初三地理中考備考計劃

一、研讀《地理課程標準》和2017年《地理中考說明》，把握考試方向

《地理課程標準》和2017年《地理中考說明》，是教學和復習的基本要求，也是中考試題明制的重要依據。只有認真對其仔細研讀，才能了解知識的要求，對學生能力的要求，才能使復習有方向、有目的，才能把握住復習的全面性、深淺度。待到2017年新考試說明下發后，再作適當刪減調整，以保障考點的準確性。

二、深入了解學情、摸清學生底子，確保組織復習有的放矢

深入了解學情、摸清學生底子，在復習過程中，可以有效地節約時間，避免在有效的時間內平均分配時間和精力，并能做到在《地理課程標準》和2017年《地理中考說明》的要求下，增強針對性、有效性、實用性，減少盲目性。因此，深入了解學情、摸清學生底子，能夠保障組織復習時有的放矢。目前九年級學生學情狀況不容樂觀，主要表現在一是學生學習自主性差，缺乏興趣，且有相當的畏難情緒；二是學生重視不夠，總認為內容多、難度大、分值少，不劃算；三是學生讀圖能力差，往往是拿到地圖總感到老虎吃天無處下口，不能從圖上讀出地理信息，亦不能把龐雜的地理信息落實到地圖上；四是對死記硬背的內容愛學，掌握較好，對通過理解、探究的內容感到困難；五是知識運用和整合能力差，尤其反映在讀圖這類大題上。

三、合理安排時間，詳細制定備考計劃

1、按照課標，全面感知

2、結合說明，側重復習

3、考點結合，專題復習

4、查缺補漏，模擬訓練

5、地生合卷，適應訓練

四、以提高中考成績為目的，落實有效措施，提高備考質量

1、嚴格按《地理課程標準》和《地理考試說明》，追蹤考點抓復習、輔導和習題訓練。

2、重視復習方法的指導、輔導，尤其是識記方法的指導，授之以漁，以達到在有限的時間內事半功倍之效果。

3、認真落實一課一得，使學生在每節課都有所收獲，有立竿見影之效果，以期樹立學生的復習信心。

4、緊跟2017年7月----2017年5月有關國內外大事，與課本相關知識鏈接，以促進學生學以致用的能力，并增強學科的趣味性。

5、中考的科目多，都齊頭并進，要落實課外輔導的時間非常有限，如果能落實檢查輔導的話，就能更好的落實復習沖刺計劃。

2017.02

初三地理中考備考計劃 [篇2]

2017年地理復習工作已全面展開,面對今年教學時間短，任務重，要求高的情況，如何提高地理總復習的質量和效益，特別是基礎差的學生,是每位畢業班地理教師必須面對的問題。為此特制定計劃如下：

一、指導思想

以落實素質教育精神為基準點，緊扣課標和考試說明，夯實雙基，優化教學過程，提高教學質量，全面提高學生素質。

二、時間安排

2017年3月-----2017年6月。根據近兩年來我校的實際，本學期一周課時1節，每兩周一個早自習，加上一節中午自習，時間非常緊迫。

三、復習內容

復習內容包括：地球和地球儀、地圖、海洋與陸地、氣候、認識大洲（亞洲）、認識區域（東南亞、西亞、歐洲西部、日本、俄羅斯、美國和巴西）、中國的疆域與人口、中國的自然環境與自然資源、中國的經濟與文化、西北地區、臺灣省及四川省。共4本教材：廣東版七年級上下冊和八年級上下冊。

四、復習重點

1、七年級上冊第一章 地球和地圖

2、七年級上冊第三章 天氣和氣候

3、七年級下冊 世界區域地理復習

4、八年級上冊第二章 中國的自然環境

五、復習難點

1、七年級上冊第一章 地球和地圖

2、七年級上冊第三章 天氣和氣候

六、復習策略

1

1、緊扣課標，堅定不移地抓好基礎知識的教學。

通過研究“考試說明”及歷年中考試題來確定復習內容，了解命題趨勢，準確把握復習方向，有針對性地把握復習內容，提高復習效率。第一輪復習，盡量不要打破教材的章節順序。所以復習時，首先要把基礎知識砸牢，在砸牢基礎知識的基礎之上，再培養學生的能力。例如：一個連東西半球的分界線都記不住的學生，要是能根據經度判讀東西半球，那50%是猜的。

2、滲透學法，培養學生的解題能力。

分析近幾年的`中考題，發現考查學生學法的題目逐漸增多。這就要求復習時，必須滲透學法。如：復習國家時，要讓學生知道應當從位置、地形、氣候、河湖、資源等自然地理要素和人口、城市、工農業等人文地理要素去復習，其中，位置和地形往往影響氣候，地形和氣候又往往影響河流及人口、城市的分布，資源往往影響工業等等。

3、加強直觀性教學，培養學生的讀圖析圖能力。

讀圖析圖能力的考查比重在中考試題中比重很大，而學生在這方面恰恰比較薄弱，這就要求在平時的教學中必須加強直觀教學，多使用多媒體，培養學生的讀圖析圖能力。如學習經緯網和等等高線地形圖時，把各種形狀的都畫出來，讓學生觀察數據變化特點總結規律；學習世界氣候的分布，畫出世界輪廓簡圖，在這幅圖上畫出極圈和回歸線，熱帶、溫帶、寒帶就一目了然。

4、快步走，勤回頭，扎扎實實上好每一堂課。

所謂“快步走”，就是要向45分鐘要質量，要增加復習課的容量，要提高復習密度。所謂“勤回頭”，就是在復習后邊的知識時，對前面已經復習過的重難點要經常提及，避免學生忘記。

七、復習進程與具體安排

上期已過完一遍知識點，本期倒著回來復習，在后期側重重點、難點的復習，具體安排如下：

1、八上 第一章 中國的疆域與人口(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

2、八上 中國的自然環境和自然資源(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

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早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

3、八上 中國的經濟發展 (2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

4、四大地理單元及西北地區

(講1課時、中午自習練1課時)

早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

5、八下 四川省、臺灣省(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

6、七下 亞洲與歐洲西部 (2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

7、七下 東南亞和西亞(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

8、七下 日本、俄羅斯、美國和巴西(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

9、七上 地球和地球運動(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

10、七上 地圖(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

早自習記憶兩章知識點

11、七上 陸地和海洋(2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

12、七上 天氣與氣候（2課時)

(講1課時、中午自習練1課時)

早自習記憶兩章知識點及相關地圖

第二階段：中考綜合訓練，4課時——做綜合訓練題。

第三階段：中考適應性訓練，4課時——做中考模擬題。

第四階段：學生自主復習，4天——原則上不講不練，學生背考點。 3

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