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讀書讓我成長 作文 讀書讓我成長作文400字作文
日期:2023-02-15 03:30:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源
讀書讓我成長作文(精選8篇)  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書
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    讀書讓我成長作文(精選8篇)

      讀書讓我成長作文1

      古人云:讀萬本書,行萬里路。我認為,我們也應當有這樣的求知態度。

      我隱隱記得,大約是在5歲吧,媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》,我繞有興趣地看了看,看完了第一頁,我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》,其實我是被它的連環畫中得圖畫所吸引的。

      我上幼兒園大班時,我發現連環畫看著看著就不過癮了。班級的圖書角里有許多的童話書:有善良的天鵝、美麗的公主、機智的仆人……此時我認為童話是世界上最好看的書。

      但我在2年級時,最喜歡讀《小學生報》,從低段、中段到高段的報,到了今天,我還喜歡看《小學生報》的精華,品味它的文章和人生哲理。

      在3年級,因為家中為爺爺訂了一些報紙,所以我一有空,就拿著《紹興晚報》、《都市快報》不放。其次,我還喜歡看一些科學和地理類的書:如《十萬個為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭,而且讓我沉靜在宜人的書海中。就在那時,我從報紙中得到了新聞時事,從書海中得到了科學知識、歷史典故和地理常識,使我的知識量大大增加。

      從4年級到現在,我開始喜歡看小說了。如《冒險小虎隊》、《賽爾號精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動物系列小說。在這些小說中,有些拓展了我的想象力,有些培養了我的邏輯思維……

      一日無書,百事荒蕪。因此我要看更好的書,更多的書,更多方面的書,要讓好書陪伴我成長!

      讀書讓我成長作文2

      好書會讓人讀的快樂,好書讀得能讓人高興。

      關于書的名言很多,高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,高爾基又說“我撲在書上,就像饑餓的人鋪在面包上。”書記一路陪伴著我,是我的朋友。我一直在讀各類的小說、民族、比如《吶喊》、《水滸傳》、《安徒生童話》等,雖然這些書暫時不會對我的學習有很大的幫助,但是我一直很喜歡這些書,感受人物的心情。一直以來,書一直陪伴我,無論我有多少煩惱與憂慮,但一捧起書,就把煩惱拋到九霄云外去了。書籍讓我的生活多姿多彩,讓本來無聊的我變得快樂,讓本來憂郁的我變的陽光,書籍讓我明理,讓我思考,讓我理智,讓我明辨是非,讓我學會感恩,各種各樣的書籍充實著我,讓我懂得了更多的知識,幫助我將各門學科學習的更加出色。同時書籍讓我更深的了解歷史,對中國上下五千年的歷史有所了解書籍讓我積累了更多的好詞好句,可以運用到寫作中去。書籍讓我領略祖國的大好河山,讓我更熱愛這片生我養我的土地。世界的書籍數不勝數,我們更應該讀更多的書,來擴充自己,堅持“活到老,學到老”讓好書伴我們成長。

      事實上也是如此,只要多看書,多讀報,什么只是學不到呢?

      讀書讓我成長作文3

      “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得一點都不錯!讀書可以讓我們獲得更多的知識,讓我們學會更多的本領,讓我們懂得做人處事的道理。

      書——這位良師益友每天都與我形影相隨。我讀書的類型很多,有故事書,科普書,童話書……讀書不但可以給我帶來了精神上的需求,而且對我的實際生活也產生了很大的影響。

      寒假期間,我讀了《給男生一點顏色》這本書,這本書主要講在一座校園里,有許多男生欺負女生,女生再也受不了被男生欺辱的滋味,就打算給男生一點顏色瞧瞧!讀了這本書,我不禁反省自己平時的表現:我也曾經像書中的男生那樣,捉弄女同學。現在,我知道,作為一名男生,應該展現自己男子漢的大度,用自己的優勢去幫助女同學。

      讀書,可以讓我們增長知識,讓我們健康成長,讓好書伴隨我們的一生吧!

      讀書讓我成長作文4

      “一日無書,百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中,也是一樣。“書”是人類知識的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

      第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣。但隨著時間的推移,我對書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向著神秘的世界進發。我又想一個饑餓的人,書像一個面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。所以,看書給我帶來了很多好處。

      有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終于可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天,當教師在講臺上讀我的作文時,我感到十分的高興與自豪。

      書,像一個茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進的方向。書,也是一個良師益友,教會了我許多知識。

      書,以后還將繼續伴我成長。

      讀書讓我成長作文5

      在我的腦海中,書曾給了我知識,給了我快樂,給了我做人的道理……

      從進入小學一年級起,我就迷上了書,比如一些課外讀物:《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳說》……說這些書是我的知識豐富,那些幽默笑話和漫畫書給我帶來快樂,讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情,這些書還告訴我們如何做人,不浪費時間。

      書是一個益友,她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來。

      一年、兩年……我成為一名四年級小學生,也越來越喜歡讀書,幾乎課間活動都在看書,讀書是我浸泡在知識的海洋里,是我的只是越來越豐富,越來越深刻。

      書是一個伙伴,跟隨著我快樂成長,我一天天長大,我的知識一天天的豐富,我一天天明白了許多深刻的道理。

      愿讀書能陪伴我一生。

      讀書讓我成長作文6

      自從我讀書以來,我對讀書很感興趣,可以從故事中明白道理,獲得啟發,和書中的人物同喜同悲,就像是在一個曲折生動的童話世界一樣。讀書使我快樂,讓我的知識更加豐富,讓我的寫作能力越來越好。讀書是我生活中不可缺少的一部分。

      但是,在我讀書的'過程中,偶爾會出現一些使我不懂或不會的地方。比如今年寒假,我們老師讓我們精批細讀一本好書,“精批”這兩個字就難倒了我。“精批”是精細全面的批注。那么“精批細讀”就是細細的品讀并精細批注。我對精細批注有些不解,在我認為,就是讀到哪句話,當時有什么感受,或者懂得了什么,就寫下來。我希望我能夠在以后的生活學習中把“精批”這兩個字做的更好!

      書,伴我成長,教我做人,使我快樂,是我永遠最好的朋友!

      讀書讓我成長作文7

      著名文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時,人類又不斷地對書籍進行補充、提煉,把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,書伴隨著我成長,促使我不斷進步。

      看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。

      好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間,我就會拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后,盡情的在書海中遨游。

      書中自有黃金屋,好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。

      我在書中交到了許多好朋友,《三國演義》中重義氣的關羽關云長,寧讓天下人負我不讓我負天下人的一代奸雄曹操,《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學習,長大做祖國的棟梁之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識,成為生活的小主人。《神筆馬良》,讓我明白了只有努力學習,盡快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆。

      高爾基爺爺說:“書,是人類進步的階梯。”我現在深有感觸,的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長!

      讀書讓我成長作文8

      讀書,是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。圖書是人類文明和知識的積累,親子共讀可以啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解,在故事中不斷的培養孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。

      書是人類進步的階梯,書是我們最真摯的朋友,培養孩子良好的讀書習慣,讓孩子體會讀書的樂趣,和孩子一同讀書,一同學習,一同享受書中主人公的喜怒與哀樂,也是我們為人父母的一種樂趣吧。自從和孩子一起讀書,孩子的閱讀能力和對詞語的運用能力很明顯的比以前提高了。小的時候,識字比較少,每一本書基本上都是我讀她聽,上一年級后,認識的字多了,我就試著讓他自己讀,讀完后,我再詢問他讀書的內容,往往都是結結巴巴,但也能說出個意思大概來,后來經過細心的觀察,我發現,兒子的讀書速度很快,很明顯,他并沒有一字一字的讀,而是一目十行,文章中的好詞好句,他并沒有真正讀到。而在親子共讀中,首先,我讓他自己先讀一遍,自己摘抄一些他認為很好的詞語,然后,我和他一起再讀一遍,查找一下他漏下的一些好詞,而對于他已經找到的好詞,我也會不失時機的表揚一下,兒子就會感到很自豪,而在讀下一篇文章時,兒子會更認真的去讀,去找好詞。而兒子寫的讀后感,雖然有一些句子在我們大人看來可能會感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最純真的心得吧。而現在,兒子在說話時,偶爾還會用上一些他新學的詞語呢,那用的恰當好處的詞語從兒子嘴里說出來,讓我既高興又激動,從心里感覺到孩子的書沒有白讀。

      通過和孩子一起讀書,不僅提高了孩子讀書的積極性,還給我們大人創造了一個學習知識的機會,我們給孩子買了各種各樣的圖書,如《十萬個為什么》、《中國神話故事》、《成語故事》、《文化地理知識》、《稻草人》等等,現在,兒子除了讀我給他新買的書,雙休日還不時的去圖書館自己閱讀或者借到家里津津有味地讀,從書中得到了無窮的樂趣。這些書也同樣會充實著我們大人的頭腦。通過和孩子一起讀書,不僅自己學到了知識,還給孩子創造了一個讀書學習的好環境、好氛圍,讓孩子從小養成一個愛讀書愛學習的好好慣,這會讓我們的孩子受益終生。

      與孩子一起玩讀書游戲、猜字迷游戲、少兒書籍的內容總是豐富多彩的,其中少不了各種各樣的游戲,孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與。而游戲本身還可以讓孩子認識到書籍的趣味性和豐富性,激發他對讀書的興趣。

      除了玩些書中介紹的游戲外,還可把讀書本身也變成一種游戲,使孩子在輕松愉快中讀書學習。比如在讀完一個童話故事后,我們就換成提問的方式,讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節。孩子在答出問題后,總會有成就感,我們也不失時機地給予掌聲鼓勵,他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,接受新一輪填空游戲的挑戰。

      注意:在讀書的過程中,切記不要表現出不耐煩、不高興等消極的情緒,這會讓孩子覺得,你和他一起讀書時很不開心,這也會影響他的情緒,與其這樣,還不如等你心情好了再和孩子一起讀書。

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