校園安全作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園安全作文,希望對大家有所幫助。
校園安全作文1注意校園安全
每當我們隨意地翻開報紙,簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞:20xx年9月23日18:50時左右,內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不明白前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發生擁擠**,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優先思考生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護潛力”的行動。幫忙中小學生提高自我保護潛力,做自我的保護神,并打擊犯罪,建立“平安校園”。
我校也開展了關于建立平安校園的教育宣傳活動,期望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自我的“一生平安”而付諸行動。
校園安全作文2每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日,校園安全作文。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。今年9月開學第一周配合中央二臺的專題錄像我校進行“關愛生命”教育活動。
今年3月以來,各種校園意外事故頻繁發生。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,學校提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向學校匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規定:有人行道的必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定:機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
校園安全作文3很多學校里都貼著“不擠不推靠右走”,“遠離三無食品”等安全標語,但很多學生、家長認為現在學習緊張,任務繁重,對于安全,則認為這是一個沒有多大必要的目標,貼在墻上,形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天,食以安為先。小學路邊有很多沒有營業許可證,衛生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品,同學們讀完了一天書,肚子難免會餓,就去那些店子里買5毛錢一包的零食,更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌,
學校對于這樣的事例采取嚴格的手段,以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山。現在明顯減少了。那一次,我帶了一瓶飲料,放在書包里,可沒想到,早自習的時候曾老師來教室里搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應該沒事吧。可當同學把飲料搜走后,我憤憤不平,為什么?飲料不是三無食品,為什么也要搜走呢?我心中極端不滿,可當老師說起環保衛生的時候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品,可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質,如果你們吃完亂丟的話就會污染環境。”短短的幾句話,讓我明白了食品衛生上的一些禁止的原因。現在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。
交通事故也是一個危險的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現在都步入小康家庭,家用汽車也越來越多,很容易發生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規定未滿12歲小學生是不得騎自行車的,可還是有同學不遵守。我就聽說過一起車禍事故,周某是某小學的六年級的學生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學打鬧,不料,一輛快速駛過來的汽車撞到了周某,導致周某頭部重傷,被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題,可能這次車禍會毀了一個人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌,危險的警鐘,當我們在馬路中央嬉戲打鬧時,有沒有想到,當一輛車快速沖過來時我們將如何逃避?為了一時之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽從老師、家人的叮囑,才不會讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個人獲得重生;也可以讓一個人死亡。命運掌握在自己手里,我們如果不在意。生命可貴的話,上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長。
校園安全作文4俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。
有多少例子可以證明。火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦。可能就丟了一個煙頭,就會引發一場大的火災。
有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。無論在學校還是家庭中,一旦發生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。
由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。
退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
校園安全作文5風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。可是,近期以來,在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興,這一起又一起令人發指的校園案,令人震驚。
3月23日,福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇,殺死8名、重傷5名小學生,制造慘案。
4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生兇殺事件,2名死者中一名為8歲小學生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。
4月28日下午15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子沖進校園,持刀砍傷十余名學生和1名教師。
4月29日上午9時40分,江蘇泰興市中心幼兒園發生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷30余人,其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然后點燃汽油自焚。
全國不到一個半月竟連發了5起校園案件,究竟是誰傷害這些無辜的生命?究竟是為了什么污染這些純潔的心靈?罪犯因為自己的行為付出了生命的代價,當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。
我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
“千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。”同學們,讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下。
校園安全作文6有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語,dajia要遵守學校的規章制度,做好每一個自己,讓dajia的校園永遠充滿快樂的氣息。
關注安全,要從dajia生活、學習中的點點滴滴做起。dajia在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等,都與安全息息相關,假如不注意,就會上到dajia自己。在dajia的生活中安全是不可少的,dajia要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時時刻刻注意安全。在校園中,有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。
學校是dajia大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,dajia像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。dajia就像愛自己的家一樣愛著dajia的校園。現在dajia是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。
有一次我聽到了一個很危險的事情:在某個學校的一個班里,有一位同學在課間做危險動作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發生這樣危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時dajia更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,dajia的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓dajia牢記“珍惜生命,關注安全”,祝dajia的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在dajia身邊。
校園安全作文7老師們、同學們:
大家好!
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關系你我他,校園安全靠大家”。
我們西隅中心小學的老師們一直以來都非常重視安全工作,無論嚴寒酷暑,還是刮風下雨,每天都有很多護導教師早來晚走,在校園各處執勤、巡視;校園的走道上,樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語;另外,學校還專門配備了專業的保安護校。所有的這一切充分說明,學校的'領導、老師為了我們同學的安全想得多么周全啊!
校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是遠遠不夠的,它更需要的是我們全校一千多名同學的共同努力。
同學,你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。前天下午放學時,因為一個同學把鞭炮帶到學校玩,引起了火災。燒毀了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時撲滅了大火,后果將不堪設想。“安全關系你我他,校園安全靠大家”。在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:
1、由于一些人的造假,有不少的三無產品在小商店里出現。值得提醒大家的是,這些食品和玩具的安全沒有保障,為了自己的健康,請同學們自覺抵制三無產品,堅決不購買危險的玩具,不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進校園。
2、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
3、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用。
4、同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,一定要自覺遵守校規校紀,千萬不能發生同學間打架的事件。同學們自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學們,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
校園安全作文8每當我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞:20xx年9月23日18:50時左右,蒙古">內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力,做自己的保護神,并打擊犯罪,創建“平安校園”。
我校也開展了關于創建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自己的“一生平安”而付諸行動。
校園安全作文9晚自習我正沉浸在書的海洋里,忽而聽見窗外警笛長鳴。同桌湊過來說:“是不是有什么大檢查?”我笑了笑,這樣做的目的,不就是為我們的安全來保駕護航嗎?
今年春季曾經在我們學校,舉行過一次法制安全知識講座。通過知識講座,我們了解到了許多犯罪案例,尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架,否則將會釀成大錯,當讓我們還應該學習一些交通和法律知識,樹立法律觀念,增強法制意識,做一個守法的好公民。
隨著經濟時代的到來,國家也越來越重視人民群眾的安全了,特別是我們青少年,一部部法律法規的頒布實施,我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障,可實際上真是這樣么?也許危害我們安全的行為是少了一些,但在我們的社會中,還是時常會出現為了行一時方便,而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著警察的眼睛,同時也遠離了自己的安全。他們無視法律的存在,無視人民群眾的安全,但到這樣做對自身也有利嗎?
這種種行為的后果只有一個,大就是危害自己,危害他人,破壞一個又一個家庭,是一個又一個美滿的家庭支離破碎。
就拿國家嚴查的酒駕說吧,以前我國一年死于車禍的人數可謂是不計其數,幾乎每分每秒都會有一起車禍發生。而發生車禍的主要原因就是駕車的人喝醉后,神志不清,迷迷糊糊的駕車……其實他們喝的并不是酒,而是一滴滴的鮮血呀!!他們只沉迷于一時之樂,卻未曾想過這么做的后果。
動靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定,可是經過這一案后,我們領悟到了什么呢?只是惋惜震驚嗎?還是帶有一絲幸災樂禍?我想不僅僅是這些吧!也許,處于風平浪靜的我們現在應該沉思了……“安全”這兩個字已經不是一個 “ 重要”就可以包含的了,它已經遠遠高于其他的利益了,什么“金錢”“權利" 統統丟掉又怎樣。都說錢乃身外之物,現在仔細想想,又何嘗不充滿哲理呢?生命要是沒了,要這些還有什么用呢?
為了自己的安全,為了他人的安全,為了不讓家人因為我們的過錯而痛苦至極,為了不讓警笛聲再次響起,人們該收斂一些了!
也許,我們沒有能力保證他人的安全,但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險事情的時候,想想家人,想想生命的可貴,或許,事情會有不一樣的結果。
警笛長鳴,在急促的笛聲中,一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……
校園安全作文10安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發生了意外,那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學生,但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔倒在地,后面的學生不知道出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學,課間時,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。這些可怕的事件已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止這類事件的發生?當我們面對這些事故時,應該怎么做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。我建議學校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
校園安全作文11生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上,也是獨一無二的。我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險并沒有我們想象中的那么遙遠,它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔:某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命;城區某小學生從二樓跳下摔成骨折;某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗毆,其場面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓,警示了人們嗎?我想,并沒有。更多的,還是在如履薄冰的危險邊緣冒險前行,一不小心將是萬丈深淵。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺,少一絲沖動,如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的,而我校一向重視學生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習的定期執行,每個樓層完備的滅火設施。小的,細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全,關愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!
校園安全作文12生命誠可貴,安全價更高。校園安全,伴我隨行,不容忽視。
——————題記
生命如花,綻放著生命的美麗,散發著生命的芳馨,但人的生命之花,就如曇花一現,很短暫卻又有無限風華。我們每天大約有三分之二的時間都是在校園里度過的,校園安全,越來越受到人們的重視,因為他時常伴我隨行。
踩踏事件一直以來都是校園安全問題的重中之重,曾經就發生過一次造成了嚴重后果的踩踏事件,導致多名學生受傷,甚至是死亡。你說他們要是不擁擠,不打鬧,會發生如此可怕的慘事嗎?我想答案是肯定的。所以上下樓時,你還要打打鬧鬧嗎?你還要故意推前面的同學嗎?你還要……
在此,一愿:上下樓梯靠右行,不擁擠啊不打鬧。
打架斗毆是大部分青少年所鐘愛的,因為他們覺的很酷,很有型,但是,打架斗毆所帶來的危害卻是極大的,我們班就屢屢發生這樣的事件。起源或者是辱罵對方,或者是不小心弄壞了對方的東西,或者是很平常的打打鬧鬧,其實都不過是很小的事而已,為什么不能和平解決呢?非要用暴力才能得以解決。我對此很不解,我并不以為這是天性使然,因為沒有任何人會那自己的生命安全開玩笑。
在此,二愿:無打架斗毆,創造和諧校園。
有時,別覺的火花是微不足道的,他足以讓無數生命消失殆盡,我曾看過這樣一篇報道,住校生某某點燃了蠟燭,睡覺時卻忘記了吹滅,蠟燭倒下,點燃了紙張,燃起了熊熊大火,使整棟樓都陷入了恐慌,死傷無數。這是一場意外,一個恐怖的意外,如果不是這個人的一時疏忽,就不會有如此慘劇,這是多少條生命啊!
在此,三愿:星星之火,不可燎原。
如今,學生在校園門口的小攤上購買食品,已經成為了一種“時尚”,但你們可知?這些都屬于三無產品啊!你知道他們用的油是不是地溝油,是不是反復使用過數次?你知道他們用的原料放了多久,是不是加入了防腐劑或者是色素?你都不知道,你只知道,味道很不錯,難道只要是好吃就可以了嗎?要是你食物中毒了怎么辦?他危害的可是你的生命啊!
在此,四愿:“拒絕三無產品,同安全為伍。”
同學們,每個人的生命都是寶貴的,是無價的,既然如此,我們為何要因為一個人的過失,而讓無辜的生命去陪葬。所以從現在開始,珍惜生命,更多的關注我們的安全問題吧!讓校園安全,伴我隨行。
校園安全作文13每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發生。
20xx年29日中午12時許,正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操,在二樓至一樓左側樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時,后面的孩子蜂擁而來,造成發生,當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發生的事情,還在繼續擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。阿克蘇市第五小學發生這起,造成41名學生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。
同學們,這些可怕的已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止的發生?當我們面對時,應該怎么做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
校園安全作文14校園,是我們生活、學習的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護著文明成長的地方。
在通往長大的路上,同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全,其中有天災,也有人禍,沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災難,沒一個血淋淋的數字,都使我們痛心,所以,從現在起我們要互相幫助,觀察每一個細節,提防每一個意外。 走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經安穩呆在這許多年了吧。沉睡之時,卻渾然不知,歲月的流逝已經爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發生了什么?
一個寧靜的下午,世界悄然無息,時間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進來,“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開始騷動起來,迫不及待向外沖去。斗毆,一個血腥的代言詞,但在生活中卻不再見怪不怪。樓下,兩人對視著,有衣服龍爭虎斗之勢。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險,例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。
這讓我想到了另一件事,思緒遠去。那時一個晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見蹤影。我認為,在發火前,我們先要細想一下,想想結局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個人都會珍惜,讓我們奉獻一些愛,讓校園變得更和平美好。
校園安全作文15“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在游戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅強的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現在,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
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