開心的暑假小學生六年級暑假感受作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的開心的暑假小學生六年級暑假感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里的一個周末,酷熱的天空剛下了一場大雨,大地有點涼快。我和張佩芳同學,還有她的哥哥、表哥和表姐一起去江濱花園的游泳池里游泳。
來到了游泳池,游泳池里的水深藍深藍的,就像蔚藍的大海一樣好看,看著別人在高興的玩著、游著,我們也迫不及待地跳下了游泳池,游泳池里的'人跳水方式各不相同:有的像一條靈活的小海豚跳下去,姿勢美麗極了;有的像一個大冬瓜跳下去,真有趣! 有的像一個正式的游泳運動員似的,站在跳臺上,“撲通”一聲地跳下水,真厲害呀!
我們高興地游泳著,張佩芳的表姐提議說:“我們玩玩水中捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲地說:“好!”。我們訂出了規定,每人都要捉一次,如果被捉到的,就罰在水中倒立兩分鐘,但捉不到別人的,也要在水中倒立兩分鐘。
游戲開始了,首先是張佩芳的表姐捉我們,她閉著眼睛喊“1……2……3……開始了。”她“撲通”一聲,鉆到了水里,我們拼命地“逃跑”,忽然,她開始向我游過來,我嚇得一邊喊救命,一邊游走,張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳,步步向我進攻,我拼命地游,她以最快的速度,來到了我的身旁,我愣了,立刻鉆到水里去,以我最快的“水里逃跑法”避開了她,真險呀!
經過了幾個回合,終于到我上場了,我也同樣閉著眼睛喊“1……2……3……開始了。”我向張佩芳撲去,張佩芳以敏捷的身手避開了我,我幾次都撲空了,有點不耐煩了,就向她的表哥進攻,我鉆進水里,看到他閑閑自在,不以為意,我采用突然襲擊的方法,用最快的速度捉住了他,這個回合結束了,結果,他在水中倒立兩分鐘……
這次玩水中捉迷藏真有趣、真開心呀!回家的路上,我們幾個人還約定下次來游泳,還要再玩水中捉迷藏!
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