小伙伴們好，最近小評發現大家對于如何轉化后進生，怎樣轉化后進生這個問題都頗為感興趣的，今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。

1、“身體”知道后進生的形成，總有一定的道理。教師只有“身”知后進生，不斷欣賞他們的心理，才能因材施教。

2、對后進生無微不至的關懷是感性的。后進生也是有血有肉的人。他們也有感情，需要關懷。教師對后進生無微不至的關懷，不僅能讓后進生充滿自信和勇氣，還能贏得他們的信任，從而為我們的教師打開轉化后進生的大門。

3、適時提示和引導后進生俗話說“人無完人”。后進生雖然有很多缺點，但也有他們的閃光點。如果我們能夠勤奮地捕捉后進生的優點和閃光點，并給予及時的鼓勵和指導，我們就會不斷地點燃后進生努力的“火花”，使他們充滿信心地努力進步。

4、俗話說，兒子不怪教父。在教學中，我認為：學生不上進，老師就會犯錯。如果我們老師真的能像家長一樣教會學生學習，教會學生做人，教會學生合作，教會學生做事，我相信后進生的轉化將不再困難。

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