劃船的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的劃船的作文，希望能夠幫助到大家。
正月的一天，天氣晴朗，我和媽媽騎著電瓶車到姑姑家拜年。一見到我，表哥高興得直蹦，我們手拉手，做游戲，打撲克，商量著下午干什么，我說到黎河公園玩，表哥拍手贊成。吃過中飯，姑姑便帶著我和表哥去黎河公園。
黎河公園的玩具琳瑯滿目，我東瞅西望，看見了一個我坐過但沒劃過的玩具，那到底是什么呢？答案是劃船。我迫不及待地跑過去，目不轉睛地盯著船，姑姑看我那副貪玩的眼神，便買了船票。
拿 著船票,我和哥哥直奔船，姑姑走得慢，哥哥直喊媽媽快點。我們坐上4號船，用力踩著向前駛去。到了一片很大的水域，空空蕩蕩，沒什么意思，便繞了一圈到了 另一塊區域，地方不大，但有一只全身灰黑的鴨子。姑姑小聲對我們說：“我們來做一個游戲吧！”說完，姑姑把手指向那只鴨子，我們懂了——抓鴨子。我們用力 踩著，向鴨子駛去，我們越踩越有力，但是，鴨子只用了“蜻蜓水上飄”，不費吹灰之力就躲過了我們的“攻擊”，而我們踩得氣喘吁吁，累壞了。但我們并不灰 心，發誓要抓到它，可總是在快抓到的時候讓它逃了。
踩著踩著，我們來到了一個美麗的地方，我記得那個地方，春天長著美麗的花，夏天荷花盛 開。哥哥說：“那里有四只鴨子。”那兒的鴨子可不一樣，兩個壯得像牛，一個肥得像豬，最后一個美若天仙。我們以為那肥一些的鴨子遲鈍一些。就把它列入抓捕 對象，可當我們要捉它的時候，它竟把頭和全身都潛入水中。不過，我們又順著鴨子的水波找到了他，心想：“小兔崽子，你逃不了吧！”誰都沒有想到鴨子竟然像 大雅一樣飛上了天空，我們垂頭喪氣地離開了。
姑姑說：“前面有只船，我們來做第二個游戲——抓小偷。”我們跟著那只船，緊追不舍，煩惱好像都忘記了。5米，4米，3米，2米，1米，快要追上的時候，哥哥在重要關頭忘記抓船的后尾，“小偷”走了，我們再也追不上它了。
我們覺得時間到了，便把船劃回去了，我問：“阿姨，時間到了嗎？”阿姨說：“早到了，超了十分鐘，過年我就不要你們補超時票了。”我和哥哥異口同聲地說：“謝謝阿姨。”阿姨和藹地說：“不用謝。”
哇！原來劃船是多么開心、多么有趣啊！如果有機會，我會再來黎河公園劃船，再來感受劃船的無限樂趣。
劃船的作文2五一節那天，我和幾位同學一起去鹿寨月島湖劃船游玩。
買好票后，爸爸就陪著我們四個同學來到湖邊。我們幾個迫不及待的穿上救生衣，爭先恐后地登上了游船。船上共有四個座位，每個座位前面都有一個踏板，船尾的座位之間還有一個控制方向的方向盤。我們四個同學分別坐在有踏板的座位上，爸爸負責控制方向盤。我們剛一坐下就把腳踩上踏板劃起船來。
我們分成兩人一組輪流劃著船，一邊欣賞湖面的風光。月島湖的風景真美呀，湖面上風平浪靜，宛如一面鏡子。小島上的樹木青翠欲滴，從遠處望去，整個小島就像一顆鑲嵌在銅鏡上的綠寶石。小船繞過湖中的小島，呈現在眼前的是一片水果基地，這里吸引了許多游客前來采摘水果。我們一邊劃船一邊觀賞著湖面的風景，陶醉在如同仙境般的景色中。
突然，一艘小船從我們的后面飛快地駛來，一下子就走到我們的前面，船上的哥哥姐姐對著我們喊：“你們太慢了，快點吧”，接著就笑了起來。“我們追上去，看他們得意的樣子”，一位同學說到。于是，我們四位同學手忙腳亂地劃起船來。我們用腳像踩單車一樣使勁的踩，可是我們的船還是走得非常緩慢，眼看著前面那艘船離我們越來越遠了，我們更著急了。這時爸爸說：“讓我來，你們休息一會吧”，然后和我換了位置。我們都停了下來，讓他一個人劃船，只見他用腳踩穩踏板上下擺動著，像一個正在轉動的風車，小船飛快地向前劃去，我們很快就追上了前面那艘船，“勝利了”，我們歡呼了起來。爸爸停下來讓我們來劃船。
我一邊劃著船一邊問爸爸：“爸爸，為什么我們四個人拼命踩都沒有你一個人踩劃得快呢?”，爸爸笑著說：“你們看起來是四個人劃船，但每個人都是手忙腳亂的，各自為政，沒有統一的步調，大部分力氣都被內部消耗掉了，真正作用在船上的只是一小部分，船怎么能快呢?”。我們按照爸爸的`方法來劃船，四人步調一致，統一使勁，呵呵，我們輕輕松松的踩就能使小船飛快的劃向前方，真是太棒了。
今天出來游玩既能欣賞到優美的風景，又學到不少知識，真是有意義的一天。
劃船的作文3今天是清明節，天氣晴朗，我們一家人去玄武湖游玩。
離公園還有幾百米我們就能看到高高聳立的城墻和門樓，走進一點就能看到城墻上刻著“玄武門”三個大字，大字下面有三個又寬又高的倒“u”形城門，走進城門進入眼簾的是碧波的湖水和兩岸翠綠的柳樹，還有快樂的孩子們在家長的帶領下盡情地玩耍，仿佛到了世外桃源。
公園兩邊的道路上有一排排花圃，花圃中的花兒競相開放，爭奇斗妍，像一個個美麗的小姑娘，迎接著我們的到來，花兒五顏六色美麗極了：紅色如火、粉色如霞、白色如雪、黃色如光、藍色如海。陽光照在它們身上像給它們披上了金色的禮服。
湖面上有很多人在劃船，遠遠看去像一個個小蘑菇在湖面上飄蕩，我也非常想劃船，便說：“爸爸媽媽我們劃船吧。”爸爸說“好吧。”到了劃船的地方買好票，爸爸挑了條新點的電動船。我迫不及待地跳了上去，坐到了駕駛座位上，這時船晃晃蕩蕩，嚇得我的心都要跳了出來，但我很快就鎮定了下來。因為我想既然我要開船總不能怕它搖搖晃晃的吧。我自告奮勇地說：“今天我來開船。”爸爸樂呵呵地回答道：“行，這次就讓你來開船，你要好好開噢！”我笑著回答道：“嗯，我一定會好好開船的，你們就放心吧。”我按動啟動開關，轉動了方向盤，準備向湖心開去。結果呢，這條船不聽我的使喚，一會兒往左一會兒往右，在水上晃來晃去。到了后來船都往岸上跑了，我氣得直跺腳，爸爸看了，不急不忙地過來，幫我轉好方向盤，船就很聽話的向湖中央駛去。爸爸搖搖頭說：“還是不行吧！”我聽了很不服氣，鼻子哼了哼。一個汽艇駛來，湖面上起了波浪，船被波浪掀得搖搖晃晃。這時一陣涼風吹來，我不禁打了個寒顫，身體抖了一下，媽媽喊我趕緊穿起外套。陽光照在湖面上，微風吹拂，湖面波光粼粼，岸上的柳枝隨風飄動，像是舞蹈家們在跳著孔雀舞。
船行駛到橋附近，這兒有聚集了很多船過橋，經常會出現碰撞，突然我看到一個小女孩駕駛的船像箭一般地向我們駛來，瞬間我不知所措，手忙腳亂地把船調了個頭，駛離橋邊。爸爸卻在一邊一點兒也不驚慌，優哉優哉地吃著蛋糕。
一個小時的劃船時間過得真快，時間快到了，我們依依不舍地把船開到碼頭邊，交還船后取回押金。這次劃船真有趣，讓人流連忘返！
劃船的作文44月5日是我早已期盼已久的生日，那天，令我最難忘的活動要數紫荊山公園的劃船比賽了。
懷著激動的心情我們步行來到了公園，一進入公園我們便直奔劃船的河邊，交完錢后，我們要了兩條四人的船，女生選了一條橙色的船，男生選了一條帶有鴨子頭像的船。各自選好了船，我們就展開了激烈的劃船比賽。
我們把船停在波光粼粼的湖心,只聽孔曉晨一聲令下:"開始了!"男生和女生立刻奮力蹬了起來,鄭植嘉蹬得最為賣力,她干脆不座椅子,用手撐著自己的身體,仿佛把全身的力量都用在蹬踏板的腳上.男生也不甘示弱,只見他們的主力船員王澍為了把自己的力量發揮到極限,他竟然站在船上,用手緊緊抓住篷沿,兩腳在踏板上一上一下地蹬著,豆大的汗珠正從他的臉上流淌下來,可見他是多么的賣力!
再看看我們這邊,由于我們不太會掌舵,這條船的舵又有點不好掌握,無論我們怎么擺正船就只會原地打轉,如同喝醉了酒一般.掌舵
的鄭植嘉不太熟悉舵向左船向右轉的技巧,錯了幾次后,我們內部發生了內戰,都埋怨起掌舵的人.后來,我們好不容易掌握了一點方向和技巧,可這條船又跑得太慢,無論我們使出多大的勁兒,可每次都趕不上男生.
這時,男生見我們落下了七八米,高興得不斷向我們做鬼臉,吐舌頭.我們就更加氣急敗壞地相互埋怨起來,并立即把船靠了岸,上岸后,媽媽語重心長地對我們說:"不是這船不好,是你們沒有掌握技巧,你們和男生交換一下船,然后再比一比."大家同意后,我們又信心十足地蹬上男生的船,決定和他們一決高下,立志要戰勝他們.
第二場比賽又開始了，這次我們吸取上次的教訓,在船上精細分工：鄭植嘉和孔曉晨為主劃，我和馬瀾做替補，我來當舵手。這條船的舵十分好掌握，舵向左搬，船就向右轉；舵向右搬，船就向左轉；舵搬到中間位置，船就直行。過了一會兒，我們的船就能來回自由地行駛了，這讓我們十分高興,只見孔曉晨蹬得汗流浹背,不停地喝水,水喝完后,她把水瓶伸到水中當漿劃來劃去.這時,聽見媽媽說:"先靠岸邊的組為勝."我們一聽趕忙調轉船頭,拼盡全力向岸邊劃去,可男生的船離岸邊近,我們更加努力起來.終于,經過我們的不懈努力和團結協作,我們的船和男生的船同時靠岸了.
這次劃船讓我明白了一個道理：在困難面前，一定要團結合作,這樣才能戰勝困難,取得勝利!
劃船的作文5暑假里，爸爸選擇了一個晴朗的天氣，帶我和哥哥到永安龜山公園玩。在公園里，爸爸問我們想玩什么。我們異口同聲地回答：“劃船!”爸爸爽快地答應了。
來到劃船的售票處，爸爸為我們租了一只雙人船。工作人員帶我們到岸邊，解開船繩，讓我們上船。我一看這只小船，是大白鵝的造型，細長的脖子仿佛在對著湖面高聲歌唱，又仿佛在催促我們快點上船。圓渾的身子里面有兩個座位，座位之間有一道船沿，船沿的前端有一個方向盤。工作人員扶穩了小船，哥哥迅速鉆進了船艙右邊的座位，緊接著，我也爬進了船艙的左邊座位。我們正要開船，爸爸不放心我倆，也鉆進了船艙，坐在我和哥哥之間的船沿上。
坐穩后，我們要開船了，可是沒有槳，怎么辦呢?我們看見方向盤的下方有一個像自行車的腳蹬那樣的裝置。我和哥哥各踩一邊，用力地蹬起來。船果然動了，可不是走直線，而是像中風了似的歪著前進。眼看就要撞到湖心的假山了，我和哥哥嚇得大叫，爸爸不慌不忙地轉動了一會兒方向盤，.com我們的船總算偏離了假山，躲過了“撞山沉船”之劫。方向盤的功勞可不小啊，要怎么操縱呢?爸爸說，想左轉就將方向盤往左旋，想右轉就將方向盤向右旋。原來這么容易啊!我和爸爸調換了位置，玩方向盤去了。在我的控制下，我們的小船像喝醉酒似的，忽左忽右，在湖中跳起天鵝舞。哥哥氣得連聲罵我，我卻更開心了。
正在玩得興高采烈時，忽然發現不遠處有幾個大姐姐在劃一只烏篷船。我提議去撞她們，哥哥高興地答應了。我調整好方向，對準她們，命令哥哥和爸爸用力地蹬船。船像憋足了勁的士兵，奮力往前沖，“砰”地一聲撞到了那幾個大姐姐的船，她們沒有任何防備，一時嚇得驚恐萬狀。有的大聲驚叫;有的死命抱住船沿;有的嚇得閉上了雙眼。我們看得哈哈大笑，然后將船倒開一段，對準她們再次攻擊。這下她們清醒了，也及時調整方向，躲開我們的火力，變守為攻，反而朝我們沖刺，嚇得我和哥哥飛快地蹬船，逃難去也，連吃奶的力氣都用完了。
玩了很久，我和哥哥都累了。我們將手伸出船艙外，像小槳一樣慢慢的劃著水，邊劃邊蹬，將船行到了岸邊，戀戀不舍地上岸了。邊走邊想：下次來龜山公園我還要劃船!
劃船的作文6今天我們要去拉市海玩。
坐上車后，我讓爸爸放起了音樂《野子》，我很喜歡這首歌，最喜歡的一句歌詞是這樣寫的“風吹啊吹啊，吹不過去，吹不毀我純凈的家園……”我不知為何對這句詞情有獨鐘，可能是我羨慕歌詞里的自由和空氣。母親這時拿出了棒棒糖，我心里樂開了花。
望向窗外的風景，由都市轉向山野。一排排綠松像邊防哨兵一樣挺拔。繞過一座座山，走過一條條路，車邊飛過一只只鳥兒，是那么的令人賞心悅目。進入一座村莊，過了之后我們就到了。
“都有誰玩騎馬呢？敏一個，兒子你一個，我陪你們，誰還玩？”“我不玩，但我要劃船。”“嗯，我騎。”“四張票，你們去騎吧，我們在劃船地方等你們。”
等了大約20多分鐘，我們終于可以騎上這“龐然大物”了。我選了一匹黑白相間的馬駒，牽馬阿姨扶我上去，坐上馬背的那一剎那，視野開闊了許多。看著身下的馬兒，我有那么一瞬間的心痛，但我馬上認為我是消費者，有權騎它，而我在它眼里就是“壞人。”
剛開始是在平路上，走了幾分鐘我們便進入了山林。山路很難走，好幾次我都想喊停，可我又相信了它，最后我放開了雙手，迎著風，朝著太陽走去……
“等你們好久了，快開始玩吧！”“爸，你和弟弟一組，姐姐，你和瑤瑤一組，媽媽和奶奶坐大船，我自己一個人吧！”說這句話時，我心里還是有點怕怕的，可是我要堅強地面對一切，哪怕我是第一次劃船。
守船的叔叔把船放下水里，我踏上去，腦子里自動播放出電視劇里的劃船的景象，手里拿著漿便開始劃。我沒有任何人教便會了，我頭一扭，望向姐姐和妹妹，“姐，用這面可以劃，劃左邊是往右，劃右邊是往左！”剛喊完，我就不受控制地往前沖了過去。
沖過大橋洞，入眼的是一片水域。我一路劃去，到水草區我停下船槳，從水中撈出水草，仔細地翻看，又放回水中繼續前進。
我放任小船前進，遠方傳來“啪……”的聲音，是野鴨！野鴨鉆入水中，不久，有的鉆出來了，它展開翅膀使用“輕功水上漂”走了一段水路。我拿出漿劃向它，可只有一米時，它鉆入水中從我后方處五米鉆出來，很聰明呢！
過了幾個小時，我們就上岸回去了。
劃船的作文7我第一次劃船就是在我6歲的時候，我們很多人一齊去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍里就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，之后我去劃船了!拿著一根又細又長的木棍，在水里滑行，我覺得好玩極了。
我選好了一條漁船，我們便踩著船前的踏板，坐到了船艙里。經爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來劃船。于就是，我做到了劃槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手劃著船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍著，可船卻還在碼頭旁打轉，甚至還有些后退。當我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真就是心急如焚那!我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風景呢!”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順著風的方向用力劃，這樣就真的能劃起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛去。(之后我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃，我在劃船時全然不覺，我太興奮，只明白我要把小船劃得像飛起來那樣才好)我活像一個小魚，靈活的在水里穿梭，開足馬力勇往直前著。不久，我們就劃到了湖中心，啊!那里的風景好美呀!
湖中心的風景就就是不一樣呀，湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。此時從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著，其他的船只遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪構成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般，吸引著我們的視線。微風吹拂著我的臉龐，感覺到自我的心靈的確得到了凈化和解放。
回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船只在向湖中心駛去。頓時，我想：“如果當時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風景這種美妙的情緒嗎?”
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