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1、去百度文庫,查看完整內容> 內容來自用戶:毀人不倦的教師 第1單元準備課第1課時數一數【教學內容】教材P2-P5【教學目標】通過數數活動,初步了解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法。
2、2、幫助學生了解學校生活,激發學生學習數學的興趣。
3、3、滲透思想品德教育。
4、【教具準備】掛圖或幻燈片,內容是課本第2~3頁學校開學圖。
5、2、小黑板一塊,內容是課本第4~5頁1~10的各數實物圖。
6、3、1~l0各數的數字卡片共l 0張。
7、【教學過程】一、引入談話師:小朋友,你們已是一年級學生了。
8、這一節,我們上的是數學課。
9、師:數學課要學什么本領呢?它要學的知識可多呢!二、新授教學“學校開學圖”。
10、出示放大圖。
11、(指著掛圖向學生講解)大家仔細觀察,這幅圖里都畫了些什么?(1)同桌之間互相說一說。
12、(2)指明學生說一說。
13、(3)問:圖上有幾座房子?有幾面紅旗?師:一座房子,一面紅旗都是1件東西。
14、問:找一找還有什么的數量是1的?(板書“l”,全班同學讀兩遍。
15、)(4)問:有幾個同學向老師行禮?(2個同學)有幾個同學拉單杠?(2個同學)問:圖里還有什么數量是2?小結:2個同學向老師行禮,2個同學在看書,2個同學在觀看踢足球……它們的數量都是2。
16、(板書“2”,全班跟讀兩遍。
17、)(5)問:誰能說一說有幾個小朋友踢足球?((12)學生說,教師現場板書(3)學生按要求動手操作。
18、第2.第四1 4 2 3 3 2 4 13.2.3.看圖把算。
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