小伙伴們好,最近小評發現大家對于春風化雨電影劇情,春風化雨觀后感這個問題都頗為感興趣的,今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。
1、電影《春風化雨》講述了10歲男孩藍景宇和8歲女孩金悅等一群性格迥異、遭遇各異的山村留守兒童,在主人公張赟開辦的“留守兒童教輔中心”生活、學習、成長的故事。
2、755-79000點評:這部電影深深吸引了我,有兩個細節給我留下了深刻的印象。馬特是一個膽小、沉默、勤奮的學生,但他平凡的外表下卻隱含著激情。基廷先生要求每個學生寫自己的詩,并在課堂上朗讀,但托特沒有勇氣去讀。他撒謊說不是他寫的。基廷先生和藹地看著他說:“你認為你的想法沒有價值嗎?”…然后讓他在舞臺上表演《狂吼》。在老師的諄諄教導下,他終于能夠真實地表達自己的感受了。戲劇結束時,基廷先生要離開了。托斯突然站在桌子上喊道:“船長,我的船長。”是什么讓托斯這個懦夫如此勇敢?是愛,是基廷對他的關心和鼓勵。作為老師,你必須學會欣賞學生。其實鼓勵才是學生最需要的。有時候在課堂上:“你說的很有道理。”“你的發現非常重要。”.可能給學生帶來了努力的動力和繼續學習的勇氣。我們對這些鼓勵孩子的話不能吝嗇。
3、影片中還有很多細節值得我們回味,帶給我們很多思考,因為它隱藏了很多深刻的教育理念,在平實的故事中真正貫穿了這些理念。
4、我對中國現在的教育現狀深感憂慮:填鴨式的教學模式,以及為了追求與教育無關的東西而誕生的各種噱頭。教育是一個國家的基礎,一個民族的未來。如果我們的教育領導部門不制定一些有效積極的措施并加以落實,而我們的基層教育工作者還在盲目妥協,怎么辦?
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