美好童年作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的美好童年作文,希望能夠幫助到大家。
美好童年作文1回味童年,童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇;童年又像時鐘一樣永遠也不會停息,永遠也不會等,那不可挽回的流年;童年像一首歌,唱著小時候的點點滴滴。
記得在我三四歲那年,媽媽帶了一小塊榴蓮,說這是很珍貴水果,他雖然聞著臭,但吃在嘴里卻是另一番味道。可是媽媽說的話我和姐姐卻一個字也沒聽懂。后來,的我和姐姐因為好奇,便又跑到榴蓮的身邊,想仔細觀察觀察。可是,在離榴蓮幾米遠的時候,我和姐姐就聞到了那臭味,便以為是這怪物對我們發出的警告,他仿佛在說:“你們如果再靠近我,我就把你們熏死。”嚇得我和姐姐連忙倉皇而逃。可是,過了一會后,我和姐姐還是經不住好奇,便又大膽的走向榴蓮。因為這次我們拉過勾了,每個人都不能逃跑,要死就一起死。我們小心翼翼的走向“小怪物”,在同樣的地方,又聞到了同樣的味道。這次,我們誰都沒有逃跑,還是一如既往的向前走。后來的味道越來越重,到了“小怪物”的身旁時,姐姐這個叛徒竟然逃跑了,害我一個人留在那里。當時不知為什么,我的膽子竟然大了起來,自己竟然拿起了那個“怪物”,向廁所跑去。到了廁所里后,我立馬就把那個“小怪物”給扔到了廁所里。
后來,媽媽回來后,差點把我給扔到了廁所里。
美好童年作文2每一個人的童年,都是最美好的。而我童年中發生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧!
那是在我上二年級的時候。有一天,校長突然要求我們天天都戴紅領巾。可回到家之后偏偏就發現紅領巾不見了,
媽媽也著急地幫我一起翻找,可找了很長時間后,仍是不見蹤影,于是她就自言自語地說:“你的紅領巾怎么就不見了呢?”我緊接著便脫口而出:“紅領巾一定是自己長翅膀飛走了。”媽媽聽了之后,被逗的笑了起來。
這時媽媽卻做了一個大膽的決定,只見她找了一塊紅布和一個剪刀,讓我自己做一個紅領巾。我想:不就是一個三角形嗎,那有何難?于是,便開工了。我這兒剪一塊,那兒剪一塊,剪完之后拿起來一看,呀!怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦?媽媽看著我的“杰作”,不禁笑了起來。我不得不佩服,還是媽媽心靈手巧,三下五除二就讓紅領巾起死回生了。
還有一次是星期六的早晨,我本該去英語輔導班的,可卻不小心睡過了頭,便慌里慌張地換好鞋去了英語班。剛進班,同學們看著我便笑了起來。最后,還是同桌告訴我,我一只腳穿的是皮鞋,另一只腳穿的是旅游鞋。聽完之后,我的臉刷的一下子就紅到了耳朵根。
這就是我有趣的童年,童年過得很快,讓我們都來好好珍惜美好的童年吧!
美好童年作文3在我的相冊里,有一張普通的照片。但是,在我眼里,他不是一張照片,而是我一段美好的童年回憶。
當時我才3歲,只有我在照片里。我穿著一件有紅藍橫條的T恤,手里拿著一個五顏六色的風車,臉上帶著微笑。
那是我7年前的五一勞動節,爸爸媽媽帶著我去花溪公園玩。走進大門,我就看見一個叔叔在賣風車,便吵著要買風車。媽媽拿我沒辦法,只好給我買了。
我欣喜若狂,拿著風車在草地上奔跑。風車“呼呼——呼呼——”的轉著,我高興極了。就在這時“咔嚓”一聲,媽媽用相機把我這美好的情景保存了下來。
我跑著跑著,看見一個釣小金魚的地方。我興奮地叫著:“媽媽,媽媽,我要釣金魚!”媽媽說:“好的!”老板把魚竿給了我們,我們開始釣魚了。
我等啊等啊,總是沒有魚兒上鉤。我感到很失望。就在這時,魚竿動了動,我覺得有魚上鉤了,就趕緊叫爸爸:“爸爸,你過來看一看,我是不是釣到魚了?”爸爸過來一提魚竿,果不其然,哇!我終于釣到魚啦!
就在這時,媽媽走過來告訴我們:“寶貝,我們走吧,天色太晚了。”我們這才依依不舍地離開了公園。
每當我翻看到這張照片,總會想起童年美好的時光。
美好童年作文4我生下來的時候,那時,我的童年終于開始了,從那個時刻,一直到18歲都是童年,所以,我要好好的,把我這珍貴的童年保留下來。
從我上幼兒園的時候,我說話,和走路還有一些困難,但是我還是堅持下來…...我們幼兒園老師讓我們寫一句關于童年像什么什么的,當時我寫的是“我的童年像彩虹”。我記得那個時候,我們老師還表揚我了哩。
我的童年是五顏六色的,有人說,我的童年是金色的,金色的童年像金子一樣閃閃發光,有人說,我的童年是紅色的,紅色的童年代表火熱,有人說,我的童年是白色,因為代表純潔…...
我的小學二年級的時候,班主任王老師還讓我們與這個童年,當時我寫的童年是一架飛機在天上飛,當時,老師這次沒有表揚我,就說還可以吧。
四年級剛開始上半學期,我又寫了一句,我的童年像一場夢,我們老師還表揚了我,還給了我獎勵來了……
現在,我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹,讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機,讓我在天空中盤旋,我的童年是一個神奇的夢,在奇幻的夢里玩耍……說了好多,這就是我的童年。
美好童年作文5隨著年齡增長的我感到學業愈來愈繁重了,今天難得一個舒適的星期六,我趴在窗口,望著暖洋洋的冬日,半瞇著眼睛開始回想起我童年的美好時光……
那是一個春天,萬物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個哈欠,吃完早飯,便開始寫作業了。可寫著寫著,一道題把就我難住了,想了半天有了一點點思路,可還不明白,我就去問媽媽:“媽媽這道題等于多少?”“140。”“不對呀?我剛才認真算了一下,是120呀!”“真是的,你這孩子連媽媽的話都不聽了,我說它140就140,我都多少歲了,吃過的鹽比你多。”媽媽說。鹽?看來鹽是個好東西,我得多吃點。于是,我趁媽媽不注意,偷偷潛入廚房,拿著鹽罐一股腦吃了進去。“哇!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過來問。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么東西了吧。”“我吃鹽了,你不是說這是好東西嗎,好東西就得多吃點啊。”“哈哈哈……母親笑的前仰后合,可我還疑惑不解。“再好的東西也不能吃太多呀,吃太多了也不好啊!”
童年是美好的,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復返的。他能使你頭發發白但仍然天真,使你年歲以高但仍然健康,使你永遠保持快樂的微笑。童年,承載著我們美麗的夢幻,它是我們心靈的故鄉,雖然那段時光已逝去,但童心依然不應泯滅。童心,我的最愛。
美好童年作文6六年級下學期,我們全班集體為升學而忙碌著。不覺,又到運動會了,這是小學最后一次參加的機會,大家都很珍惜,沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快,進入緊張的排練。
那是一個陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優勢的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了,我們實力相當,拉去拉來,還是平,大家開始有我們占優勢,必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了,對方挺聰明,用力一拉,繩子被對方一下拉了過去。大家呆了,語無倫次……
不一會,第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方,但沒有畏懼,意志更加堅定,然而,對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動力,我們用力一逮,“我們贏了!……”
一、二輪結束了,打了個1:1,接下來就是最關鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開始了。
美好童年作文7想當年。我剛入學,但現在,我必需依依不舍的說再見,這代表我長大了,必須學會“再見”這一件事,代表我和我的童年,越離越遠,越來越遠。
我記得我小時候很愛哭。一年級入學時,把老師和同學都嚇著了。打針哭,受傷哭,我是很少不哭的。但現在,已不是“哭”就能解決的,所以我決定改變我自己,在學校,我一律不哭,不管天塌還是地裂,我都不可以哭,就這樣,我和童年又差了幾步之遠。
“誰說我們不能玩溜滑梯?我偏要玩。”這是三、四年級時,一些同學的想法。因為校方只允許一、二年級的學童玩,所以當時三年級的我已不能去玩了。回想看看,以前我是溜滑梯的常客,三不五時就往那兒跑,現在校方規定不能玩,我竟然沒有半點抱怨,我是不是長大了?我是不是離童年更遠了呢?
還記得以前在操場上爬欄桿的.樂趣。爬呀爬,爬呀爬,最后還會“匡”的撞到頭,回想起來就想笑。可是現在那兒充滿了低年級的歡笑。而且如果突然一位高年級的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話,不把他們嚇走才怪!所以我和童年越差越遠了。
現在,我不常跑出去玩,取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊,教室聊,好不熱鬧。 聊天,可以把童年的點點滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年,別人也分享了他們的童年,有好笑的,悲傷的……我分享完之后覺得我跟童年離很遠,很遠了。
童年啊!你陪我度過許多美好的時光,如今我已不需要你,你不必難過,因為你我最美好的點點滴滴,永遠藏在我心底。
美好童年作文8童年是美好的,童年是單純的,童年是快樂的。
小時候,我的印象最深的是:星期天,我和媽媽商量她扮我我扮她,她爽快地答應了,我記得那時,我還沒想出怎么樣做一個好媽媽,媽媽倒先開口:“媽媽,我要喝水”!當然我會立刻倒杯水給她說“快喝吧,喝完了寫作業。”不嘛,我要看一會兒電視,再去寫作業。我拿這個“女兒”沒辦法,只好答應了。過一會兒,我囑咐她:“媽媽要去買菜,等會兒就回來,你不要隨意給陌生人開門喲。”于是,我就和樓下的小伙伴們玩了。當我玩累了上來時,我看見她還在看電視,心想:我要好好管教這個“女兒”了,作業寫完了!媽媽我餓了!我要吃飯!我還沒忙完這她又叫我干那!我一邊做飯一邊想真不該換的啊!還要幫她燒飯!我還不怎么會呢!怎么辦?哎,我只好馬馬虎虎隨便做了,西紅柿炒蛋和炒芹菜!“好了”她看我走進房間了就拿好胡椒粉撒在菜里一攪,又氣憤地對我說:“我不合胃口”我要吃雞!還要吃紅燒肉“我聽了暴跳如雷,大聲地說:“你不吃我吃”于是我揀了一塊西紅柿!一口吞下肚,不對啊!西紅柿怎么那么辣啊?抬頭一看,媽媽坐在一邊笑呢!一天的媽媽當下來了,總的一字很“難”,嗨!我還是做回我自己吧!媽媽,您辛苦了!
童年的趣事多么美好,多么值得我們去回憶啊!但愿我們能留住我們的快樂童年!
美好童年作文9生活總是美好的,一切往事都值得我們回味,童年時的回憶不管是歡樂還是悲傷,回想起來,都有一種說不出的愉快。童年像一個肥皂泡,閃爍著絢麗的光澤,可它卻在瞬間消失,只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯歡會那天,我懷著愉快的心情來到學校,盡情的玩耍著,快樂的浪花在生活的大海中翻騰,而氣球又讓歡樂得到升華。我們的氣球是多樣的,上面帶有各種各樣卡通人物,我們將氣球吹起,那些卡通人物便一點點變大,然后一個個出現在我們眼前,仿佛真的來到了我們現實的生活中。我剛一松手,氣球便飄飄悠悠的開始上升,似乎想要奔向它那思慕已久的天空,掙脫我們的懷抱。我們在空中拍打著氣球,三五成群的追逐著,阻止了它的夢。我們小心的保護著這個帶來歡樂的天使。雖然這美好的世界使它流連,但是任何事物都不能阻止它奔向天空,它掙脫了我們籠罩它的恢恢大網。
看著飄飛的氣球,我將我的心愿寄予它,希望將一切美好的幻想播撒在每個地方,使它生根發芽,一點點壯大,想著想著,我仿佛看到了這氣球承載著我的心愿,使我的幻想變成現實。正在我想入非非時,不知誰抓住了氣球,頃刻間,歡樂與喧鬧又回到了我的身邊。同學將氣球的線繩一把拽掉,一松手,沖出氣球的氣體推動氣球飛速上升,氣球就牽引著我們隨著它奔跑,漸漸的,氣球的氣放完了,那些給我帶來快樂的氣球又回到我的手中。
生活中的美好似炫彩的肥皂泡一般,閃爍著絢麗的光彩,讓我們回味著它那美麗的光澤。
美好童年作文10時光荏苒,歲月如梭,時光老人帶著我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中,一本書、一抹夕陽、一只寵物……都能給帶給我們無限的快樂。每個人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫,總有一筆鮮艷的色彩,能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩,就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲,住在奶奶家。每次我回奶奶家之前,總會給奶奶打個電話:“喂!奶奶,妹妹在家嗎?”而妹妹總會在停車場不遠的地方等我,我一下車,妹妹就會跑過來給我一個大大的擁抱。
還記得有一次,天公不作美,下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶,剛停下車,我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲:“妹妹!”聽到我的喊聲,妹妹立刻扔下雨傘向我跑來,給了我一個擁抱。妹妹的衣服濕了,頭發滴著水。我給了妹妹一把傘,對她說:“下這么大的雨怎么能不打傘出來呢?”說完,把妹妹拉到樓上,給她披上一條毛毯。此時的妹妹像一只小貓,乖乖地坐在沙發上。妹妹說:“姐姐,你知道我為什么喜歡你嗎?”我沒有說話。“是因為你從來都是很尊重我的選擇!”妹妹說完的那一刻,我的眼淚就掉了下來。
童年,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿快樂的回憶,那么不如把快樂帶給每一個人。
美好童年作文11童年是七色的,是熱情的、可愛的。童年是這么美好,那童年趣事又是怎樣的呢?
我是一個曾經生活在北方的女孩,小時候的我喜歡在冰天雪地里玩打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時,鵝毛般的大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,想吹落的花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在扎花機上,只見無數的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的絮花。
早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺的人眼花繚亂。于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的只給雪人做了一頂漂亮帽子。雪人一下子神氣多了!雪人堆成了,又迎來了一場大戰。表哥正好一個雪球趁我不注意向我發起進攻,還好沒打中。當我反擊表哥時,他已經被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭上頂開了花,這是院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經過一次又一次的攻擊,院子里的歡笑聲就更大了!
童年是多么的有趣呀!童年給我帶來了歡樂,童年真好!
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