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回望成長作文5篇怎么寫 回望成長作文5篇600字
日期:2023-03-15 09:24:45    编辑:网络投稿    来源:互联网
回望成長作文5篇  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收
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      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的回望成長作文,希望能夠幫助到大家。

    回望成長作文5篇

    回望成長作文1

      回望那深淺不一,大小不同的腳步,忽然有些恍惚。

      十四年的春秋恍如一夢,點點回憶還在心頭涌動。

      從六歲開始,我就成了留守兒童,與奶奶生活在一起,父母則是出去打工。我曾怨過,因為我想他們。可日益長大的我懂得了他們的苦楚,變得越發的孝順,越放的讓他們省心。

      與奶奶一起生活后,我便不再喜歡假期——假期就要干活。那時的我萬般不情愿干活,也特別羨慕別家孩子得到的爺爺奶奶的寵愛。現在的我,不再埋怨,也也懂得了,理解了奶奶的苦楚——照顧自己癱瘓十幾年的丈夫和公公,于是便種了幾畝的地。而我,能幫一點是一點。現在,個子變高了,力氣變大了,每次回家都幫幫奶奶干活,奶奶都能輕松很多。

      其實,我有時在想,也許家里富裕,奶奶便舍不得讓我干活了吧。

      記得小時,爺爺特別喜歡根我開一種玩笑——每一次一開,都能把我逗的哈哈大笑,可是漸漸變高的我,終是不喜歡了這種玩笑,但是爺爺還是經常開,我只好忍著煩躁陪著他嘿嘿地笑,爺爺好像看出了我眼底的不耐,這種玩笑他幾乎不再開了。現在,我知道了一個年近七十的老人為何會經常開這種幼稚的玩笑——他的孫女小時喜歡,想到這,心里一陣心酸。這一次,換我逗,爺爺笑。

      最終在時間的流逝中,我、哥哥和姐姐分開了,我們被分散在不同的角落里,述說著對彼此的思念,我們在不同的時光里分享著喜、怒、哀、樂,我們相見時,沒有了爭吵,只有對彼此的珍惜,因為長大了,學會了珍惜。

      與朋友相處時,我快言快語、得理不饒人,常為一件事爭的瞞臉通紅。漸漸的,我學會了收斂、學會了如何避免不必要的矛盾、學會了怎樣建立友誼、學會了釋然,不會再為了自己說得痛快,而傷了他人的心。

      …………

      我收回目光,繼續向前走,又在月光下,留下一連串腳印。

    回望成長作文2

      回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好……

      時光易逝,由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。

      心煩的時候會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣……

      于是,常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。

      心情好的時候,一切外物在內心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。

      看著每一分正在消逝,內心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。

      為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。

      常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態,但總是力不從心。

      耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,常幻想能夠一步跨越成功,而忘了要有一定積淀,好好積累經驗,為平淡的生活找點色彩。

      回首往昔,喜怒哀樂串聯成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。

      很美,很美……

    回望成長作文3

      我的成長,是在一次又一次的回望中漸漸地,逐步地發生的。

      我的第一次回望,是在幼兒園畢業時。那是個艷陽天,風吹綠柳,激起沙沙的喧鬧聲。我的腳不情愿的邁著步,不想離開這個現在對我隱匿在五彩墻壁后的地方。那兒曾是我的樂土,現在,卻成了我在成長路上所必須拋棄的第一個廢墟。在那一段轉角的臺階上,我回過頭靜望著泛黃的斑葉從不知何時栽下的大樹上打著旋兒飄落,注視這老師緩緩關上泛著銀光的大鐵門,我長嘆一口氣,畢竟,人生的路上總是有取有舍,不能拋下過去,也不能沉浸于過去。假使我還能留在這兒,我也不會有什么新的,或有意義的收獲——幼兒園那小的可憐的“圖書館”中乏味、無趣的圖書,在幾個月前就被我給全部翻透了。這標志著一個征程的.結束,同時也昭示著一個根為精彩的新征程的開始。于是乎,我選擇了邁向小學的大門。

      又一次,是七歲。

      那是,我剛開始不惜,過了約莫兩個月,我吉星高照地升班了,也就是說,要邁向一個更為廣闊的天地了,授課老師給了我們這些升班者一些禮品,其他人歡呼雀躍,震得屋頂欲掀,在浩大的“聲勢”中,他們蹦著跳著離開了,如同一只只松鼠。我走到門口,下意識地回望,清晰地“看見”了老師眼中的欣慰與辛酸,我心一動,回過頭,兩行清淚流了下來,無聲無息。我意識到了老師的情深。正當他人正歡喜于實實在在的物品時,我初步理解了、捕捉到了那難以捉摸的情誼的可貴。這兜里的物品,何止是一物啊!它承載了老師的一片深情,重逾千鈞。

      回望,不僅是對于一段往昔歲月的留戀與追憶,也不僅是對一個已完結的征程的回憶,同時,也是成長。

    回望成長作文4

      十五個春夏秋冬,十五次季節輪回……當我轉身看著腳下連綿的腳步,回頭品味那一個個大小不一的印記,心中感慨萬千。忘不了親情的關愛。兒時的我調皮任性,喜歡拉著爸媽的手一步一晃地走向游樂場。記得自己總是嘟起嘴站在賣棉花糖的小車前等著媽媽給錢,一旦媽媽走來,我便竊笑著舉起棉花糖跑遠。爸爸寵溺地抱著我,牽著媽媽的手一停一頓地走在路上。

      那時的天像天使的臉一般粉紅,大小不一的棉花糖隨性地撐在天上,暖暖的。粉紅的微光照在我圓圓的臉龐上,照在爸媽微微的笑臉中。忘不了老師的諄諄教導。記得在取得好成績時,老師送來的欣慰與贊許的目光;記得在考差時,老師給我的安慰和鼓勵……老師像我的親人,時時處處幫助我,教育我成人。胸懷像大海一般廣闊的老師,我一生難以忘卻。我像一只小船兒,偶爾偏離航道,找不到正確的方向。

      老師是默默的航標,引我向正途。為了我們的成長,老師的頭上漸漸添上一條條銀絲、一根根白發。忘不了一同成長的同學、朋友。我們在繁忙的大街上手挽著手,從孩子的角度點評這座屬于大人的城市。在寒冷的冬天,圍同一顏色的圍巾,流連在小吃攤前。也曾在傷心時,互相抱頭痛哭,在彼此肩上傾瀉青春的眼淚;也曾在布滿綠茵的操場上大聲叫喊,留下略帶童稚的嬉鬧聲……我們之間的友情如同草原上的青草,有枯也有榮。有時雖鬧脾氣,一夜過后,卻又緊緊相擁。那鮮艷的綠色一定可以留下我們的記憶,留下我們的喜怒哀樂。

      轉過頭來,堅定地抬頭平視前方——我的未來。我會一直努力,向前邁進。

    回望成長作文5

      在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦,從而激勵自己冷靜沉著?

      我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細數經歷的片段.

      誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過.當你身處困境時,你能清醒地回過頭去,仔細觀望你的那一份小幸福,你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊.當你獲得了成功,你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地,你便不會被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標是在更遙遠的地方.這一切的來之不易,使你想到了什么?

      只需輕輕轉個身,你便會得到你奮起的動力,便會尋到你潮濕的鼻息,當你鼓起勇氣向后轉,你會發現成長的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量.

      成長,需要駐足回望

      也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們,用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對你自己的反復咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉頭是,身后便應該是一件件瑰麗的契機。

      成長中,請你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風。

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