校園的消防安全知識
生活中是有著許多的消防知識,尤其是在校園中的。下面是小編為大家整理的關于校園的消防安全知識,歡迎大家的閱讀。
一、校園火災的預防:在校園內同學們主要預防兩類火災:
一是學校宿舍防火
學校宿舍是學校的防火重點部位之一,全面做好學校宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發學校宿舍發生火災的重要因素。
為了杜絕學校宿舍發生火災事故,同學們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場所防火:公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處,這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內裝修使用可燃物質、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設備多,空間大等諸多因素,都是嚴重的火災隱患,這些地方時有重大火災發生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學們在公共場所滯留時,應掌握如下防火知識和方法:
1、清醒認識公共場所的火災危險性,時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規定,摒棄一切不利于防火的行為。
3、進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道。
4、善于及時發現初起火災,做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
二、幾種常用的滅火方法
(1)冷卻滅火法:是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,使可燃物的溫度降低到自燃點以下,從而使燃燒停止的方法。
(2)隔離法:是將燃燒物與附近的可燃物隔離,將其他可燃物疏散到安全地帶,控制火勢蔓延的方法。
(3)窒息法:采取適當的措施,阻止空氣進入燃燒區或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量,使燃燒物質因缺氧而熄滅的`方法。
三、 滅火救助方法
(一)、及時打電話報警:《消防法》第三十二條第一款規定:“任何人發現火災時,都應當立即打電話報警。任何單位、個人都應當無償為打電話報警提供便利,不得阻攔打電話報警。嚴禁謊報火警。”發現火災立即打電話報警,有著重要的意義。無論火災大小,都要撥打“119” 向公安消防部門打電話報警。拔打電話時,要說明發生火警的單位與地點打電話報警后,要派人在有關的路口等待,接應消防車輛和人員順利趕往現場。
(二)、組織撲救:一旦發生火災,采取有效滅火方法是戰勝火災的法寶。應明確掌握三個原則:救人第一和集中兵力于火場主要方面;先控制火勢、后消滅火災;先重點、后一般。根據滅火三原則,應采取以下撲救組織工作:
1、先打電話報警,并向周圍人員發出火警信號。
2、就地取材,立即使用火場及附近的滅火器具進行滅火,利用初起火災的不穩定性,力爭將火災消滅在初起階段。
3、若有多名人員,應立即組織撲救分工,分頭搶險。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資,首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場指揮,一定要服從命令。
6、不莽撞行事,要特別注意安全。7、消防人員一到,立即移交指揮權,并做好消防人員交辦的各項工作。
(三)、逃生與自救
人,是最為寶貴的,火場上必須采取一切措施保護人員的生命安全。身處火場,保護生命安全,是人的本能,但逃生無術,往往使人身臨絕境,造成傷亡。所以,遇到火災發生,除消防人員設法營救外,還要設法自救。
火災時,人們有5種心理:一是沒有充分的心理準備,一旦起火,大都表現出驚慌失措,過度緊張,或喪失正常的思維和判斷能力,行動上易產生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生,很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇,火災往往伴隨停電,黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望,使人處于絕境時,做出平時想都不敢想的行為,如高層跳樓等。五是盲目求同心理,起火后,一人奔跑,不管正確與否,其他人也緊緊跟隨。有的火災火勢蔓延速度相當快,同時產生大量的煙霧和有毒氣體,上述五種心理,很容易使人坐失良機,坐以待斃。采取正確行動,贏得時間,是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災,發現或意識到自己可能被煙火圍困,生命安全受到威脅,要立即放棄手中的工作,爭分奪秒,設法脫險。
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