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活動 主持詞 活動主持詞范文
日期:2023-03-16 17:04:20    编辑:网络投稿    来源:互联网
【精品】活動主持詞6篇   主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環,好的主持
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      主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編整理的活動主持詞6篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】活動主持詞6篇

    活動主持詞 篇1

      (男)尊敬的各位領導、各位來賓、

      (女)女士們、先生們,

      (合)大家好!

      (男)又是火紅的五月

      (女)又是鮮花盛開時的季節。

      (男)五月的xx陽光明媚,(盛事連連)。

      (女)五月的xx喜氣洋洋。

      (男)今天,濂溪飛歌,瀟水歡笑。

      (女)今天,龍騰虎躍,百舸爭流。

      (男)“人逢喜事精神爽,盛世今又逢端陽”。

      (女)為了慶賀這一美好時刻,更好的展示xx的人文風采,推介xx龍舟的特色,大賽組委會專門安排了今天這一場演出,讓我們一起分享共同的喜悅。

      男:尊敬的各位領導。

    活動主持詞 篇2

      一、活動說明

    各位領導、各位園長、老師們:

      大家上午好!

      為推動各幼兒園緊密融合,充分利用各園優質資源,整合幼兒園教職工專業發展的人力資源,交流各園教研工作先進經驗,達到“全面合作、理念共享、優勢互補、共同提高”的目標,由我園承辦的學前教育教研聯盟研討交流會于今天如期召開,很高興大家今天能聚在一起,共同參加這次聯盟活動。今天我們有幸請到了甘肅省首批“金鑰匙”導師團導師、市幼兒園副園長李志勇、甘州區三幼辦公室主任常麗老師,她們作為專家團隊對本次活動進行指導,對她們的到來我們表示熱烈的歡迎!參加本次活動的還有教體局竇局長、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長、第二幼兒園楊園長等領導以及各鎮中心幼兒園教師代表、各園骨干教師,歡迎大家的到來!

      這是我園組織的第一次聯盟活動,我們作為新建園一起都處于起步階段,本次活動會有很多不足,但我們不怕亮丑,在座的都是專家,我們衷心的希望各位能對今天看到的、聽到的提出寶貴意見,我們將虛心接受,努力改進!也希望通過本次活動大家都有所收獲。

      下面我將本次活動的流程向大家作以匯報:

      1、8:40—9:10活動說明

      2、9:10—9:40區域活動觀摩

      3、9:50—10:50專題講座:《幼兒園區域活動的創設與指導》、11:00—11:50專題講座:《3——6歲兒童發展指南》解讀

      4、2:30—4:10集體教學活動觀摩

      5、4:10—5:40專家點評、教師研討交流

      二、區域活動觀摩

      下面請各位領導、老師們到各班觀摩指導我們的區域活動。

      三、專題講座:

      本學期我園有一項縣級課題《幼兒園功能室及游戲區角對幼兒作用發揮的研究》,課題立項以來,我們就著手創建游戲區角,但在這一過程中我們遇到了很多困惑,今天我們邀請到了甘肅省首批“金鑰匙”導師團導師、市幼兒園李志勇副園長為大家做《幼兒園區域活動的創設與指導》專題講座,請大家歡迎!

      《3——6歲兒童發展指南》是我們開展教育教學工作的依據,下面有甘州區三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。

      感謝兩位專家的精彩講解,她們的講解為我們指明了方向,今后我們會將今天學到的落實到工作中。

      四、集體教學活動觀摩

      今天下午上課的三位老師,一位是本學期新考入我園的,一位是從小學調入我園的,一位是有沙河學區配置到我園的,她們對日托制幼兒園的管理與教育教學都處于學習、摸索階段,今天她們懷著忐忑的心情為大家帶來三節課,請大家為她們診斷。來,我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。

      五、專家點評、教師研討交流

      三節課已經結束,下面就請各位專家、領導、老師們提出寶貴意見,我們共同學習,共同提高。

      結束語:

      我們的活動到這里就全部結束了,今后我們將會以本次活動為契機,努力將今天的收獲運用到實踐中,切實促進我園保教質量的提高。再次感謝各位專家、各位領導、老師們的到來,你們辛苦了。最后,祝愿大家心情愉快,工作順利,萬事如意!

    活動主持詞 篇3

      (男)尊敬的各位領導、老師

      (女)親愛的同學們

      (合)大家好!

      (男)今天,我們歡聚在學校食堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      (女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

      (男)本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經典詩文誦讀活動。

      (女)今天的誦讀活動, 就是展示同學們激情澎湃的風采。

      (男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

      詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

      (女)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

      對話圣賢,我們感受千年文字的力量

      (男女合)赤衛中學中華經典詩文誦讀活動現在開始,首先請學校余校長為我們講話:

      (男)《詩經》是我國歷史上最早的詩歌總集,是我國詩歌創作的源頭,也是整個中國文學的一個光輝起點,它從多方面表現了那個時代豐富多彩的現實生活,反映了各個階層人們的喜怒哀樂,語言大膽而清麗,具有濃厚的風土氣息。今天我們赤衛中學的經典誦讀就從頭開始,下面請欣賞《詩經·秦風無衣》朗誦者:七(3)班陳陽、何家豪同學,掌聲有請!

      (女)《詩經》是最早的詩歌,詩歌創作最多的是唐詩,說到唐詩,人們立馬會想到三位大家:李白、杜甫、白居易。因為他們一生創作了大量的詩歌,但是很難想象,唐代還有一位大家叫張若虛,一生僅留下兩首詩,孤篇橫絕,使無數的讀者為之傾倒,被聞一多先生譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”,下面就請同學欣賞人生最動人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛,朗誦者:二(1)班全體同學。

      (男)宋代文學以詞為特色,宋詞以其非凡的藝術魅力流傳千古,宋代最有名的詞人是蘇軾,蘇軾最有名的代表作是水調歌頭,下面就有請二(6)班的同學為大家朗誦,掌聲有請。

      (女)聽說我們湖北有兩個赤壁,一個在嘉魚,一個在黃州(黃岡),黃岡的赤壁,游人如流,嘉魚的赤壁過于冷清,原因何在?因為蘇東坡在黃岡的赤壁游覽的時候,觸景生情,緬懷古人寫下了不朽的詩篇,下面有請一(2)班李益鑫、李夢兩同學為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

      (男) 蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭,回味無窮,讓我們用不同形式的朗讀,再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風格,有請二(4)班全體同學閃亮登場!

      (女)宋朝出了個愛國英雄岳飛,他精忠報國,寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請大家欣賞《滿江紅》,有請一(7)班xx同學上臺為大家朗誦。

      (男)可能是英雄所見略同,二(3)班的全體同學也特別喜讀岳飛的<>,他們要一起為大家朗誦,請大家掌聲歡迎!

      (女)說到宋朝的民族英雄,還有一位是大家非常熟悉的文天祥,人們記住他的名字往往是從學習警句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”開始的,下面就讓我們一起體會文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節。請一(4)班xx同學為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。

      (男)特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人,李清照的橫空出世,使詞壇大放異彩,她是我國文學史上創造力最強,藝術成就最高的女性作家,她的愁情之美,永遠懸掛在歷史的天空,讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧,有請一(8)班王一帆、胡月麗兩同學為大家朗讀。

      (女)古往今來,很多文人墨客托物言志,特別鐘情于樓景,請欣賞《卜算子·詠樓》,由一(7)班朱凱同學為大家朗讀,請同學們歡迎!

      (男)我國古代文學真是博大精深,源遠流長,二(2)班小組的同學為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》,請大家欣賞。

      (女)為我們本次精典誦讀帶來組詩的還有一(5)班,精彩的誦讀會給我們帶來美的享受。

      (男)數風流人物還看今朝,一代詩人毛澤東,引無數文人競折腰,請聽一(1)班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調歌頭·游泳》毛澤東。

      (女)黃河是我們的父親河,她養育了中華兒女,黃河的滄桑變遷,承載了中華民族的太多的.苦難和興衰,最后請欣賞《黃河頌》有請二(5)班全體同學登場!掌聲鼓勵。

      二、結束語

      (男)春游芳草地,夏賞綠菏池,(女)秋飲黃菊酒,冬詠白雪詩。

      (男)青春的我們,陽光燦爛,少年時光我們親近中華經典。

      (女)青春的我們,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。

      (男)中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

      中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

      (女)吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

      吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

      (男)絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩

      (女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

      (男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

      (女)愿五千年文化的血脈永久傳承

      (男女合)赤衛中學“中華經典詩文誦讀”活動到此結束.

      (男)下面請學校李校長公布本次經典誦讀比賽結果

      (女)請教管組領導為本次活動的優勝班級頒獎.

      12

    活動主持詞 篇4

      開場白:(班主任負責,每周不一樣)

      親愛的同學們:

      大家好!

      大家經過一星期緊張的學習,歡迎走進丁丁,開始你們新的學習旅程,相信不一樣的你,會在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來。

      接下來讓我們以熱烈的掌聲請出我們今天的值日組長

      值日組長:大家好!今天是年月 日。這周值日的小組是我們小組。我是組長,我們的組員是、 、、。

      首先第一項:宣誓。

      這個時刻是神圣的、是嚴肅的,我們是優秀的少年,所以我們在這里莊嚴地立下誓言。

      口令:全體起立!

      今天負責領宣的是我們的組員口令:(到 、出列、是)

      儀式過程

      口令(宣誓完畢)

      主持人:入列

      第二項:點名

      請出今天的點名人。口令:(到出列 是)

      規則:1、點到名字的同學請迅速起立,并答到。

      2、當點到下一位名字的同時你才可以坐下。

      結束:點名完畢。(將點名冊雙手交到主持人手里)然后入列。

      主持人:第三項是我們每周一歌(根據歌詞內容有簡單介紹) 第四項:今日格言

      格言是由我組 準備的。接下來由他與我們大家一起分享。歡迎!

      第五項:弟子規

      有請今日小老師

      第六項:名人足跡

      探尋偉人足跡,領略名家風采。(招牌語言)讓我們一起前進!有請我們的班主任老師給大家做精彩講解。

      第七項:班級動態

      有請我們的班主任老師為大家做分享。

      今天的丁丁 班班前活動到此結束,接下來祝大家快樂學習。收獲多多。謝謝!

      丁丁星期天班前活動

      親愛的同學們:

      大家好!今天的班級活動由副組長負責主持。掌聲有請

      第一項:每周一展

      請出我們的組員,也就是今天的展示人。掌聲響起來。 (表演結束)主持人:口令(稍息。立正。入列) 第二項:點名

      請出今天的點名人。口令:(到出列 是)

      規則:1、點到名字的同學請迅速起立,并答到。

      2、當點到下一位名字的同時你才可以坐下。

      結束:點名完畢。(將點名冊雙手交到主持人手里)然后入列。

      第三項:主題活動

      接下來讓我們交給我們的班主任老師。

      結束語:今天的丁丁六一班班前活動到此結束,接下來祝大家快樂學習。收獲多多。謝謝!

    活動主持詞 篇5

      a:教師 b:幼兒

      開場白:

      (合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年

      a:各位家長朋友們,老師們

      b:親愛的小朋友們

      (合)大家好

      a:20 2年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動,我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現在,請我們的園長致詞:

      (合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現在開始!

      b:小朋友們要用動聽的歌聲、優美的舞姿來表達自己的喜悅之情

      過新年,喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》

      b:20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂,更是希望。看,一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯)

      b:小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!

      (合)在新年即將到來之際,讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲:“新年好!恭喜發財!”(集體表演《恭喜發財》)

      a:一直以來,我們努力構建著和諧的校園文化,展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”,我們的幼兒園正是一個童話王國,在老師媽媽的關懷下,美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。

      b:中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們,如果你們感到很高興,就再給他們一次熱烈的掌聲吧!

      b:看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩,大班的各個姐姐都急了,看他們要來表演了!(兔子舞進場)

      a:請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》

      b:我們有爸爸媽媽的疼愛,有老師阿姨的關愛,生活在這樣的童話王國里,小朋友,你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)

      a:這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物,祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星,祝爸爸媽媽在豬年更年輕。

      感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)

      b:聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)

      a:我們為孩子們的風采喝彩!(鼓掌)

      閉幕詞:

      a:歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待

      (合)讓我們共同創造和諧美好的明天

      a:感謝各位家長對本次活動的大力支持

      (合)祝大家在新的一年里快樂平安!

      a:接下來,請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,愿你們玩得開心

    活動主持詞 篇6

      親愛的家長們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節日。

      我們的親子派對馬上就要開始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節日呢?(答:感恩節),小朋友們都非常棒,那誰知道感恩節是每年的什么時候呢?對了,是每年11月的第四個星期四。在美國,感恩節是一個非常重要的節日,在這一天,所有人都會對上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝繼續賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,養育我們的父母,以及幫助過我們的人,我們都應該感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?

      采訪:……(隨機采訪幾位小朋友)

      引出游戲…….

      (每個游戲前解釋游戲規則)

      緊張的游戲結束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當默契,為自己優秀的表現鼓鼓掌吧。

      引出交換禮物,并贈送給自己的家長。

      今天我們的感恩節親子派對的所有內容到此就結束了,希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務,哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當然我們的小朋友們也要快快長大,才能保護自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節活動。讓我們期待下一次的相聚吧,再見。

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