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怎么評價秦始皇的焚書坑儒 秦始皇焚書坑儒的真正原因
日期:2023-02-12 17:47:54    编辑:网络投稿    来源:互联网
2021
您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。怎樣看待秦始皇的焚書坑儒,如何評價秦始皇的焚書坑儒相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、加快了秦朝的滅亡  秦始皇
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您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。怎樣看待秦始皇的焚書坑儒,如何評價秦始皇的焚書坑儒相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、加快了秦朝的滅亡  秦始皇焚書坑儒,意在維護統一的集權政治,進一步排除不同的政治思想和見解,但并未收到預期的效果。

2、這一點和秦始皇采用的其他措施有所不同,是秦始皇、丞相李斯所始料不及的。

3、  意義  雖然是為了加強思想控制,并在短時間內得到了成功;但不利于國家長治久安,不利于社會發展,鉗制了當時人們的思想,并且手法殘忍,殘暴。

4、  荀子學派法家學派與孔孟正統派儒學的斗爭,集中表現在中央集權(地主政治)與分封諸侯(領主政治)的爭論上,終于爆發了焚書坑儒的大破裂。

5、前二二一年,初并天下,以丞相王綰為首的群臣,都主張在離秦較遠的燕齊楚等地分封皇子為王,獨廷尉李斯反對分封。

6、秦始皇從李斯議,確定行施郡縣制度。

7、前二一二年,秦始皇大宴群臣,博士齊人淳于越倡議,主張學古法,分封皇子功臣為諸侯。

8、丞相李斯斥儒生不師今而學古,各尊私學,誹謗朝政,惑亂民心,建議禁私學。

9、辦法是除了史官所藏秦國史記以外,別國史記一概燒毀;除了博士官所藏圖書,私人所藏儒家經典和諸子書一概送官府燒毀。

10、下今后三十天不送所藏私書到官府,罰筑長城四年。

11、聚談詩書的人斬首,是古非今的人滅族,只有醫藥、占卜、農作書不禁。

12、民間求學以吏為師。

13、秦始皇從李斯議,實行了焚書法令。

14、前二一一年,方士求神仙不得,畏罪逃走,秦始皇大怒,活埋術士四百六十余人。

15、這個焚書坑儒的野蠻行為,反映出當時統治階級內部斗爭的極端尖銳。

16、李斯主張中央集權,是適合時宜的,他所代表的儒家荀子學派(與韓非派法家合流)卻是一種極端壓制人民的政治思想。

17、王綰、淳于越主張分封諸侯,是違反時宜的,他們所代表的儒家孔孟正統派(包括陰陽家與神仙家)卻是講仁義的政治思想。

18、政治上學派上的斗爭一直發展到大慘殺,把孟子學派的儒生大體殺盡(東漢趙岐說),李斯算是取得了勝利。

19、但是,焚書坑儒,絲毫也不能消滅學派上的分歧,而且還促成了秦朝的滅亡。

20、秦始皇實行李斯的主張,皇位的當然繼承人長子扶蘇,替孔孟派儒生說話,秦始皇發怒,使扶蘇到上郡(在陜西綏德縣)監蒙恬軍。

21、前二一○年,秦始皇出巡,在路上病死。

22、李斯怕扶蘇繼位,自己不得寵信,與宦官趙高用陰謀抑立秦始皇第十八子胡亥為秦二世,偽造遺詔殺扶蘇、蒙恬。

23、不久,胡亥趙高又殺李斯。

24、秦失去頗得民心的扶蘇與擁有威望的大將蒙恬、丞相李斯,政權落在胡亥、趙高手中。

25、胡亥厲行督責,昏暴無比,是完全的獨夫,秦崩潰的條件全部成熟了。

26、  趙政的極端做法,導致的是秦王朝的短祚,僅持續了15年。

27、晚唐詩人章碣在其《焚書坑》一詩中寫道:“坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。

28、”  造就了中國“大一統”格局  “焚書坑儒”一直是秦始皇殘酷暴戾的證據,被后世天下學人唾罵了兩千多年,以至于現在某些人一想到這個歷史事件,仍然耿耿于懷,恨不能掘墓鞭尸,恨不能穿透兩千多年的時空,對秦始皇敲骨吸髓。

29、這種仇恨實際上是后來的文人們潛意識里面的集體恐懼,是一代代傳承下來的。

30、從感情上來說,老僧也覺得秦始皇焚書坑儒的手段過于激烈,對當時的儒生們的確是太過殘酷,他完全可以采取更緩和的一些方法。

31、不過如果要評價一個歷史事件,最好從該事件產生的效果來評價,而不要采用道德或者感情的標準。

32、那么焚書坑儒的歷史效果是什么呢?我認為通過這件事情之后,造就了中華民族大一統的歷史格局。

33、  先來看看“焚書坑儒”的實質,“焚書坑儒”的實質其實是統一思想的運動。

34、當年秦始皇統一六國之后,在政治結構上,廢除了分封制,在全國范圍內施行郡縣制;在文化上,統一了文字,以小篆為標準的官用文字;在經濟領域內,統一貨幣,統一度量衡。

35、這些措施都是國家大一統的基本要素,是國家強暴力能夠控制的要素。

36、但有些東西是國家強力結構很難駕馭的,特別是在秦朝初年,戰國時期剛結束,百家仍然在爭鳴中,思想領域內極度混亂,而一個國家能在多大程度上統一,最主要的條件是能在多大程度上形成共同的價值觀,而思想混亂是形成共同價值觀的大敵。

37、因此,光在政治、經濟、文化等方面有大一統措施還不行,最關鍵最長遠的統一要素是思想的統一,形成統一的核心價值觀念,才能讓政治、經濟、文化等領域內的統一措施有效。

38、而當時最大兩種思想潮流就是儒家和法家,儒家是尊古的,而秦始皇統一中國偏偏是新事務,他采取的措施也都是些新措施,這些東西都是不符合儒家理念的,而當時六國貴族,也借著儒家的“克己復禮”妄圖恢復周朝的分封制,從而取得失去的權勢。

39、所以,對于剛剛統一的秦朝來說,統一思想就是維護大一統的關鍵措施。

40、因此,秦始皇在找到了幾個儒生茬之后,一場統一思想的文化運動就開始了,手段是激烈了點,但客觀效果明顯的。

41、雖然統一的秦朝只持續了十幾年,但秦朝以后的所有統治者,無一不把統一思想看成維護統治的關鍵手段,到漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,中國大一統思想正式形成。

42、此后所有的統治者,基本上都把儒家思想作為國家的核心思想。

43、這里需要特別說明一下,秦朝“坑儒”,和漢朝的“尊儒”,其實質是一樣的,都是要統一思想。

44、實際上從漢朝以來,所有的封建統治者,基本上都是施行的“陽儒陰法”,或者是“實法名儒”,就是表面上是采用儒家觀點,實際上卻是法家的手段。

45、皇帝用法家的方法統治天下,而用儒家的學說教化百姓。

46、法家強調的是權、術、勢,古人把這些東西當成是帝王術,作為駕馭百姓群臣的方法;而儒家學說主要是強調仁和禮,仁和禮最大的益處就是從道德上形成行為自覺,而不用采取暴力措施,是維護等級制度的好工具,所以歷代統治者都用儒學教化天下。

47、而當年秦始皇由于沒有認識到可以儒學是可以利用的,所以采取了激烈手段。

48、焚書坑儒這種手段是愚蠢而又殘暴的。

49、它毀滅了古代許多典籍,造成文化史上難以彌補的損失。

本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。

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