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研究生暑假實踐報告怎么寫 研究生暑假實踐報告范文
日期:2023-03-14 07:52:18    编辑:网络投稿    来源:网络资源
研究生暑假實踐報告今年暑假我有幸參加了學校組織的由中國社會科學院工業經濟研究所、臺灣工業技術研究院、河北經貿大學聯合主辦,由河北經貿大學商學院承辦的“產業政策與創
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    今年暑假我有幸參加了學校組織的由中國社會科學院工業經濟研究所、臺灣工業技術研究院、河北經貿大學聯合主辦,由河北經貿大學商學院承辦的“產業政策與創新”兩岸學術研討會,盡管只有三天的會議,但是仍然倍感機會難得,十分珍惜這次學習機會,并且告訴自己要認真工作和努力學習會議內容,展現一個經貿學子的態度與能力,為了這次活動的順利進行盡自己最大的努力。

    研究生暑假實踐報告

    學術研討活動的第一天,我們一行人先在學校集合,布置了一下會議室,然后乘坐學校大巴來到了石家莊植物園的園林會議中心,我們按照日程表上的安排在大廳里進行了任務分配,今天的主要工作就是迎接來自北京和臺灣的領導和專家們,而我本來是負責和商學院院長去火車站接來自北京的領導的,后來有了些變動,我和另兩名同學在會議中心幫忙。平時很少有機會參加兩岸會議,今天終于要等到來自臺灣的專家了,內心無比激動。經過了一天的忙碌,終于陸陸續續將專家們都接到了會議中心,他們的行李很多,有很多的專業設備,我們幫他們的行李搬到了房間。一天的工作就這樣結束了,雖然今天的工作看起來簡單,但是實際進行中要考慮的因素卻很多,比如飛機晚點,人員安排變動等,這些都會影響工作進程,因此,不能把看似簡單的事情放松對待,做什么事情都要認認真真負責。

    第二天吃過早飯后,大家乘坐校車準備回學校進行“產業政策與創新”兩岸學術研討會,大會9:00開始,我們場務人員很早就到了,進行布置會場、擺放桌椅、安放桌牌等工作,說到這個擺放桌椅的相關問題,我覺得真的是個大學問,關于如何布局、先后順序都是很有講究的,不但要求級別順序,而且要求能方便專家討論,負責指導我們工作的程老師是讓我非常佩服的,她指導的擺放方式很符合會議要求,更夸張的是,在下午進植物園會議室的時候,我們都非常驚訝,植物園會議室的布置和我們上午布置方式是一樣的,這讓我們幾個都很佩服程老師。9:00大會開始,我被邢書記安排到去會議室遞話筒,順便去聽報告,其他人負責茶歇。大會是由黃速建(中國社會科學院工業經濟研究所副所長、研究員)主持的,首先是紀良綱校長致歡迎辭,紀校長言簡意賅的發言引來了陣陣掌聲,會場產生了濃厚的學術氛圍,接著分別是黃群慧(中國社科院工經所所長、研究員)和杜紫宸(工業技術研究院知識經濟與競爭力研究中心主任)致辭,他們發 1

    表了自己對這次會議的見解和期望。緊接著就開始了會議的主要發言,一共分為四個部分,其中第一部分的主題是產業聚集與技術創新,分別由中國社科院工經所所長助理、研究員張其仔和工業技術研究院知識經濟與競爭力研究中心主任杜紫宸進行了發言,張所長講解了《產業升級的雁陣模式》,杜主任闡述了他認為的《驅動臺灣科技產業成長的關鍵》。第一部分的'主題是產業政策的作用,共有兩位專家主要講述,分別是中國社會科學院工業經濟研究所市場投資研究室副主任、副研究員江飛濤和中華經濟研究院第二研究所所長陳信宏,江主任對《中國工業經濟增長動力機制轉換》做了生動有趣的發言,陳所長發言的是《e化健康照護服務創新之服務概念與營運模式:臺灣經驗》,也是非常前沿的內容,讓我們耳目一新。上午的會場學術討論非常激烈,兩岸專家都紛紛發表了自己的疑問和見解,相互學習相關領域的知識,進行了學術交流。中午我們乘車返回植物園,在回來的路上,我們幾個和其中坐在前排的兩名專家聊了起來,發現他們很熱愛生活、喜歡攝影,并且有發現美、欣賞美的意識,讓我們感慨萬分,一路上非常愉快。下午的會議在植物園會議中心舉行。吃過午飯稍作休息后,兩點開始了下午的會議,下午是三個主題發言,第三部分主題是科技成果的轉化,分別是由中國社會科學院工業經濟研究所中小企業研究室副主任賀俊演講的《基于學術創業的科技成果轉化》和兩岸產業咨詢小組成員佘日新講解的《技術商品化與產業創新》,這些都是高科技創新的內容,拓寬了我們的視野。第四部分主題是知識產權保護,中國社會科學院法學所研究員李明德做了關于《中國大陸<專利法>的最新修訂動態》發言。第五部分主題:技術創新中的區域協作,由工業技術研究院知識經濟與競爭力研究中心助理張超群我校商學院教授田學斌分別做了關于《以技術創新帶動產業群聚發展-以工研院為例》和《京津冀協同發展的制度創新》的報告,并進行了激烈的討論。最后由黃所長和杜主任進行了大會的總結,他們指出了這次大會討論的主要內容,肯定了會議的成果,并對今后兩岸學術工作合作寄予期望。

    第三天上午去華藥參觀,盡管路程很遠、天氣炎熱,但是每個人的心情都是十分愉快的,如果不是有幸參加這次會議,我想我應該沒有機會參觀這個我省的知名企業。進去之前先穿上防護服,首先了解了華藥的發展歷程、知名藥品等內容,緊接著參觀了廠房,廠房非常的大,里面都是全自動化的,全是機器在運作, 2

    我們邊看邊感嘆著科技的力量。上午參觀完華藥后,下午到了我省趙縣的百林禪寺和趙州橋,臺灣的專家們都很開心,時不時地向導游詢問,我也是第一次來趙州橋,也覺得很有趣,主要是和老師、專家一起來的,機會難得。晚上返回植物園,整個為其三天的活動結束了。 通過這次活動,使我豐富了自己的常識,很好的鍛煉了自己的才能,增強了自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。雖然說三天的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養了自己在場務工作中認真負責的態度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的暑期社會實踐會對自己從學校進入社會帶來很大幫助,在這期間所積累的寶貴的經驗將會是我一生的財富。

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    研究生暑假實踐報告 [篇2]

    付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

    剛去的前幾天我在前臺干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經理加單,經理卻忘了而后出現脫單現象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物 的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

    在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進后廚學徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥 、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就 這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。

    每天都要洗碗刷簽子,手天天都在水里泡著,手都腫了。滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會說放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力。每天要給大家做伙食飯,還要打下手,真的好累好累。研究生暑假社會實踐報告范文精選3篇研究生暑假社會實踐報告范文精選3篇。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農村小孩,他們都不念書了出來打工,家里很困難,沒有辦法啊。他們真的好可憐,但是真的沒有其他的選擇了,不是嗎?

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

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