夕陽下的校園作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。描寫夕陽下的校園的作文應該怎么寫?
默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢?
高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學!轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧!
吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的.夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧!
夕陽終于隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
我愛我的校園!
夕陽下的校園作文篇二：六月的天漸漸熱了起來，白天酷熱的陽光到傍晚也變得格外溫柔，夕陽灑下光輝也給我們的校園鍍上了一層金色，這時的校園也變得更加充滿生機。
聽，清脆的放學鈴聲響起，孩子們便三五成群地走向餐廳，伴著悠揚的音樂，聽著紅領巾廣播站孩子們的心聲，吃著可口的佳肴，真是無比愜意。
吃過飯可是孩子們的休閑時光，校園里處處洋溢著歡聲笑語。在操場上有幾個男孩在打籃球，一個輕松的上籃，一個快速的傳球，都使他們樂不可支;在乒乓球臺邊，個個乒乓小將你推我擋，真是難分高低，扣人心弦;在健身區，孩子們中以蕩秋千、爬軟梯、攀長繩、翻雙杠、筑沙坑、造“高樓”…… 如果你有雅興，還可以到草坪上去玩，那里有奇花異草、綠樹翠竹、奇石小道，那精致的涼亭，更讓你流戀忘返;還有那美麗的東墻，上面有散文和圖畫，能讓你學到很多的科學知識。
啊!夕陽下的校園多么美啊!
夕陽下的校園作文篇三：傍晚，整個校園都被夕陽的紅光蓋住了，仿佛披上了一條紅錦緞，在校園里，最平凡的花壇卻透射出了它獨特的美，令人大開眼界。
在霞光的照耀下，花壇抹上一筆玫瑰紅，深綠色的葉子在霞光的襯托之下，似乎十分耀眼。粉紅色的花朵也被不可抗拒的光芒包裹，拋去原先嬌媚可愛的面容，盡情地釋放著自己的美麗，粗獷地在風中舞蹈。漂亮的矮圍欄也披上了盛裝，從原先雪亮白凈的長褲變成喜慶艷麗亮的短裙，閃閃發光。此刻，那惹人厭的泥土，也讓我不禁贊嘆，晶晶亮的金光讓它變得華麗了，讓你忍不住想要觸摸它，又害怕會毀了它高貴的金裝。一旁的小樹似乎也受到了很大的恩惠，交錯的銀灰色的枝丫，掛上好看了的“珠寶”，使原來光禿禿的樹枝不再單薄，顯得更加絢麗。一旁經歷了無數風霜雨雪的小道，已經凹凸不平了，但在霞光的照耀下，它那千瘡百孔又蒼白的臉龐，也顯得紅潤了，似乎在對著天空微笑著，感謝天空中的云霞給予他年輕的活力……這一切都是夕陽用顏料和毛筆大把大把地繪上去的。
仰望天空，霞光仍朝著四面八方射去，將校園裝點得更加美麗：操場上覆蓋了一層厚厚的金光，加上今天下過雨，還有一些水聚集在淺坑里，水里泛著漣漪，金光閃閃;教學樓更是如此，像刷上了濃濃的紅漆，格外奪目;甚至連人也逃避不了，都被光芒環繞著。
記得有句詩是這樣說的：“夕陽無限好，只是近黃昏”，是的，夕陽很美，但是可惜太短了，并且馬上就會改頭換面地迎來黃昏與黑暗。果然，不久，太陽就消失了。
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