您好,今天飛哥來為大家解答以上的問題。詞語搭配二年級，詞語搭配相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、詞語搭配是一個詞語和另一個詞語前后組合。

2、在語言實踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。

3、詞語的習慣搭配不同。

4、如：發揚——優點、作風、傳統、精神、民主。

5、發揮——作用、威力、積極性、創造性。

6、改進——工作、方法、技術。

7、改善——生活、關系、條件。

8、侵犯——主權、利益、領海、人權。

9、侵占——土地、財產、領土、公款。

10、履行——諾言、合同、手續、條約。

11、執行——命令、任務、路線、政策。

12、擴展資料從構成方式來看，可以分成：①單純詞：由一個語素組成詞，自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。

13、如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；仿佛、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎、敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等。

14、②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。

15、動詞：有行為動詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸等；有發展動詞：如生長、枯萎、發芽、結果、產卵等；有心理動詞：如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡等；有存現動詞：如消失、顯現、有、丟失、幻滅等；有使令動詞：如使、讓、令、禁止、勒令等；有能愿動詞：如會、愿意、可以、能夠、寧可等；有趨向動詞：如來、去、上、下等；有判斷動詞：如是、為、乃等。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

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