五年級作文300字-五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
桓老師：
您好！
自從，邁進學校的大門，就在您的關心和教育下，我從一個兒童慢慢地成為一名全面發展的小學生。
我每一步成長和每一個進步，都有您無私、辛勤的付出。您的教學方法和耐心，使我的學習充滿樂趣、所學的知識掌握得扎扎實實。另外，您還教我許多課本上學不到知識：愛自己的國家，集體的力量是無窮，要助人為樂，要尊敬師長。
在學校，您不光要教學，還要組織我們學生參加學校豐富多彩的校園活動，照顧我們日常生活。
爸爸、媽媽看見我的進步常會說，姑娘長大了！我知道，我的長大也是您的心血和付出啊！
桓老師，我也知道我還有很多不足和毛病需要努力和改進，還要讓您操心。我會在您的關心和教育下，努力學習科學文化知識，克服不足和缺點，成為對國家有用的人！
桓老師！謝謝您！
五年級作文300字-五年級作文2轉眼間開學第一周就過去了，這其中的樂趣數不勝數呢，讓我一一道來吧！
瞧，開學第一天，我們一進校門就得到了一份精美的禮物，是一只彩蛋和四支彩筆呢！綜合課上我們還當了一回小畫師，我拿起畫筆，給蛋上的小女孩穿上了漂亮的裙子，撐起了美麗的大傘，你看她現在多漂亮啊！我在彩蛋的空白處，工工整整地寫下了本學期的夢想，“一份耕耘，一份收獲”。只要付出努力，我相信夢想一定會實現的！
功夫不負有心人，你們猜猜我又遇到了什么好事啦？沒錯，在周三的學典禮上，我可上臺拿了兩次獎哦，那可都是功歸于我寒假里的不懈努力呀，我怎么也沒有想到拿了竟然拿了獎，你們都不知道當我聽到這個好消息的時候，我的心情是無比的激動啊盼望著盼望著終于到領獎的環節了，我精神的走上臺，你們自己的假裝微笑的看著大家，然后走下來才領了屬于自己的獎狀，快門聲又響起時，我的心里比吃了蜜還甜。由于寒假里的預習，我現在學起來可真輕松啊，但是一背就會背回，更別說課文了，瞧語文默寫，我已經連續兩次100了，英語默寫我也是100分還得了老師的面做圈了，我可真是沒有想到呀！
開學才第一周就有這么多令我開心的事可把我開心壞啦！
五年級作文300字-五年級作文3一天，媽媽從花農那里買回一棵仙人球，我一看那只剩下幾根刺，全身都是泥土的仙人球，心里就不高興。媽媽說：“栽上吧，它會活的。”雖然不高興，但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進了花盆里。
仙人球高約3厘米，遠遠望去，像一根狼牙棒。近看，又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺的胡須一樣，細細長長的。仙人球的'葉也就是它的刺，像一根根鋼針。
仙人球的生命力很頑強，從買回來后我只給它澆了兩次水，到現在已經幾個月了，它竟長得綠油油的，身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。
仙人球的用途也很廣范，它不僅可以做藥，還可以食用。一次，鄰居家的孩子得了腮幫炎，打針吃藥都不見好，結果，鄰居不知怎么聽說了個藥方，就是把仙人球弄碎，敷在腮幫上，就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方，既然人家都上門來要了，我們也不好意思拒絕，只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球，它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去，但幾天后，它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了，真是雙喜臨門，我心里有說不出的高興。
我愛我愛的仙人球，但愛它頑強的生命力。
五年級作文300字-五年級作文4我的弟弟叫叮當，今年三周歲。別看他年紀小，卻十分愛玩平板，整天拿著它，都不離手。
星期六，我們全家在看電視。唯獨叮當一人在角落中，拿著平板玩。突然，他沖進了廁所，不過沒到十秒鐘，就又沖了出來，原來是忘拿平板了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，三十分鐘，叮當還沒出來。我敲了敲門，問道：“叮當，你好了沒？”廁所里鴉雀無聲。我不管三七二十一，沖了進去，發現叮當竟然睡著了，平板開著動畫片。
吃晚飯時，平板更是寸步不離，叮當一邊吃飯，一邊專心致志地看平板，眼睛睜得大大的，眨都不眨一下，真是一心二用！媽媽生氣地說：“吃飯的時候別看平板。”叮當似乎專注其中，連頭都不抬一下。媽媽大發雷霆，直接把平板搶了過來。叮當急得直跺腳，放聲大哭起來。我們怎么勸他都不聽，媽媽拿他沒辦法，只好把平板還給他。剛塞過去，他就不哭了，咧開嘴笑了。
晚上睡覺時，平板不在身邊，他就不能睡著，非要抱著平板才能安心入睡。
這就是那個愛玩平板的小弟弟——叮當！
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