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幼兒園小班學期計劃例文兩篇怎么寫 幼兒園小班學期計劃例文兩篇范文
日期:2023-03-19 09:42:54    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒園小班學期計劃例文兩篇  幼兒園小班學期計劃篇一  一、班級情況分析及工作重點  本學期幼兒人數21人,男孩8名,女孩13名。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自
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      幼兒園小班學期計劃篇一

      一、班級情況分析及工作重點

    幼兒園小班學期計劃例文兩篇

      本學期幼兒人數21人,男孩8名,女孩13名。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與互動式英語教學活動結合起來,讓幼兒得到全方位的發展

      二、教育教學工作

      1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

      (1)開學前做好家園聯系工作,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

      (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

      (3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

      2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認識自己的標記;

      (2)學會正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

      3、培養良好的學習常規。

      (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

      (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

      (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

      4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與互動式英語教學活動結合進行,從他們的`興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

      5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

      三、衛生保健工作

      小班的衛生保健工作非常重要,必須嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,及時為幼兒更換衣服,保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

      在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。我班組也要將向有經驗的教師學習,以便能不斷的更新知識,更新教育觀念提,不斷提高自身水平!

      幼兒園小班學期計劃篇二

      1、培養幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。

      2、培養幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區域性體育活動,在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

      3、激發幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。

      4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動

      二、具體目標與措施

      (一)、生活活動

      目標:

      1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續適應集體生活。

      2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

      3、糾正不良的睡眠習慣。

      4、會穿脫寬松的衣褲。

      5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

      6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。

      7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節變化、運動量的大小增減衣服。

      8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

      9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

      措施:

      1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

      2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規,使幼兒養成良好的生活習慣。

      3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

      4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

      5、通過每天的進餐活動,培養幼兒文明進餐習慣。

      6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

      (二)、運動活動

      目標:

      1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。

      2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

      3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足互相交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

      4、會玩中型運動器具。

      5、學習模仿操和器具操。

      措施:

      1、開展區域性體育活動,培養幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協調發展。

      2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

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