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大班社會教案送祝福 大班社會教案送祝福反思
日期:2023-02-15 05:38:54    编辑:网络投稿    来源:网络资源
大班社會教案:送祝福  作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的
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      作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的大班社會教案:送祝福,希望能夠幫助到大家。

    大班社會教案:送祝福

      活動目標:

      1、學會傾聽,知道向不同的人送不同的祝福,懂得關心周圍的人。

      2、感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。

      活動準備:

      心愿箱大、小賀卡鑼鼓紅信封flash

      活動過程:

      一、活動導入

      觀看關于中國人過新年的flash。

      我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?

      (舞獅、貼對聯、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

      剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。

      你們會說些什么祝福的.話呢?

      二、出示大賀卡,老師送祝福。

      新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

      1、送給小朋友的賀卡。

      這是一張送給小朋友的祝福卡。

      誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

      你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

      (祝福小朋友們天天健康快樂地成長,和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

      2、送給老年人的賀卡。

      這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

      (祝福老年人身體健康,平平安安,長命百歲,精神百倍,笑口常開!)

      3、送給幼兒園的賀卡。

      誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

      (祝福我們的幼兒園越來越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語,永遠是孩子們的樂園,人人都愛它!)

      原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國,和全世界所有的事物!

      最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們在這里也祝愿那些正在受災難威脅的人們早日康復,重新回到健康、快樂的生活中!

      祝福有許許多多,但是不同的祝福可以送給不同的人。拜年的時候啊,遇見不同的人,我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友,送給老年人,送給幼兒園,小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

      三、摸祝福,送祝福

      瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱,我們一起來玩摸祝福的游戲。

      游戲規則:當鼓聲響起,開始傳賀卡,鼓聲停止,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝福卡,然后說說你的祝愿,你想把祝福送給誰?

      活動延伸:

      啊!心愿箱里的祝福卡送完了,你們還有許多祝福要送是嗎?我們的手工角里有許多的賀卡等著朋友們去做賀卡,送祝福呢?紅信封寄祝福。

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