我最愛的老師六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最愛的老師六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我最愛的老師六年級作文1我最愛的老師是我們的班主任——王老師。因為她整天都在微笑,即使是我們犯錯誤的時候。她在我們眼里既像媽媽,又像姐姐,更像我們的好伙伴。
因為喜歡王老師,上她的課我也特別專心。每堂語文課,我總能精神抖擻地聽講。王老師上課很特別:她的聲音非常好聽,特別是讀詩的時候讓我們感到我們就在詩畫中,詩畫就在我們眼前。課文中我們難以理解的地方她總是耐心的引導、啟發。我天生膽小,不敢舉手回答問題,被老師點名回答時膽戰心驚。在讀三年級的時候,我幸運地遇上了王老師,看到她和藹可親的樣子,期待的眼神,我竟然沒有了害怕。漸漸地我上課敢于舉手了,正是在上學期中,王老師的和藹,王老師的期待給我鼓足勇氣,我的膽子才變得越來越大:上課時我積極舉手,班級活動中我樂于融入其中……
王老師也是一個很好的班主任。有一次上數學課,我偷看了故事書。放學后,我被叫到辦公室。王老師仍然微笑著、用期待的眼神看著我,問我為什么上課看故事書?然后又借給我一本名人故事集給我看,但要求我在課外時間看,看后把感受談給她聽。看完了她借我的名人故事集,我慘愧地對王老師說以后我會認真學習的,絕不辜負她的期望。從此我的學習也更努力了,各科成績也都優秀了。
王老師,您給了我們許多關懷。十年后,二十年后……您,依然會是我心中最愛的老師!
我最愛的老師六年級作文2我最愛的老師是我的英語老師-侯老師。我們都親切的稱她為Annie!她在小學六年級上學期的時候成為六年二班的英語老師.同學們都非常喜歡她.因為她并不像別的老師那樣如果你犯了錯誤就給家長致電,打小報告等。她在學習上用鼓勵的方法來讓我們學習.如,如果某個同學表現好或者是成績好她就給他一個粘貼。夠五個了就可以去她那領取小禮物。(我還領過一次呢!是個筆筒)
Annie讓我當她的英語課代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業我總是第一個送到(不是自戀是老師說的哦!);上課時我也積極配合老師;課下時我并不把Annie當成是我的老師,她更像是我們的姐姐——善解人意,和藹可親……雖有時對她有埋怨,但總是被她的微笑所俘虜!還有快三個月的時間我們就要分離了!我舍不得你:舍不得你那美麗的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!對你的喜愛之情無法用文字老表示。
最后我對你說一句:I LOVE YOU FOREVER!
我最愛的老師六年級作文3我最敬愛的老師是我的英語老師。
她能把枯燥無味的英語課講得十分生動,使學生都期待上她的課。有一次,當老師講到“籃球運動員”這個單詞時,老師給我們講起了一位世界有名的籃球運動員,特別詳細地介紹了這位運動員唯一的女兒。老師還給我們說,這位運動員的女兒出門從來“不帶腳”,出門的時候不是爸爸抱她,就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學生,他和老師開玩笑說:“老師,那這位運動員的女兒是不是長大了也需要家長抱!”老師回答他說:“那你現在上學還需要家長抱你來嗎?”學生們頓時哄堂大笑。
她還特別關心學生。有一次,一個學生發燒了,臉通紅通紅的。一個姓張的同學就告訴了老師,老師立馬奔上樓去,看見那個學生趴在桌子上,就走過輕輕拍了那個學生一下,問:“要不我找一個學生陪著你去診所,行嗎?”那個學生瞇著眼睛,側過來臉說道:“好,謝謝老師。”老師就找了一個學生,陪著他去診所了。待到那個生病的學生走出校門時,老師還對全班人說:“今天不要打擾他,如果哪個學生向我告狀,看我怎么收拾你們。”
英語老師是多么幽默、關心學生啊!
我最愛的老師六年級作文4我從三年級開始,就特別喜歡上語文課,你一定會感到疑問吧!為什么喜歡語文課呢?我會回答你,是因為教我語文課的是——蔣老師。
大家都詳說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是蔣老師親手栽種的一顆茁壯的楊樹,我的萌芽、生長無不沐浴缸里著老師的陽光雨露。
9歲那年,暑假回來開學第一天,第一個迎接我的是您一一蔣老師。多么好的稱呼啊!您微笑著把我領進門,使我一下子愛上了您的語文課。您仔細細地教我們拼字母,有時認不清的字母,你總是有辦法教我認清,字寫得很亂,您就一筆一畫教我們寫字,使我們人的字變得便加美麗、漂亮,自從認識了您,我門語文成績有所提高,差不多所有同學都考及格了,只有兩三個同學沒有考及格,在您的幫助下,我們的語文獲得了全校的第二名,蔣老師為我們慶祝了一下,讓我們每個人在操場上玩了一節課,我們大家都很開心。
在10、11歲左右,我們學校舉行了一場運動會,當時,我們戴著太陽帽,拿著太陽傘,進行了活動,在這次活動中,我們這個班級獲得了女生跳繩和男子夾球跑第二名,我們為這次榮譽感到很光榮、很開心。
在您的`幫助下,我們為您感到嬌傲自豪,到了五年級,您己經不在教我們語文了,而是我們品德,看到老師疲勞的樣子,仿佛增加了幾根白發,以后,我一定會好好學習,將來報答老師對我的教育之恩。
我最愛的老師六年級作文5令我印象最深刻的便是我的音樂老師趙華江。
初中的第一節音樂課,讓我們都有些期待:老師是一個什么樣的人?是個男的還是女的?長得什么樣?
這時,一個高高的壯壯的男人走到我們班門口,手里抱著一臺錄音機和一本音樂課本。只見他站在門口,向班里探了探身,又看了看班級號,確定無誤之后,就邁著大步子走向講臺。班里一陣唏噓,這就是音樂老師啊,和我想的相差甚遠,心中隱隱有些失望。
他長得并不怎么樣,黑黑的,小眼睛,頭發還是很OUT的中分。只見他請了清嗓子,用板擦敲了敲桌子,等班里安靜下來,微微一笑,用比較滄桑的聲音對我們說:“我就是你們的音樂老師,”頓了一頓,還是笑著,用比較滑稽的語氣對我們說:“在音樂方面我可以保證,只要你跟著我學,我就能把你教好。”老師依然笑著,他的笑顯現出臉上全部的皺紋,好像一朵盛開的菊花。老師的話讓我半信半疑,不過,在老師的帶動下,我們也跟著他一起笑。“只要你們跟我好好學,你就有可能考個音樂學院什么的,等你考上了,可別忘了我,也請我吃個飯啥的,不介意,啊。”老師的話讓我們小的前仰后合。
就這樣,一節音樂課在歡聲笑語中度過,我們也喜歡上了這個“小丑”。
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