您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。我國的教育目的是什么，我國的教育目的相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、我國現階段教育目的的基本精神是：思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。

2、我國自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的素質作為關系社會主義現代化建設全局的一項根本任務。

3、素質教育，是以全面提高人的基本素質為根本目的，以尊重人的主體性和主動精神，以人為的性格為基礎，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

4、素質教育，是社會發展的實際需要，要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。

5、新世紀初，知識經濟已見端倪，世界范圍內的科技競爭、經濟競爭，尤其是人才的競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者素質的高低，取決于各類人才的質量和數量,教育在綜合國力形成中處于基礎地位，承擔著培養高素質人才的重任。

6、江澤民說:“ 國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責。

7、”面對知識經濟的挑戰，我們清楚地認識到，現行教育在體制、結構、人才培養模式以及教學內容、教學方法上都與培養現代化建設需要的創新人才有較大差距。

8、擴展資料：素質教育主要方面創造性能力的培養：能力的本質是創造性。

9、創造是社會發展的前提。

10、創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。

11、創造能力培養特別應貫穿于幼兒教育、義務教育始終，從小培養敢于創新的思想和創新思維的能力。

12、2、自學能力的培養：當今社會，科學技術迅猛發展,知識劇增。

13、而在中學階段，只能選取最基礎、最基本的知識教給學生。

14、自學能力是學生在已有的知識水平和技能的基礎上，不斷獨立獲取新知識并運用這些知識的保障。

15、3、 社會公德教育：社會公德是人類社會都應該遵循的人與人相處的行為準則和規范。

16、每一個人在生長發育的過程中，必須學會遵守社會公德，完成心理和精神上的進化和成熟，從為生存而生存、自私、野蠻的動物本性的禁錮中解放出來。

17、參考資料來源：百度百科-素質教育。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

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