【精選】研學作文匯編六篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的研學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研學作文 篇1清晨,我們一家三口興高采烈地坐上大巴車,隨著寶雞日報小記者團一起進行了一次鳳縣之旅。
汽車在山間公路蜿蜒盤旋,山間的蒼松翠柏,像一幅流動的水墨畫。我們在大山的懷抱里欣賞著沿途的美景,耳邊傳來一陣一陣清脆的水流聲,好像在歡迎我們這些小客人。
不一會兒,眼前是大片的油葵花海,美極了!之后,我們去了鳳縣的波爾多莊園,這里有葡萄酒,有大風車,還有美麗的薰衣草。整個上午的行程中,“嶺南第一養生村”讓我印象很深。這里真是養生的好地方,印象最深的是一位105歲的張芝桂老奶奶,雖然頭發花白,但身體硬朗,我還和奶奶握手了呢!
中午,品嘗完鳳縣特色美食之后,我們來到了路易·艾黎和喬治·何克的舊居,了解到他們的工作和生活環境及他們對中國革命事業所作出的貢獻,我很受感動。
下午,我們參觀了鳳縣革命紀念館,聽講解員講述革命先輩為了中國的革命事業,不怕艱辛,勇往直前……我也要向他們學習,學習他們認準目標,不怕困難,堅持不懈的精神。
通過這次紅色鳳縣研學之旅,我深深地感受到鳳縣的美和紅色鳳縣的魅力!
研學作文 篇2星期五,我們去南京科技館感受了科技的奧秘,去紫金山天文臺領略天文的魅力。
剛到科技館,橘子老師告訴我們:“有一種學說認為月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那塊被撞掉的部分,逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出,我們還親手體驗了八大行星的拼盤,動腦又動手,收獲頗多!
聽完橘子老師的講解,我們開始參觀科技館一樓。在這里,我們看到了許多新奇的東西:基因器、探測儀、探測血壓器,齒輪機構等,讓我大開眼界,也讓我領略到中國科學技術的強大。
到了負一樓,我們也體驗了地震時的危險,讓我感悟到:雖然我國的科技發達了,但還是躲不過突如其來的地震災害啊!
接著,我們又來到三樓,只見那里陳設了各式各樣的機器人模型:金魚機器人、蜘蛛機器人、機器人商人、恐龍機器人。從腐敗的清朝開始,中國積貧積弱,新中國成立后,才真正走向繁榮富強,這些都離不開科技的發展與振興。
最后,我們來到了科技館的最頂端的“動漫影城”。剛進去,就發現到處都是卡通人物:七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等,琳瑯滿目,數不勝數。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館,我們又乘坐大巴車來到了紫金山,我們目睹了張衡制造的地動儀。登上天文臺,我們又眺望了整座南京城的無限風光……
這次研學,我們學習了科技知識,探索了天文奧秘,收獲滿滿!
研學作文 篇3周四下午,我們在五樓會議室集合,開心的坐在凳子上等待。
楊校長微笑著走向演講臺,說:這節課,是六年級的最后一節課,因為你們還要月考復習,然后畢業。然后在黑板上寫了三個大字觀察課并拿出一張白紙又問:大家看,這半張紙用了多長時間,從想到一直到現在寫了這張紙。大家議論紛紛:48小時!45小時!30小時!60小時!
大家說對了,不過要從我計劃開始,時間從年前研學課就開始想,開學后的這些課,所以,有一年多了吧!什么?好厲害!大家不禁贊嘆!楊校長,在黑板上寫起字來,有句話叫文章不厭百回改,有誰知道綠字的故事!
我!有人舉手,我記得是大詩人王安石寫的泊船瓜洲,其中綠字在這個之前又改了好多遍,而且還去了很多地方尋找靈感。對,我記得有過其他的我也不記得。
楊校長還說了要多觀察有意思,有意義的事。大學問需要長時間觀察,我們人類要讀兩種書。一種是有字的書,另一本是無字的書。不懂的',我們可以查工具書、詞典、可以去網上搜,問家長、同學
楊校長還給我們看了,凌霄、石榴、紫藤、我的葉貼畫、以前的花廊等。最后告訴我們:用眼睛看,用心體會,用腦思考。
楊校長為了給我們上這一節課,從幾千張照片里找了一個多小時,得有多辛苦呀!
上完課,家長在樓上培訓了,很長時間我在教室寫完作業,在會議室外靜靜等待!
他們終于下樓了,我向媽媽要了手機,先給花兒拍個特寫,因為它總是盎然,吸引人的眼球。然后我在拍的過程中,上樓拍了一個學校全景,從高處看校園每個角落處處充滿美景,簡直美不勝收。我興奮地下樓,在拍長廊和假山時,發現學校有個新提示牌子上寫著:青青的小草怕你的腳。長廊旁的樹上我發現爬行的螞蟻,螞蟻,在我拍照的時候跑得飛快,六只細小的腿,恍惚的影子,特別可愛!
研學課,可真有趣。只要留心觀察,美麗的校園處處充滿生機。
研學作文 篇4我生在城里,長在城里。由于爸爸媽媽工作的原因,我一直都是爺爺奶奶帶著。
上個月的一天,奶奶對我說:“妍妮,我們要回鄉下住一段時間。”我很驚訝,我問奶奶為什么?因為我不喜歡到鄉下去住,鄉下沒有我的伙伴,沒有熱鬧的街道,沒有……我非常反對回鄉下。奶奶看出了我的心思,于是告訴了我實情,她說:“你太爺爺生了重病,我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧!”說著,我便回房間收拾起自己的東西。
住在鄉下的這段時間,爺爺奶奶除了要照顧太爺爺,每天晚上還要開車十多公里來學校接我。周末的時候,我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時在院子里跳繩,有時到地里拔蘿卜,有時去田邊摘野花。野花很香,蘿卜很大,跳繩的時候我特別開心。
鄉下沒有城里的熱鬧和繁華,但我卻喜歡上了這里。在這里,我從花草樹木中感受到了大自的“美”;在這里,我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統美德——“孝”。
研學作文 篇5上個星期三下午,我們學校組織了“園博園研學活動”。那里不僅風景優美,而且底蘊豐厚,使我流連忘返。
早晨,我來到學校,與同學們、老師坐上大巴車,便開啟了園博園之旅。過了一會兒,大巴車終于到了園博園,我們興奮地下了車,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然溫暖的懷抱。
進入園內,首先映入眼簾的是音樂噴泉,我們被眼前的景象迷住了:隨著音樂的快慢,噴泉便跳起了“舞”——時而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立著;時而像巨浪一樣翻滾著,一層壓一層;時而像沖天炮一樣直沖云霄。真是讓我贊嘆不已啊!
當我還沉浸在壯觀的噴泉中,老師就開始催促著,說:“快走,快走,下一個景點更好玩!”走著走著,我們就來到“邯鄲山水館”。
進入山水館,你最先看到的肯定是一塊深綠色的墻壁,墻壁上有許多巨大的石頭。往里走,就是一些關于邯鄲的成語和神話故事,例如:胡服騎射、邯鄲學步。讓我學到許多知識,使我更熱愛家鄉。
走出了山水館,我們又興致勃勃地來到了“現代科技館”,里面有許多用現代科技造出的高樓大廈:有的高高的,像一根柱子;有的短短的,像一個凳子;有的圓圓的,像一顆珍珠。這些都是工人叔叔用汗水和努力造出來的,真是太偉大了!我也要好好學習,將來建設更美的中國,更美的家鄉!
園博園不僅景色優美,而且能讓大家學到很多知識,歡迎你來這里玩兒!
研學作文 篇6在這冬日暖陽下,在一片歡聲笑語中,我們分乘兩輛大巴車,到大自然的課本中,探索更多的奧秘。
一系列研學活動繽紛亮相,有破冰游戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中,令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。
起初,我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”,難不倒大家,可實際操作以后,我們才發現要把握好獨輪車的平衡,著實不容易。你瞧,有的小記者太過著急,沒把車子扶好,在運輸中掉落了糧草;有的小記者車翻了,人也跟著摔了;最可笑的是,有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線,竄到別的小隊的跑道上,發生了“撞車”事故。總之,現場的畫面可謂窘態百出,笑聲連連。
終于輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄,正準備拼盡全力往前推時,獨輪車卻不聽使喚,瞬間變成了“醉翁”,我指揮它往東,它偏往西,我要向前,它卻“賴皮”倒下,急得我直冒汗,瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時,隊友的鼓勵聲在耳邊響起:“加油!別心急!”我靜下心來,一步一個腳印,一直向前走著,走著,慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到,欲速則不達,做什么事都不能操之過急。
研學的最后一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上,阡陌中,一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著,一節比一節高。一陣風吹過,整個甘蔗林便響起沙沙的和聲,根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀,對著一根甘蔗砍下去,沒想到甘蔗比我想象的更結實,竟然紋絲不動。我趕緊試著斜著砍,這辦法更有效,我成功了,能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊,夕陽斜下,暮靄沉沉,落日留下了長長的影子,我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車,依依不舍地離開農場,“行走的課堂在路上”躍上心頭。
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