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我最喜歡的語文老師小學作文怎么寫 我最喜歡的語文老師小學作文三年級
日期:2023-03-14 14:41:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我最喜歡的語文老師小學作文  【篇一:我最喜歡的語文老師】  我最喜歡的語文老師是一年級時教我語文的符月華老師。她個兒高高的,身材胖胖的,有點老了。  她的脾氣很溫柔
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      【篇一:我最喜歡的語文老師】

      我最喜歡的語文老師是一年級時教我語文的符月華老師。她個兒高高的,身材胖胖的,有點老了。

    我最喜歡的語文老師小學作文

      她的脾氣很溫柔,說起話來慢條斯理的。而且總是笑瞇瞇的,我們全班同學都喜歡她。老師和我們在一起也很快樂。我們一起學習,一起游戲,一起唱歌,一起跳舞,多開心呀!可是,總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣,所以處罰我們的次數越來越多。當然,老師的笑容也越來越少了。每當遇到這種情況,我就恨不得把那些同學的嘴巴封住,然后,再捆住他們的手腳,幫老師壓壓火,泡杯茶給她解解渴。

      但一個小小的學生又怎能做到這些呢?所以,每一次都眼睜睜看著老師難受,我每一次都很心疼。老師對我卻特別好,常常叫我帶著大家讀書。她總是夸我讀書聲音甜美,有感情,每次讀書我都覺得喜滋滋的。

      直到現在,她不再教我了,可有時還叫我去她們班教學生讀書呢。我真喜歡符老師。

      【篇二:我最喜歡的語文老師】

      我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎?

      我的語文老師教我們學拼音,可有趣了!我們的漢語拼音有整體認讀音節、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語文老師教的。

      上課時,語文老師總是表揚我們,鼓勵我們要大膽地回答問題,念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確,要掌握基礎。老師會經常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過,我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤、用鼠標,用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學拼音,又可學認字,給漢字找拼音朋友。

      我的語文老師還教會了我們怎么用量詞,怎么造句子,學會認漢字。因為我們是中國人,所以一定要學漢字。要想學好漢字,就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字,或忘記了,老師可要發火的哦!不過,老師發火時會講英語,但我們大家都聽不懂。

      我很喜歡我的語文老師,也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的`語文課和英語課都是我的語文老師教,那該有多好啊!

      【篇三:我最喜歡的語文老師】

      從一年級到五年級,已經有兩位語文老師教過我。她們都是我的良師益友,她們教給我文化知識的同時還教我做人的道理。我很尊敬和喜愛她們。其中我最喜歡的是現在擔任我們語文老師的唐敏老師。

      中等個,長圓臉,腦后扎一馬尾,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,看上去非常精明能干,這就是唐老師。老師教課幽默風趣,讓我們在快樂中學習,而且知識淵博,出口成章,成語、名言名句更是不在話下,讓我們很是佩服。

      我喜歡她是因為她改掉了我的一些壞習慣。唐老師是四年級開始教我們班的。我學習各方面還不錯。但一旦作業多了,抄詞寫句時,我寫的字就會不注意規范。每次家作要求默詞,默完后,我大概檢查一下,沒錯就OK了。但到唐老師那批改時,每次都會有“X”,仔細看,是一些筆畫寫的不規范,被唐老師的“火眼金睛”揪出來了。老師讓我訂正。開始我還不以為然,覺得沒什么大不了。但考試的時候,老師給我的“不以為然”來了個大大的教訓——有道題目,我明明答案是對的,就因為筆畫不規范,老師就扣了我的分。一次、兩次……慢慢地,我接受到了教訓,即使抄詞抄句再多,我也能把字寫規范,漸漸地,我的家作本上的“優”多了起來,而且考試時也不會再因為字不規范而扣分了。背書過關時,唐老師哪怕是一邊批改作業一邊聽我們背,只要多一個字少一個字,老師都能立刻指正出來。老師的認真嚴謹讓一些想渾水摸魚的同學都不敢馬虎了。

      唐老師不僅讓我知道了學習要嚴謹、認真,還讓我懂得了什么是責任心。

      唐老師除了教學還要負責校德育處的工作,每天都很忙。即使這樣,每天放學后,老師都會為一些同學補習功課。每天都會發幾條短信來反饋同學們一天的學習情況和作業情況,讓家長們能及時了解自己孩子的學習情況。我現在已經掌握了規律,如果六點鐘“滴嘟”短信來了,我就知道唐老師這時才離開學校下班回家,如果晚上九點“滴嘟”短信來了,我就知道唐老師這時才忙好家務。又開始為我們操勞了。

      這樣認真、嚴謹、有責任心的老師,怎不讓人喜歡?

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