美的聲音，溫暖這個嚴冬。讓這個寒冬不再寒冷！
女：今天的星星很多，但挑戰無處不在，讓我們共同期待誰將是今天耀眼的一顆。
男：好！今天的主持人決賽現在開始！
小主持人大賽開場白2甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
女：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的周身正燃燒著青春的熱火。
男：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛！
女：為全面貫徹教育方針，進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，我校特舉辦這次主持人大賽。
男：今天，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的主持魅力
女：首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：
男：讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝！
小主持人大賽開場白3甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們，
合：大家好！
甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“xx”杯電視播音員主持人大賽的總決賽的現場。
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
小主持人大賽開場白4男：尊敬的各位領導、各位來賓，各位專家評委
女：來自各地的參賽選手以及婚慶行業的新老朋友們
合：大家上午好！
女：我是主持人謝林絲
男：我是主持人曉東
(配備好音樂)
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，
讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，
讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業的發展來說，是一大盛世了！
小主持人大賽開場白5主持人A：尊敬的各位領導，到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋們，大家下午好！
主持人A：這里是xxx年xxx（名稱）XXX（部門）xxx比賽的比賽現場，在比賽開始之前，請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
主持人A：現在請大家拿出你們久違的熱情，創造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的XX。
主持人B：大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的.心扉，釋放你們的激情；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
主持人A：是的，在我們今天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業，只有歡聲，只有笑語。
主持人B：在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一直在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，現在讓我們來認識一下一直在默默關心和幫助著我們的領導和客人們！
主持人B：坐在這邊的是………
主持人A：坐在這邊的是………
主持人B：好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX為我們講話。
小主持人大賽開場白6男：多彩校園，
女：閃亮青春。
男：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好！
男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
男：為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
女：在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。
女：這里就是我校第一屆主持人大賽現場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經過三輪角逐，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!
男：下面我宣布此次比賽規程：
1、選手進場按抽簽序號；比賽分三場，
2、比賽內容和要求：
一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。（10分）
二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。（10分）
三、才藝展示：內容自定，時間不超過5分鐘。（10）
女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。
小主持人大賽開場白7(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
小主持人大賽開場白8男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
小主持人大賽開場白9女：尊敬的各位老師
男：各位同學
合：大家下午好
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
小主持人大賽開場白10親愛的老師們，同學們：
大家晚上好。
我是主持人。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領導以及嘉賓。他們分別是
請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
從南疆的碧波到北國的胡楊，
從東海的漁火到西域的高原，
從古老的文明到現代的輝煌，
九十一載的滄桑風雨，那聲炸向舊世界的雷霆還時時震蕩著我們的心胸
九十一年的上下求索，我們凝聚成今天創先爭優、共鑄輝煌的華美篇章
九十一年波瀾壯闊的漫漫征途
九十一年雄偉壯美的青春里程
讓我們乘著十八大的東風，用青春給未來播下希望。
下面，我宣布，藝術系20XX年“情系理工大，贊歌獻給黨”演講比賽正式開始。
小主持人大賽開場白11(合)老師們、同學們：
(男)中華文化源遠流長，
(女)國學經典，
(合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
(女)經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
(合)經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
(男)今天，我們站在紅旗下，
(女)今天，我們沉浸在國學經典誦讀中。
(合)xx-xx縣xx-xx小學國學經典誦讀展示活動現在開始!
小主持人大賽開場白12甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
丁：在四九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：20XX年即將過去，20XX年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丁：20XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的212!
小主持人大賽開場白13親愛的老師、可愛的小伙伴們：
大家好！
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉；
六月，我們心花怒放；
六月，是我們大家的節日。
在這特殊的日子里，我們心中充滿感激！
在這快樂的日子里，我們想說：
爸爸媽媽，我愛您們！
在昨天，是您把飯一口一口喂到我嘴邊；
在昨天，是您哼著歌兒哄我入眠；
今天，我要把歌兒獻給您！
今天，我要做最棒的自己！
爺爺奶奶，我愛您們！
在昨天，因為我生病您急得滿頭大汗；
在昨天，因為我調皮給您帶來不少麻煩。
今天，我要把快樂送給您！
今天，我要把祝福送給您！
親愛的老師，我愛您們！
在昨天，是您把我領進知識的海洋！
在昨天，是您諄諄教導讓我成長！
今天，我要用成績來報答您！
今天，我要用自信來證明自己！
聞著溫暖的陽光，誘人的花香，
帶著激動的心情，喜悅的臉龐。
小伙伴們，還等什么？快把我們的歌兒唱出來，功夫秀出來吧！
小主持人大賽開場白14A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合：慶六一xxx少兒文藝匯演現在開始。
A：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
小主持人大賽開場白15甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，
走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在這美好的節日里，
讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，
帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》
甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。
小主持人大賽開場白16甲：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
乙：親愛的老師們
合：大家下午好！
甲：我叫xx
乙：我叫xx
合：這次的家長會由我們為大家主持，希望大家喜歡！
甲：在這鳥語花香、綠意盎然的八月，我們迎來了新一年級的第一次家長會。
乙：非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次會議。
甲：本次家長會的議題共有四項
乙：第一項：楊校長講話；第二項：請大家欣賞幾段視頻；第三項：暫時保密第四項：回各班教室開家長會
甲：下面進入本次家長會的第一項議題
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請楊校長講話！
（校長講話）
乙：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝楊校長的精彩發言！
甲：每一位家長都希望自己的孩子，像禾苗一樣，茁壯成長；
乙：每一位家長都希望自己的孩子，像花兒一樣，盡情開放。
甲：在生本教育的課堂上，我們學會了傾聽，也學會了評價，
乙：在生本教育的課堂上，我們學會了討論，也學會了合作。
甲：課堂上，我們快樂地學習，汲取知識
乙：課堂上，我們快樂地成長，鍛煉能力
甲：生本教育的課堂到底有什么不一樣呢？
乙：下面請大家與我們一起走進生本課堂去看一看。
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