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小木船作文通用15篇怎么寫 小木船作文通用15篇三年級
日期:2023-03-15 03:22:01    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小木船作文通用15篇  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大
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    小木船作文通用15篇

    小木船作文1

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船扔到地上,這不能完全發泄我的怨氣,再在小木船上踩了幾腳,留下了陰影,就走了,絲毫沒有看到陳明的眼眶里閃著淚花……

      這件事發生后,我們的關系很不融洽。以前形影不離的兩個好朋友總是抬杠。日子就在這僵持中過去了,我越來越感覺到孤單。我的成績以前很不好,沒有人愿意理睬我,自從陳明轉過來后,咱班的第一總是他,他不歧視任何人,總是耐心的幫助我,我的成績飛一般的提高……我越想越后悔,僅僅只是一時沖動,卻失去了摯友,可是死要面子的我怎么肯承認錯誤?日子漸漸久了,同學們發現了我和陳明的異常,于是勸告我:“不要為了芝麻大小的事傷了同學之間的和睦,去道個歉,這件事就當沒發生過。”現在說什么我都聽不進去了。 不知怎么的父親知道了這件事,當天晚上父親單獨找我談話:“你知不知道這腳印不僅留在小木船上也留在陳明的心,這傷透了他的心,留下的陰影不是輕易能抹得掉的。我知道你好面子,這樣,今晚你重新制作一個比陳明的更精致的小木船送給他,畢竟你傷透了他的心。”我很想說不,不過話到嘴邊又咽下去了,也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。這天晚上我忙活了一大夜,終于做出了一個令我滿意的小木船,我把小木船放進一個小盒子,精心裝飾。我把自己的成果給父親看,父親滿意的點點頭,心里懸著的巨石終于掉下來了。睡夢中,我想象著明日會發生的事:我把小木船送給了陳明,紙箱里的道歉得到了原諒,我們又成了全世界最好的朋友。第二天早晨,我興奮的抱著紙箱子去找陳明。“叮鈴鈴!”開門的不是別人,正是陳明,他的手里也抱著一個很美的紙箱。“我有話對你說。”我們倆異口同聲的說,“你先說吧。”“對不起,那天我把你的小木船踩壞了,這個小木船是我送你的。”陳明向我道歉。“噢,不,是我把你的小木船踩壞了,這個小木船也是我送你的。”我們互換了紙箱,紙箱沉甸甸的,卻給了我一絲愜意,我打開紙箱,里面的小木船是那么的精致小巧。我們異口同聲的說:“這兩只小木船將永遠成為我們友誼的見證!”

      小木船,我們友誼的見證!

    小木船作文2

      我和陳明是好朋友。一天,我們在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,用力地往地上一摔,又狠狠地補上幾腳,一艘漂亮的小木船頃刻之間四分五裂。陳明呆呆地看著我,漸漸漲紅了臉,眼眶里閃著淚花。我瞪了她一眼,氣呼呼地把我被踩壞的小木船撿起,丟進了垃圾桶。而我們之間曾經牢不可破的友誼,也和小木船一起被扔進了垃圾桶。

      時間悄悄地溜走,每次看到課桌抽屜里那本我們都百讀不厭的《小海蒂》,我就想起我們曾經一起打打鬧鬧,一起談天說地,一起看這本書的快樂時光。我不禁為當時的沖動而后悔。轉眼間要到陳明的生日了,我悄悄摸了摸課桌抽屜里那個裝著陳明企盼了好久的《格蘭特船長的兒女》的漂亮的禮品盒。我多想把禮品盒遞到她的手里,對她說聲“對不起”,但強烈的自尊心不肯讓我這么做.我暗暗想:明天就是陳明的生日了,如果她邀請我去參加她的生日派對,我就原諒她。可是一直到下午放學,她都沒來找我。

      “我爸被調去上海工作,所以我要轉學了”陳明對我說。我假裝滿不在乎地嚼著口香糖,對她說:“別開玩笑了”。但心理是壓抑不住的興奮:你是在找借口向我道歉吧!

      第二天一下課,我就下意識地去找陳明,想把上次的禮物給她,卻發現她的位置空了。

      陳明的課桌里有一只似曾相識的小木船和一封信:

      “祺欣,對不起,我不是故意弄壞小木船的,我找不到和你一樣的小木船,所以就把它撿起來粘好了,希望你能原諒我。

      我知道為什么你不參加我的生日派對,是因為還在生我的氣嗎?還是因為沒有看到我夾在書里的邀請函?

      ……

      總之,還是很對不起,希望你能原諒我。”

      我猛然想起,我有多久沒翻開我們“合資”買的《小海蒂》了,我急切地拿出書一翻,果然掉出了一張信紙,里面是陳明娟秀的字跡。

      一滴滴液體滴在了信紙上。

      濃濃的愧疚籠罩在我的心頭。

      我撫摸著那只小木船,陽光在它身上映照出陳明的笑臉,還有我和陳明天長地久的友誼。

    小木船作文3

      “朋友啊朋友,你可曾想起了我?”這首歌使我的心里有幾分暖,幾分寒,它總能使我想起那件令我枯骨銘心的事情。

      那一天,酷愛模型的我,在手工課上給即將過生日的爸爸做了一個精致的小木船,我對它多么珍惜呀!它每時每刻幾乎都在我身邊。每天晚上躺進暖和的被窩,我都會幻想,幻想爸爸在收到小木屋時,會多么驚喜,會多么高興,看到他合不攏嘴的樣子,我傻傻地笑出了聲。

      可是,當爸爸的生日終于來臨的時候,一件令人意想不到的事情降臨在小木屋的身上。

      啊!我盼望已久的日子終于來臨了,我看著小木屋,笑道:“小木屋,乖呀!小馬上要換主人了!”好朋友陳明嗖的一聲來到我身旁,一把搶過小木船,差點把它弄壞了,“算了,看你是我最好的朋友的份上,饒你一次!”陳明還在細細地看著。突然,小木船鬼是神差地掉了下來。“哎呀!”我看著快要散架的小木船,叫了起來。愣了一會,陳明說:“對不起,我不知道它怎么會掉下去。”聽到這話,我的怒火燃燒了起來,“什么?你不知道?你不知道誰知道。告訴你,小木船成這樣,就是你弄得!這可是爸爸的生日禮物!你賠!”我狠狠地推了他一把,便甩門而去。陳明委屈的淚水流了出來,孤零零地粘在教師里。

      回家的路上,我孤身一人,想到爸爸的禮物,我像獅子一樣怒吼起來,憤怒的跑了起來,那是我的心血呀,我給爸爸的禮物被他毀了,我們的友誼不可能再維持下去了!

      以后,我常常跟他作對,上課了,只要他說一句話,就跟老師舉報他,下課了,跟好朋友拉幫結派,不給他玩;回家了,跑到他后邊,用石子雜他。然而,每一次我對他進行報復的時候,他都默默的接受。我開始后悔了,不行!我不能忘記,足砸壞了小木船。

      漸漸的,漸漸的,我還像忘了他,但我還不能忘記小木船,小木船這個疙瘩我無法解開,好想有人來幫我解開呀!我雙手合計,閉上眼睛,希望有一個人能出現在我的面前幫助我,當我睜開眼睛,一個人映入眼簾,他塞給我一包東西就跑開了。不假思索地就打開了袋子,里面只有一個精致的木船,和一張紙條。

      “對不起,我摔壞了小奴傳,我知道它對你很重要,但……對不起,這是我爸送給我的進口海盜船,我賠給你。”

      兩行熱淚從我的臉頰留下來,我是一個小心眼!該說對不起的是我!……

      第二天,老師帶給我們一個不幸的消息:陳明轉學了,他跟著他爸爸去美國了,我還沒有道歉。但,我從良心的煎熬中,明白了,友誼,是海。要用寬廣的心去好好愛你的朋友。

    小木船作文4

      每當我在家的房間里做作業時,都會習慣性的抬頭看一下在臺燈旁邊的一只小木船,當我久久的看著它,腦海里都會浮現出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天,我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來玩。但是,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船舶扔進了一條河里,陳明看見了,火冒三丈地沖我喊道:“你干什么啊?那是我的小木船,你憑什么這么殘忍地把它扔進河里?”我氣急敗壞地答道:“陳明,一只小小的木船,至于你這么生氣嗎?那你呢?你又為什么踩壞了我親手做的木船呢?”……我們一直在花園里爭論不休。但,不知道為什么?我說完了,就怒氣沖沖地向家門走去,但陳明轉身就哭著跑回去了。我回了家,就躺在沙發上,媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子,就問我:“女兒啊,今天你是怎么了?發生什么事了?告訴媽媽,我會幫你!”我情急之下跑回了房間,關看門,大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子,決定到了晚上再問原因。天變黑了,午飯后我坐沙發上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關上,坐在我的旁邊問我:“你今天究竟發生了什么事?快告訴我吧!”我不由自主地把實情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,細心地告誡我:“女兒,其實你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如:陳明不小心把你的小木船給踩壞了,可你可以給他一次機會,讓他將功贖罪。你看,陳明與你是這么多年的好朋友,難道你真的連機會都不給他一次嗎?女兒,快去和陳明講清楚吧!”我靈機一動,跑到了陳明家門口,只見到房間里陳明在哭,唉!我心想:早知道這樣,當初就不應該說他!我看見他的房間門開,就慚愧地走了進去。我不好意思對陳明道歉:“陳明,對不起了,是我一時太沖動了,才說你,原諒我!”陳明心平氣靜地說:“王芷瑩,這件事我也有我的錯,不全怪你。”最后,我們又成了一對形影不離的好朋友!

      通過這件事,我學會寬容,友誼就是要相互寬容,要勇于認錯,才會讓友誼之花開得更繁盛。

    小木船作文5

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船…..

      我和陳明是同班同學也是鄰居。我們每天一起上學,一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

      但是,有一天不愉快的事情發生了。事情的經過是這

      樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的`小木船給摔壞了。爭執中,陳明被我罵的往后倒退幾步,踩到了小木船,使我的小木船更加壞了。我非常氣憤,一把奪過他的小木船狠狠的往地上一摔,他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣,我們誰都不理誰,就各自回家了。

      第二天,正好是周六,我又去到了我們平時放風箏的公園里。我望著河水姐姐,她說;‘‘你們本來不是很好的嗎?怎么就為了這點小事而爭吵呢??朋友應該互相體諒才對呀!’’我心想,是啊!我為什么不能體諒一下他呢?況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來說;‘‘對呀!你們互相體諒一下不就好了嗎?’’惡魔也冒出來說;‘‘體諒什么體諒呀,你有沒有做錯什么。’’最后他們異口同聲的說了一句,‘‘你自己看著辦吧’’

      后來,我選擇了惡魔說的話。因為,我認為我是對的,沒有做錯事情。

      第三天,我去了果子林,蘋果樹爺爺對我說;‘‘你們這種事我也發生過。其實你們都有錯誤。你的錯誤呢是不應該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽完了蘋果樹爺爺的話,我很后悔。

      第四天,我用一個漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果(我最喜歡吃的)里面還有一張紙條。內容是;陳明對不起,我也有錯,請你原諒。過了十分鐘后我打開門,看見了一個漂亮的風箏。風箏上面寫了字。對不起,我也有錯。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對方。

      第五天,我們又像往常一樣,開開心心的一起上學,一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經過這次,令我明白了,什么才是真真正正的友誼。

    小木船作文6

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船

      就這樣,我把陳明手中的船也踩壞了。這還不能解我心頭之氣,我臉紅脖子粗地瞪著眼,呼哧呼哧地喘著粗氣,小拳頭攥得緊緊的,就像一只斗架的小公雞。要不是同學拉著,我倆就打起來了。正巧這時上課鈴響了,經過同學們地勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我白你一眼,眼珠恨得都快要掉出來了。我們倆就這樣上了一堂“堵氣課”。

      放學后,第一次我們沒有一起回家,他也沒有來找我。回到家后,我的氣慢慢地消了。坐在椅子上還在想剛才的一幕:他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好,才故意搞破壞的。但當我回想著我們的宣告“友誼無價”時,覺得不應該這樣對他。心里這樣想著,我把破碎的小木船重新拼湊粘貼好,細心地修補裝飾后擺在桌子上。

      轉天早上我去跑步,恰巧碰到了陳明,我剛想向他揮一揮手,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一眼對方。眼神里卻并沒憎恨、憤怒與斥責,反而充滿了友好,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:友誼無價。這一愣神的功夫,我沒有看清路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。陳明急忙跑回來,快速扶起我,并送我回了家。他幫我包扎了傷口,欲言又止。我坐在床上,沉默了許久,他慢慢地走向門口,直到開門時,他又回過頭來,“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我”我急忙下床,抓住他的手,“我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出那只修補好的小木船。陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”。這只小木船,是我們友誼的見證,它不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

    小木船作文7

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在腳底下,把他的也摔壞了。摔完抬頭一看,陳明氣得臉都紅了,大聲吼道:“你為什么要這么做,我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽,原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來,生出一絲后悔與慚愧。的確,陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情,卻發現陳明早已背著書包,手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉,自己當時為什么要那么沖動呢?俗話說沖動是魔鬼,我看根本不知是魔鬼。想著想著,我走回家去。

      回到家,我十分沮喪,想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業、陪自己聊天、與自己和好了,心里就酸酸的。坐到床上,拿起我同樣破破爛爛的小木船,突然發現被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了,可能在爭執中被他踢到哪個旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的,上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿,整個船就毫無生氣,好像從先前的天堂變成了現在的地獄而且是十八層的。一想到這,我的火又冒了上來,誰要跟他和好,呸,有哪門子的好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣,想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!

      第二天我到學校,坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想,這個小子想避開我不來上學,哼,他躲得了一時躲不了一世,看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來,我看到他在走廊被教導主任訓,想:哈哈,這小子來上學遲到被教導主任逮著了,這回他慘了。不想,回到教室,陳明把他修好了的他的小木船給我說:“昨天我不小心弄壞了你的小木船,在此獻上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來,想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵,我的心里就想打翻了醬料瓶一樣,五味雜陳。

    小木船作文8

      我和陳明是同班同學,平時,我們一起上學,一起學習,一起回家,是一對形影不離的好朋友。

      可是正所謂俗話說:“牙齒與舌頭交的再好,也有相咬之時。”有一天,一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。

      下課后,我和陳明把自己精心制作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精致小巧的小木船,小心翼翼地端起來,細細端詳著,輕輕地撫摸著船身上那些精美的圖案,嘴里不停地贊嘆著,愛不釋手。

      我見了心里美滋滋的,但這種愉快的心情卻不能持續下去。當我們正玩得盡興時,陳明的手忽然一松,我的小木船就像一只斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來。“啪——”轉眼間我的小木船變得七零八碎了,很多零件都已散架。我望著被摔壞的小木船,臉上的笑容瞬間消失,頓時火冒三丈,憤怒地從椅子上站起來。陳明紅著臉,頭低低的,像個做錯事的孩子,結結巴巴地說:“我……”“你什么你!”我一拍桌子,大聲地吼道。“你為什么要摔壞我的小木船?你說啊!”我生氣地質問他。“我……我不是故意的……”它嚇得退后幾步,不料卻又一腳踩中我已散架的小木船,把它踩了個粉身碎骨,陳明驚得叫了一聲,不知所措地看著被自己摔碎的小木船,手心里捏出了汗。我望著已面目全非的小木船,心中的火氣已壓不住了,我憎恨地說道:“陳明!你……你實在太過分了!”說完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸,“啪——”把他的小木船摔了個稀巴爛,然后拎起書包氣沖沖地走了,背后傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。

      從此以后,我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”,有時即使碰面了也不理會,但他的眼睛里似乎總帶著幾分歉意。

      幾個月后,我偶然在我的書桌里發現了一個精致漂亮的小木船,旁邊放著一張紙條:“對不起,我那天不小心摔壞了你的小木船,現在做一個來陪你,希望你能原諒我,我們像以前那樣做回朋友好嗎?——陳明”我看過紙條,淚水不覺用上了眼眶,其實這本來就是我的錯,陳明他只是不小心摔壞我的小木船,可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明,他正朝我友好地笑著,我也笑了,走過去向她道歉,它微笑著原諒了我。從此,我們又成了形影不離的好朋友。

      我一直珍藏著那只陳明給我的小木船,把它視為我們友誼的見證,一看到它,我就不由得想起我最好的朋友——陳明。

    小木船作文9

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結實不結實?于是用手拽了一下桅桿。可是他用力過重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了。可是我的小木船還在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。

      看著花了我一天時間心血制作的小木船,一時間付諸東流。風暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明頓時被我激怒了,指著我的鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必須賠我。”我也不甘示弱,氣勢洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應該賠我的才對。”說完我抓住他的衣領向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最后在同學們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。

      在沒有陳明陪伴我一起上下學、一起做作業、一起做游戲的日子里,我整天無精打采。和別人玩的時候,感覺心里也空落落的,腦子里時常閃現跟陳明在一起的日子里。

      回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子里重復出現。我每放完一次電影腦子里就會想一個問題,我錯了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說,把我拉在她的懷里語重心長地說:“孩子,你件事是你的錯,你應該去主動向陳明道歉才對。”媽媽的話聲剛落,我的心里象明鏡一樣,立刻做了兩個小木船,直向陳明家飛奔而去。

      我輕輕地敲陳明家門,里面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔說:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個非常吃驚的消息:陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完,淚水已經模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點點滴滴心里有無數的悔恨。都怪自己當初的莽撞和后來的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……

      從此發后,我再也沒有見到過陳明。那兩個安靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的遺憾!

    小木船作文10

      我從小到大的朋友有很多很多,但跟我最要好的是陳明;我從小到大的玩具有許多許多,但我最喜歡的是那唯一一只意義非凡的小木船。

      那是一次下課,我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精致的木船。和陳明來了一場“木船沖”的游戲。

      開始,我和他勢均力敵,誰也不讓誰。可卻因為我的緊張出現了疏漏,用小了力!

      陳明用勝利的目光看著我。他隨意用力一推,碰!咔!

      ——我的木船竟掉下桌子,船帆被摔斷了!

      “啊!我的木船!”我一瞬間惱羞成怒,“陳明!你為什么用那么大的力氣?!”我用力一推陳明,陳明一個腳一踩,咔!刺咔!我的木船又被陳明踩了一腳,原本精致的木船眨眼間變成廢木塊!我一把奪過他的木船,用力往地上一扔!咔!陳明的木船也被我摔爛了!陳明也怒目圓睜,吼道:“李華!明明是你自己不看清!你自己要推我!還把我的木船弄爛!我們的朋友是不是做不成了?!”“絕交就絕交!”我甩下一句話,氣沖沖地離開了。

      晚上回到家,我有點愧疚。回想起陳明說的話,自己好像真的錯了。“明天去跟他道歉?……不!是他先把我的木船摔壞的!……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了。……一船抵一船!我花費了那么多精力!……唉!算了,畢竟我們是好朋友。唉!我還是明天跟他道歉吧!”

      第二天,我來到學校,幾次想去道歉,可都是欲言又止。一直熬到放學,我走在前面,正怪自己為什么不敢道歉時,突然聽到熟悉的腳步聲。我一扭頭,——陳明!他的臉紅著,嘴巴囁嚅地顫動,口袋漲的鼓鼓的。我剛想說話,“李華,別這樣了。我們……和好!可以嗎?”陳明握住我的手。“我……嗯!我們再也不吵架了好嗎?我們再也……”

      陳明松開我的手,從那鼓鼓的口袋里掏出一個精致的木船,我驚異了,“嗯,這是我照著你的那只木船做的,雖然沒你自己做得好,但也請你收下。我……向你道歉!”我的手接住木船。

      陳明笑了,我也笑了。

      后來,我自己也做了一個木船賠給了陳明。

      從那以后,我和陳明都很愛惜地、保護好對方送來的木船,也更珍惜地、保護好對方帶來的深厚友誼。

    小木船作文11

      我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過小木船,狠狠地往地上摔去,頓時小木船被摔了個“四不像”,陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣,火一下子大了,揪住我的衣領說道:“你賠我的小木船!”看見她這樣,心想:你對我無情,我也對你無義,便火冒三丈地說:“你好意思講,明明就是你惡人先告狀嘛!”陳明一聽,馬上不做聲了,一把抓起書包,轉過身,頭也不回地就破門而出。看著被摔壞的兩只小木船,我心里像被打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陳明的友誼就從此破裂了。

      這件事后,我倆像被一堵墻給隔開了,誰也不理誰。每次我想打破這僵局,卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來,我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子,想到陳明,我就原諒不了她!

      這樣的日子持續了很久,直到有一天傍晚時,事情發生了轉變。那天晚上,我拿著一個塑料袋,準備去陳明家向她道歉,塑料袋里放著一只小木船,這時,從一個小巷里跑出來兩個人,頭被黑布給蒙上了,這可把我嚇壞了:這是壞人呀!怎么辦?正當我六神無主的時候,兩個黑衣人發現我了,馬上惡狠狠地說:“小妹妹,快給我!”我立刻拔腿就跑,這時我被腳下的石頭絆倒了,就在這叫天天不靈,叫地地不應的情況下,陳明出現了,她背起我就往她家跑,我見到救星來了,便昏了過去。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人在哭,透過朦朧的雙眼,我發現是陳明,她哭得梨花帶淚,雙眼都腫了,當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭,我安慰她:“別哭了,看!我不是好好的嗎!”她點點頭,把淚擦干,說:“對不起,那天是我不對,這是我重新給你做的小木船,送給你留個紀念吧!”很我驚訝,從袋子里拿出小木船送給她!“我也做了一只,因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了!”陳明打斷我,“我們現在不是好了嗎?”我笑著點點頭。

      夕陽下,兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了,她們一起手拉手朝家走去,突然,她們對視一望,發現彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

    小木船作文12

      總有一個人,會在你高興時陪你笑,在你難過的時陪你哭,友情,多么珍貴的字眼,我的成長中,也有過這樣一個好朋友——陳明。

      記得那是五年級的一次手工課,老師教我們做了小木船。“哇,陳明做的可真精致。”“是呀是呀。”同學們都一個個圍在陳明的桌子旁,一個勁的夸贊他的小木船。我心想:他做得能有多好看,平時寫個字都歪歪扭扭的,手一定不巧,不可能好看。我邊想,邊向陳明的桌子走了過去,在人群堆里,擠啊擠啊,哇,終于擠進去了。我上下打量著他做的小木船,再想想我的,我急忙沖到桌旁,把自己丑陋的小木船放進了桌子里。這時,陳明走了過來,笑嘻嘻的對我說:“把你的小木船給我看一眼。”我支支吾吾地說:“行,但是……你……不能笑我。”我邊說,邊把我的小木船拿了出來。“好丑啊!”陳明大喊道。周圍的同學聽見了,都一個個湊過來,笑話我的小木船。我當時氣極了,輕輕地推了陳明一下,只見他的小木船從他手里飛了出去,摔在地上,瞬間變得支離破碎。“對……對不起,我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發怒的獅子,大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個人孤獨的在教室里不知所措。“哎!”我拖著疲憊的步伐向家走去......

      剛出校門,晴朗的天空頓時烏云密布,狂風怒吼,猛烈的吹打著樹枝,好像要把它們連根拔起,我仿佛聽見了樹木在哭泣,一場暴風雨即將來臨。走在馬路上,看著三五成群的同學手拉著手,歡聲笑語的從我身旁走過,我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉,我仔細想了想,今天的事,的確是我的不對,我自言自語道:“陳明最喜歡吃辣條和汽水了,中午去買點給他,他一定會高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯,罵我一頓也好,只要他能消消氣。”回到了家,我連忙按照老師教的方法,又給陳明做了一艘小船,雖然不太精致,但也還看得過去。

      下午,我走在去學校的路上,突然聽到有人在叫我,我轉過身一看,陳明正朝我招手呢!我心里一驚,瞬間開心起來,陳明跳到我身邊,說:“對不起,我錯了,不應該嘲笑你的。”我拍著她的肩膀說:“我也有錯,不該這么沖動。”說完,我連忙從包里拿出準備好的東西,和陳明有說有笑的去學校了。

      友誼是這個世界最珍貴的東西,少了友誼,我們的生活將會少了很多樂趣。

    小木船作文13

      在我的柜子上有一只精致的小木船,每當我看見它時,我就會想起我的好朋友夏沫。

      我們是在一次“意外”上認識的。一次,我在體育課上摔倒了,是她跑過來,扶起我,把我送去醫務室。她攙著我,不時地問我疼不疼。看著她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩,一股暖流用上我的心頭。就這樣,我們成了形影不離的好伙伴。每天放學一起回家,一起溫習功課,一起游戲,那段時光我們都很快樂,時間也在不經意中見證了我們的友誼。

      但是有一天,一次意外,使我們這對小伙伴形成了陌路。一次手工課上,我把做好的小木船拿出來玩,夏沫走過來,拿起我的小木船,左看看,右看看,愛不釋手。可是,當我轉身拿東西時,突然聽見“啪”的一聲,我連忙轉過身,可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎,我立馬站了起來,沖著她大喊道:“你賠!你賠我的小木船!”話音剛落,我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅著臉分辯道:“我不是故意的,對不起!我只是手滑了!”我氣急敗壞:“是不小心也好,故意也罷,反正,是你毀了我的小木船,你就必須賠!”說罷,我還狠狠地推了她一下,“啪——”又是一聲響,她的腳不偏不倚,踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前,一把推開她,恨意頓生,轉身拿起她的小木船,使出全身力氣將它摔在了地上,還用腳在它上面碾來碾去,直到那只小木船粉身碎骨,然后背著書包頭也不回的揚長而去,留下她一個人呆呆的站在那里。

      一轉眼幾個月過去了,我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學校見到,卻一句話也不說,只是擦肩而過。直到有一天,放學之后,我還是獨自一人背著書包回家。走著走著,總覺得背后有人跟著,我回頭一看——是夏沫。只見她懷里抱著一個什么東西,像是很珍貴的一樣,小心翼翼地走著。我沒有理會她,徑直朝前走著,直到快到我家門口時,她追上了我,沖到我的面前將我攔住:“對不起!那次是我不對”,說著把懷里的東西放在我的手上,我打開一看,是一只嶄新的精致的小木船,“這是我重新做的,希望你能喜歡,請你原諒我!”我看著手中的小木船,又看了看夏沫,心里五味雜陳:“那天我也不對,不應該把你的小木船也摔壞了,也希望你能原諒我!”我笑了,夏沫也笑了。

      雖然我和夏沫已經分開了,但每當我看到這只小木船,腦海里就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

    小木船作文14

      我和陳明是一對很要好的朋友,我們一起上下學、一起寫作業、一起做游戲。一天,我們一起寫完作業后就把在手工小組做的小木船拿出來玩,突然陳明把我做的小木船摔到了地上,當時,小木船就散架了,這可把我氣壞了,我大聲的說:“你干什么”?陳明可能是被我嚇了一跳,一腳又踩在了已經散架的小木船上,看到這些,我一把奪過陳明的小木船,狠狠的摔在地上,又上去踩了幾腳,陳明的臉漲的通紅,低著頭反復的重復著:“我不是有意的,真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道:“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣,哼,他憑什么摔壞我的小木船,那可是我用了兩整天的時間做出來的呀,以后我再也不要和他玩了。

      第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學,到了學校我也不理他,雖然看他好像有許多話要對我說似的,但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語,小鳥的叫聲也令人心煩,路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了,我拖著兩條沉重的腿回到了家,就這樣我度過了好幾天生氣的日子,幾天后發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法,也讓我明白了什么叫做友誼,什么叫做包容。

      那天,因為早上起的太晚了,匆忙中我忘記帶英語練習冊,到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊,第二節課我們將進行英語測試,這次的成績將記入期末成績,這可把我急壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀?第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室,我沒有心思出去坐在教室里著急,這時我看到陳明也沒有出教室,正在低著頭奮筆疾書呢,我很好奇,但也沒有理他,眼看著第二節課就要上課了,同學們都陸續的回到了教室,這時陳明來到了我的面前,遞給了我兩張紙,我一看,是測試題,我真是太高興了,我怎么沒想到呢,我深深的向他投去了感激的一瞥,心里很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯,下課了我主動來到陳明身邊,拉著他的手一起到操場去玩,這時他塞給我一只小木船說:“對不起”。我更后悔了連忙說 :“不,是我太小氣了,對不起”。

      從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語,小鳥的聲音更清脆了,小花更美麗了,太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風破浪,地久天長。

    小木船作文15

      每次看到桌上擺放著的精致的小木般,我總會想起那一件事。

      那天,我跟好朋友陳明在公園里玩小木船。先介紹下我的朋友吧,他儀表堂堂,文質彬彬,每天都神采奕奕滿面春風。那天,公園的花簇擁在一起,爭先恐后地綻放,有像海洋一樣藍的花,有像火焰一樣紅的花,也有像金子一樣黃的花。繁花似錦的花朵讓人看得如入四月的山間道上,紛繁迷離,應接不暇。充沛蔥郁的花朵們在風中跳起了優美的舞蹈,讓人們如癡如醉。這十全十美的舞姿仿佛是天上的仙女在跳舞一般。這景色可真是“滿園春色關不住,一片嫣紅映簾來”。

      我跟他坐在柳樹下玩起了各自的小木船。柳樹姑娘仿佛在梳妝,清澈的小溪捧出一面像雪一樣白的鏡子。輕風吹過,柳樹姑娘輕輕地搖擺。真是“輕風扶細柳,淡月失梅花。”在玩耍中他不小心把我的小木船踩壞了,在爭執中,他生氣地又一次踩壞我的小木船。我怒氣沖天,一把搶過他的小木船,使出全身的勁把他的小木船往地下摔,只聽見一陣震耳欲聾的響聲——小木船被我摔得一團糟,他沒說話只是把我的和他的已經不成樣的小木船撿起來走了。我看到了他的眼眶顯濕了。此時的我感覺周圍全部冰凍了,心里無比的慚愧,我獨自回到家,我看到一些周圍的小學生都有伙伴陪伴嬉戲的聲音聲,有笑的,有開心說話,我第一次感到我是全世界最可憐最孤獨的人。風呼呼在耳邊吹,頭頂麻雀叫聲也特別急燥。我情不自禁想起以前是我跟他一起回家有說有笑的情景,路上他總是經常開玩笑逗我玩……

      晚上,我剛躺床上要睡覺時,我又想起了他垂頭喪氣手里捧著我跟他一起玩過的,卻被我摔成支零破碎的小木船走了的背影,內疚、難過的心情在翻山倒海。夜深了,依然不能入眠,于是起來做起了小木船,我用了一個小時半,終于做成了一艘精致的小木船。可以說是我嘔心嚦血做出來的。我在全身通白的小木船里,塞了張紙條,紙條上面寫著“原諒我。”

      第二天,到教室里,我卻驚異地發現我的桌子上有一個小木船,上面寫著“對不起,原諒我——陳明。”這時陳明出來,誠懇地說:“原諒我。”我說:“應該是我向你說對不起,這個給你。”我把已經做好的小木船給了他。就這樣我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬間,我像吃了蜜一樣甜,仿佛世界五彩繽紛。

      小木船,陳明送我的一份小小的禮物,它充滿了最珍貴的同學情宜。是啊,只要善良體諒,友愛之花便處處盛開!

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