關于平等演講稿初中
演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關于平等演講稿初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于平等演講稿初中1你發現了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
擁擠的公共汽車上,經常可以聽到這樣的對話:“哎,真對不起!踩著您了!”“沒關系,沒關系!”被踩著了是常有的事,有時還挺疼,但這不打緊,因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對不起!”,“沒關系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無暇。
現在很多人與人之間的冷漠,都是因為沒有真正以靈魂對待對方,對待生活。真誠是什么?如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話,那么,來吧,以真誠對待你身邊的每一個人,每一件事,打開心窗,感受真誠!真誠便是打開窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。真誠是什么?是美好,是欣喜,是希望。
關于平等演講稿初中2人類的和平與平等,是每一個人都希望的,可是,人類與動物的平等,誰會想到人類與動物的和平與平等呢?我們每一天吃的雞、鴨、魚、肉,不都是動物的肉嗎?我們住的地方難道不是動物原來的家園么?
雖然,我們和動物一樣,不能沒有家園,不能沒有食物,可是我不明白,人類既然強大,能種出棉花,能制造出布,做出毛衣,用來在寒冷的冬天取暖,為什么還要從動物身上取下毛皮?我曾經看過一個短片,是人類怎樣從貂的身上把他們的皮毛取下來。有些人竟然把一只活生生的小貂拿起,直接從小貂的嘴部,把它的皮毛生生的撕下來,撕完后,小貂還在痛苦的喘氣。看完短片后,我每天都會想起那個慘不忍睹的畫面?。我不明白,人類既然強大,能種出棉花,能制造出布,為什么還要從動物身上取下毛皮?
有一些人養了小動物后高興時哄一哄,不高興時就又打又罵,一到像非典、禽流感這些疾病蔓延時,就什么都不顧的把小寵物扔掉,讓小動物在街頭流浪,向過路人討要食物,有時要不到,可能會被餓死,既然怕被小動物傳染上疾病,那么,就不要把他領回家了。看過這些對動物的不公等待遇后,我對動物更加愛護了,我和我的父母只要見到流浪的小貓小狗,就會給他們喂一些香腸之類的東西,不讓它們餓肚子。這個地球原本是動物們的,可是,人類占領地球之后,動物就沒了家園。其實,并不是所有人都虐待小動物,也有一些人,對動物很好,可是這些人太少了。
不要讓人類成為這個世界唯一的生物。
關于平等演講稿初中3平等待人是我們的基本素質體現;是我們想要所有人都具備的品質;是我們美好的理想之一;是實事求是的好態度;是社會進步的體現之一;是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”一次,女王維多利亞忙于接見王公,卻把她的'丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門,丈夫問:“誰?”回答:“我是女王。”門沒有開,女王又敲門。房內又問:“誰?”女王和氣地說:“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說:“兄弟啊!對不起!我沒帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。”這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對一切!平等的力量是驚人的,它會使一切變得比以前美好。
關于平等演講稿初中4白癡!白癡!白癡!這是在小小的彭鐵男心中一個揮之不去的陰影,彭鐵男天生智力有缺陷,智力只有70,他從小受盡了恥辱,再加上他的天真無暇,毫無生氣之意看事物不去看它的反面性,實在讓我們心痛!
整本書以一個智障兒童的視角來寫的,本書寫出了智障兒童彭鐵男,在學校因為有智障,而進了啟智班:一年級十八班,他被其他班的同學嘲笑為白癡,而天真無暇的他絲毫沒有察覺,他從一年級十八班讀到六年級十八班,六年中,他沒有一個朋友。而一直到了初中,當他又一次被一個叫丁同的同學嘲笑時,有一個跛腳的同學為他憤憤不平,他們便成了一對難舍難分的朋友,跛腳告訴彭鐵男很多知識,而彭鐵男處處為跛腳著想,特別是體育課上,彭鐵男告訴體育老師:“我多跑一圈,是送給跛腳的時候我也被感動了。
我感覺彭鐵男很可憐,他一直在學校受到歧視,可是在這種情況下,他不生氣,還寬容別人,讓恥笑他的人于心何忍?你可能說:”有智障的人都這樣!“這樣又怎么了,他們的心態比你們好,所以比你們大度,我想通過這一點告訴你們,請給智障、弱智兒童一點溫暖,好嗎?在這個被蔑視為白癡的孩子眼中的的世界,與普通人一樣,有陽光,有風雨,有希望,也有失望。與普通人一樣有自己對一切事物的理解,他也渴望溫暖,他們也想要愛,你們給他一點關懷也好呀!在學習上給他一點幫助,幫幫他整理書包,整理桌洞,讓他們和我們一樣在操場上玩耍……一看見像彭鐵男一樣的智障兒童時被嘲笑時,我的心里也很酸楚。
我希望這個世界不再有歧視,讓智障兒童與普通人一樣,開開心心的成長起來!
關于平等演講稿初中5人類知道不要做傷害自己的事,但更進一步要做到尊重其它生物生存的權利。
在從前,放生的目的是為了給予它們自由,對每種動物都要平等關懷。而現在,大多數人們卻認為放生會造成無辜的生命喪生,其原因或許是因為沒有充足的糧食。但其實現在有很多人是為了賺放生者的錢而去抓生物,所以近年來環保、慈善團體已不再提倡放生,希望能改做保護生態的工作。
路邊有許多流浪狗,他們也許過得自由自在,也許過著三餐不濟的生活。而有些人可能為了賺錢,而隨意捕殺流浪狗做為烹飪的食材、有些環保局的人可能將捕捉回去的流浪狗安樂死……這許多不道德的行為,現在雖然比較少見,但我們還是要警醒些,為這些無辜的生物爭取生存的機會。記得幾年前,在我居住的社區里,因為甲鄰居看不慣乙鄰居家的狗總是隨意大小便,因此毫不留情的在住家及所有電線桿前放了老鼠藥,想毒死狗兒們。那一陣子巷子里不見一只狗,大家都深怕自己的寵物會受害。我十分不認同這樣的做法,這么做讓動物們受到了極大的威脅。
如果每個人都能發揮一份愛心,站在這些動物的立場上想想,公平對待所有生物,那么社會一定會更溫暖!
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