大家好，小評來為大家解答以上問題。班級如何安排座位，班級排座位的七種方法很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、傳統身高排名方法

2、這個方法不用多說，眾所周知，只是按身高排序。這可以說是最簡單也是最無腦的方法了。好處自然是照顧到每個學生的視野，防止后排被前排擋住。但這種排名只考慮了身高因素，沒有考慮學生的性格或成績等因素，容易出現各種問題，不利于學生成績和素質的提高。所以個人認為這種方法適合大三學生，應該定期更換調整。

3、按成績排名

4、這種排名方式現在很多人都在用，尤其是高年級。因為成績是評價學生的重要標準。取得好成績，坐好位置，看似理所當然，這不僅讓其他想坐好位置的同學無言以對，也在一定程度上鼓勵了他們加油。但是這種方法容易造成成績差的學生成績越來越差，變得偏激，所以一定要注意時不時的改變，不要保持太久。

5、按主題的補充排名

6、有的同學語文成績很好，數學很差，數學很差。如果讓他們和語文好的和數學好的和數學差的坐在一起，這就形成了科目的互補性，優勢和劣勢互補，這樣就可以互相幫助，提高成績。但是對于高三學生來說，科目多，搭配的選擇太多了。如果你想取得更好的成績，你需要更加注意。

7、紀律嚴明的同學和紀律不好的同學配對。

8、這種方法的好處很明顯，就是有助于提高全班的紀律性。畢竟一個紀律不好的學生和一個紀律好的同學鬧矛盾不是那么容易的。

9、把好的和壞的搭配起來。

10、這種方法很常見。成績好的同學帶一個成績差的同學，有利于班級整體成績的提高。但是一不小心就有可能直接影響成績好的同學的成績，因為一般來說成績差的同學學習不努力，成績好的同學容易受到影響，所以這種方法需要考生慎重考慮。

11、很調皮的學生坐第一位，其余自由選擇。

12、把那些很調皮，對其他同學影響很大的同學放在第一位，這樣在老師眼皮底下看著他們會收斂很多，防止他們影響到其他同學。自由選擇的學生，可在學生選定后，由老師根據實際情況進行調整。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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