班級發生的事作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的班級發生的事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級發生的事作文1“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們像潮水般迅速涌進了教室。
這節課是寫字課,老師說學校的七項評比人員不一會兒會來檢查衛生,我們現在要做的第一件事就是將自己身邊的垃圾撿掉。我往椅子下面看去,有一些廢紙團在椅子底下,我把它們撿起來,快速走向了垃圾桶。
扔完了,回到位置,開始專心寫作業。寫著寫著,我突然感到腳旁邊似乎有什么東西,低頭一看,咦?怎么會有團紙呢?我明明把垃圾全給扔得光光了呀!
我疑惑地拿起紙團,打開一看,上面赫然寫著“黃翊鑫”三個大字,既然是他的,那怎么會在我這兒?“這家伙,干這種損人利己的事不止一次了,以為我好欺負?”我不禁怒火蔓延全身,似乎臉上的肌肉都不自覺地抽搐著,“上次沒跟你計較,這次再不還手還真以為我是病貓?”想想還在上課,我只得暫且作罷,我把紙塞進抽屜里,扭頭看見黃翊鑫那副悠然自得的臉,我內心那堆干柴一下子燒得更旺了,“下課再跟你算賬也不遲。”
左盼,右盼,下課鈴終于響了,同學們都陸續出去了,包括黃翊鑫。我立刻站起身,把那個大紙團快速塞進了黃翊鑫的抽屜里。上課了,他拿書時紙團突然滾落了下來,他把紙團打開一看,立刻將紙團踢給了我,“好樣的,真不賴!”紙團剛碰到我的腳踝,我又以迅雷不及掩耳之速踢了回去,這一踢不打緊,那家伙似乎更來勁了,哼哼兩聲,瞬間臉紅到了耳后根,用右腳尖踩著紙團,在腳下滾了幾滾,低頭瞄準我這邊,紙團立刻如流星般向我砸來,帶著不可抗拒的威力,像中了魔法一樣,不偏不倚,正好砸中我的腳踝,雖說是一大團紙,還真被砸得生疼,我來不及細想,飛起一腳,看準機會,猛地起腳怒射!紙團渾身上下像是上足了勁兒的發條,再次飛了出去……
我看硬的不行,還得跟他講道理才行,我壓低聲音低吼道:“你抽什么風?這明明是你的!”“你是眼瞎嗎?”他惡狠狠地回擊道。
下課時我趕忙過去把紙團打開,一看,不會吧?我還當真是眼睛瞎,紙團是我的,只不過是黃翊鑫批改的,在上面寫名字而已。
看著黃翊鑫那副得意洋洋的尊容,雖說心里老不樂意,不道歉還非得不行了!但這樣的“踢球”事件可不要再發生了!
班級發生的事作文2星期三,班主任老師說她要去外地學習,希望同學們在她走之后表現得更好。我們表面保持沉默,但部分學生心里卻在暗喜,從我內心來講如釋重負。
我們在前兩天表現得還不錯,但在第三天最后一節自習課的時候就原形畢露了:最后一節課,數學辦公室離教室最近,但老師去開會了,英語老師辦公室在3樓,她聽不見。此時,班里像是有幾只蒼蠅,不停地嗡嗡作響,班長也不知道誰在說,于是順其自然。又過了一會,我們也被“熏陶”了,我們開始小聲的說,在下面嘀嘀咕咕。而那幾個罪魁禍首開始放開聲地說。班長開始管了:“安靜!”班長對著我們說,但為時已晚,現在無濟于事。“安靜!”班長又說了一句。但還是沒壓著氣勢如虹的我們。班長急了,要知道,紀律不好,歸根到底他還是有責任的。這時不知道誰喊了一聲:“老師來了。”這招立竿見影,頓時圍成一伙說話的`趕緊調整好姿勢,不管三七二十一就拿起書,連拿反了都不知道,看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來,拿出課本,班里鴉雀無聲,馬上“聰明人”發現這是個把戲,班里的躁動又開始了……
不速之客來了,班長的救星來了,是校長還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情說:“這還是自習嗎,你瞧瞧你們,一個個還像樣嗎,要學會自己管理自己呀!自己的前途掌握在自己手中呀”他帶著嘆息和無奈走出了教室……大部分同學若有所思都開始了自習,我也不例外,父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞,少壯不努力,老大徒傷悲的詩句也開始在我腦海里浮現,學習是為了自己呀這些大道理不言而喻,但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的紅了……數學老師開完會,回來后看到我們一個個在乖乖的學習,感到很欣慰。夸我們真是好樣的,我們你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。
哎,老師不在的時候……
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