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奉獻與收獲演講稿800字 奉獻與收獲演講稿三分鐘
日期:2023-03-19 02:29:48    编辑:网络投稿    来源:网络资源
奉獻與收獲演講稿樹葉由綠變黃,天氣由暖變冷,半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學期的教育教學工作也在新年鐘聲敲響之后結束了。在本學期中,我班三位老師共同配合、協調一致,不
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    樹葉由綠變黃,天氣由暖變冷,半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學期的教育教學工作也在新年鐘聲敲響之后結束了。在本學期中,我班三位老師共同配合、協調一致,不僅圓滿完成了一學期的教育教學任務,還從多方面對幼兒的各種能力進行了培養。半年來,孩子們的變化很大,不僅長高了、變壯了,而且更加懂事。看到孩子的進步,家長們笑在臉上,喜在心里。

    奉獻與收獲演講稿

    在常人眼里,幼兒教師的工作是如此的輕松。每天與那么多孩子一起玩笑、游戲,就像一個長不大的孩子。在這十幾年的教育生涯中,我明白了這一看似游戲一樣的工作,其實是很復雜、很繁瑣的,需要我們付出時間、付出精力、付出愛心。

    為了更好地培養和教育幼兒,我抓住以下幾點來開展工作:

    一、 走到幼兒中間,贏得孩子們的信任和喜愛

    曾有許多人問我:“每天接觸那么多的孩子,聽著他們唧唧喳喳的叫喊聲,你不覺得煩嗎?”我告訴他們:“只要你用心去接納每一個孩子,與他們相處是一件非常愉快的事情!”

    本學期我所教的大(二)班幼兒大多數都是原來小(二)、中(二)的孩子,從一入園我就是他們的老師。兩年來的學習生活,我已經相當了解他們,并與他們建立了很深的感情。雖然這些孩子中不乏調皮、搗蛋的“淘氣王”,但我還是敞開我的胸懷來接納他們,用慈母般的言語針對他們的過錯進行耐心教育,使他們在心理上更容易接受,從而愿意改正。在課堂上我是一名“嚴師”,認真地教給他們知識。課下我更像他們的朋友,同他們一起游戲、一起歡笑。孩子們喜歡圍在我的身邊,更不時地有幼兒用手摸摸我的頭發、我的臉,趴到我的背上……他們喜歡聽我為他們講一些希奇有趣的事情,為了滿足孩子們那充滿好奇的小腦袋,我經常利用業余時間讀十萬個為什么,然后再去講給他們聽。雖然辛苦一些,但看到孩子們那種獲得新知識后滿足的.表情,我的心情也快樂到了極點。

    二、采取因人施教的方法,使每個幼兒都有進步

    這學期我們班又新來了幾名幼兒,都是年齡小的,有的從小班直接升入大班,還有沒上過幼兒園的。這幾個孩子不論是上課、吃飯、游戲都明顯地不如我班原來的幼兒。家長們著急,孩子們也缺乏自信。為了讓這些幼兒能較快趕上其他孩子,我采取了以下方法進行教育:

    首先讓他們學會如何坐下聽課,每次上課我都會運用多種形式進行教學,以引起這幾名幼兒的注意力,并多提問他們,讓他們增強參與意識。

    其次下課活動時,讓大些的孩子帶著他們玩,使他們融入到集體之

    中。

    再次每當他們有了進步就及時表揚并發給進步獎,增強他們的自信心。

    此外,我還與家長進行溝通,共同教育幼兒。一段時間過后,這幾個孩子有了很大的變化,能夠坐下聽講了,作業也寫得很認真,吃飯不剩了,我為他們的進步而高興。

    三、 用評比活動來調動幼兒學習的積極性

    本學期我班除了繼續開展進步獎活動外,還針對心理健康課進行了“棒小孩”評比活動。

    我制作了一個“棒小孩”評比欄,貼上幼兒的照片,并為每節心理活動設計了不同的粘貼,每上完一節課都會把相應的粘貼發給那些能獨立地、主動地完成任務的孩子,讓他們貼在評比欄中自己的相片上。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號,對成功的幼兒以示鼓勵。孩子們對這種上課方式非常感興趣,每次上心理活動課都特別興奮,全班幼兒能很快地完成任務,表現突出。

    我還把“棒小孩”的評比延伸到一日生活的各項活動之中,并在言談話語中鼓勵他們,夸他們都是真正的棒孩子。這樣一來,孩子們的學習、做事勁頭更足了。每天先到園的幼兒都能主動地把椅子擺好,手絹掛好,平時上課時認真聽講、積極舉手發言的多了;隨便說話、打人的少了。因為他們都想做一個最棒的小孩。

    奉獻與收獲演講稿 [篇2]

    大家好!今天我演講的題目是:《愛的奉獻,愛的收獲》。

    有一首歌最為動聽,那就是關愛;有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮后來者前行的路。

    人們都說,選擇了“教師”這一職業,就是選擇了“奉獻”;選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。我選擇,我熱愛。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無私奉獻的含義。

    班級中的小a小b由于父母離異缺少關愛,常常上課發呆,學習心不在焉,這時我必須送上母愛般的關懷。小c同學學習上遇到麻煩,我又要不厭其煩的輔導。小d同學生病了,我又要問寒問暖。小同學惹事了我又要調查又要家訪。同學之間鬧矛盾了又要安撫家長又要安撫教育學生。這些暫且不說,每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉向了。我想這就是我們的責任,這就是我們對教育事業的愛,誰讓選擇,既然選擇就要為之付出。

    我堅信:有愛的奉獻,就會有愛的收獲!

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