小學的班級工作計劃
新的學期新的面貌,我們迎來了一群天真活潑的聰明可愛的孩子,成為小(二)班的新伙伴。我們兩位老師在《綱要》與《指南》精神以及《園務計劃》的引導下,并根據本班實際情況及家長的建議,經過討論我們擬定了班級計劃,教育教學工作重點和方向。
一、班級情況分析:
本班幼兒42名,男孩26名,女孩16名,男女比例差異較大。年齡在3歲左右,有10%的幼兒不及齡,只有2歲半,通過了解班上幼兒有30%未上托兒所,未有過集體生活的經驗。因此表現出的個體能力、性格氣質差異很大;自理能力差,依賴性強;注意力容易分散,自控能力差;膽小、嬌氣、哭鬧現象比較嚴重。家長重視早期教育,信任幼兒園,對班級工作較為關心和支持,與班上老師建立起良好的互動關系,共同為培養幼兒而努力。
二、教育、教學工作重點
(一)、家訪工作:
考慮到孩子們剛剛離開家,離開父母,對新的環境不熟悉,對老師感到陌生,而且年齡比較小。因此我們在開學初對全部的孩子進行家訪,了解幼兒的一些基本情況,增進家園聯系,與幼兒成為知心朋友。
(二)工作措施:
1、衛生保健:
(1)穩定幼兒情緒,減輕焦慮心情,盡快適應幼兒園生活。教師用自己的愛心與耐心去對待每一位幼兒,讓幼兒在老師身上感受到媽媽般的溫暖。
(2)培養幼兒良好的衛生習慣和初步的生活自理能力。為幼兒創設良好的生活環境,進行常規培養。能認識并保管自己的物品,學習自己的事情自己做。
(3)加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護能力。認真執行接送制度,嚴格執行幼兒園的衛生保健制度,堅持保教并重,
教師做有心人時刻關注幼兒安全及時排除不安全隱患。
(4)開展豐富多彩的體育活動,培養幼兒的運動興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。創編一套符合小班年齡特點,富有童趣的表演操訓練幼兒。
(5)重視幼兒的心理健康教育。注重幼兒的情緒變化,并及時進行引導,能夠培養幼兒良好的坐、行、走、書寫等姿勢。
(6)細心護理幼兒的一日生活。能隨氣侯變化增添被褥,活動后幫助幼兒擦汗,更衣。
2、教育教學。
(1)根據幼兒的興趣,生活經驗及鄉土特色等來確定主題。如:“愛家鄉”、“可愛的小昆蟲”等主題。
(2)創設與主題教育相適應的區域,讓幼兒主動參與進來,成為新環境的主人。
(3)對幼兒進行初步的環保教育,以多種方式培養幼兒的環保意識。開展以環保為題材的.系列活動。如:繪畫、表演等。
(三)教研工作:
為了突出鄉土的特點,我們利用鄉土資料,特開展“愛家鄉的情感教育”,并配合開設區域、環境。
加強常規培養。
三、家長工作:
1、全面家訪,掌握幼兒的,促進家園教育協調一致。
2、開家長會、家教講座,讓家長進一步了解幼兒園的工作,教育性質等。
3、組織好家長開放日,增進家長對幼兒園的了解,取得家長對幼兒園工作的支持。
4、定期更換家教專刊。
5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。
6、成立家長
學校,選舉家長委員會代表。
四、月工作安排:
九月份:
1、做好新生入園工作,召開新生家長會。
2、開展環境創設,操節編排、
3、全面家訪。
4、開展《歡迎新朋友》,《高高興興上幼兒園》等主題活動,穩定幼兒的情緒。
5、開展有民間特色的游戲。
6、戶外器械制作評比。
十月份:
1、結合中秋節、國慶節等節日,開展各種豐富多彩的主題活動。
2、體育器械、環境創設、區域活動評比。
3、開展“愛家鄉、愛祖國”的主題活動。
4、召開家教講座,關于如何預防齲齒的問題。
十一月份:
1、向家長開放半日活動。
2、開展第17屆幼兒運動會。
3、開展秋天主題活動,秋游。
4、增添區域內容,創設科學區、語言區、計算區等。
十二月份:
1、開展“冬天到了”“迎新年”等主題活動。
2、開展“迎新年”、“詩歌朗誦”、“合唱比賽”、“親子聯歡活動”,幼兒美術作品展覽活動。
3、加強消毒管理,做好冬季傳染病的預防和宣傳工作。
4、填寫幼兒“發展評估手冊”。
一月份:
1、開展“我們長大一歲了”主題活動。
2、期末測察評估。
3、加強幼兒良好的生活衛生習慣和進餐習慣的培養。
4、創設“家園聯系”張貼家教文章,介紹科學育兒經驗。
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