為你點贊作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的為你點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“嘩”在眾人熱烈的掌聲中，你大步邁上舞臺，身著一套樸實無華的西服。你將琴架在肩上，準備開始演奏。我在臺下望著你，你心中充滿了激動與喜悅。
琴聲響起，你隨著旋律輕輕地打著拍子，是那么的沉穩、自信。我原以為你會緊張到發抖，害怕你突然忘了譜子，害怕你因為臺下眾人的目光將琴弦弄斷。不過是我想錯了，你已經不是曾經的那個你了。
憶起那時，你還是個唯唯諾諾的琴手。
那年暑假，我拿到了10級，但我得知，比我學得早的你還停留在5級。我問你，你為什么不好好學琴呢？你滿不在乎，說覺得麻煩，又不感興趣。我有些失落，說道：“你既然選擇了當時學小提琴，那又何嘗不將其學精？”你好像若有所思，離開了。
接下來一個月，你每天都提前離開學校，并且將琴帶來帶去。我忍不住去問，原來你有加了許多節小提琴課，你笑著說：“我確實得堅持了。”次年暑假，你千方百計地找我，你想找我練琴，我爽快的答應了。這個暑假便陪伴著歡快的琴聲度過。
有一次，我趁著你不注意，偷偷地翻了你地琴盒。打開琴盒，一股松香的味道，一塊黑布工工整整地蓋在琴上。掀開布，拿起琴，才得知你的刻苦。琴上蒙著一層薄薄的灰，但肩托卻十分干凈；琴板上有水的痕跡，這是汗水還是淚水呢？琴弦的前端上有斑斑銹跡，這需要多少汗水的揮灑，才能達到這種程度。我望著這把琴，不知不覺在腦海中浮現出你投入的樣子。
你在春節班會亮了相，但是太緊張，搞砸了，被老班罵了一頓。你有些沮喪，默默地蹲在墻角哭，我走上前去，輕輕地說：“你準備的很充分，但是自信少了，你要相信自己。”你轉過頭來，抹了抹眼淚，勉強微笑著點了點頭，悄悄地攥緊拳頭。
現在，你不是當年那個膽小鬼了。
此刻，你站在舞臺上，臉上洋溢著自信的笑容。手指在琴弦上跳動，弓弦輕柔地在琴弦上滑動，一個個動聽的音符從琴中飛出，在寬廣的禮堂回檔，時而優美寧靜，時而熱烈歡騰，這個禮堂仿佛已經成為你的舞臺了。琴聲緩緩停止，臺下掌聲如雷動，我猛地站起，心中涌起陣陣波濤。你做到了，這使我不得不敬佩你的努力和自信。
演出結束后，我找到你，一時間卻說不出一字。外面依舊烈日當空，可是你突破自己，永不言棄的精神，是我最應該學習的，為你點贊。
為你點贊作文2“點贊”一詞做為最近常常出現于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許;也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。
“老板，來一杯冷飲。”我來到了小賣部，“6塊錢。”一位中年男子走到臺前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老板，錢。”“慢走，下次再來。”
不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋里原來有20元的。為什么現在口袋里沒錢了?回家我怎么像(向)媽媽交代呢?于是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老板站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。“可算看見你了，剛才沒看清(你走得急)，想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。”說著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流涌入我的心中，我由衷的說了句"謝謝”。
現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。
我上初一的時候學習挺好的，初二時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想著玩，以至于上了初三還在玩，到了學年考試我才覺悟什么都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來后悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會為我點贊嗎?
為你點贊作文3“點贊”是一種網絡語言，表現對某一句話、某一件事、某一種做法表示贊同，就會點一個贊。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，按照原來我和媽媽媽媽的約定今天去看望姥姥。在去姥姥家的路上發生了一件事，令我非常難忘同時我要為中的主人翁點贊！
我懷著無比激動的心情和媽媽坐上了去姥姥家的公交車，車上的人可真多像沙丁魚罐頭里的沙丁魚，擠的水泄不通，你擠我，我推他，熙熙攘攘。車上的座位已早早被乘車的人坐得滿滿的了，車廂里還彌漫著一股股汗臭味，我和媽媽只好找個有利的位置車窗旁邊站好。
這時，上來一位白發蒼蒼的老爺爺，他佝僂的背像一個沒有彈性的弓，穿著一件破舊的衣服和一雙快露腳趾頭的破布鞋，伴隨著人們的目光，緩緩地走上了車。坐在座位上人們有的裝作什么也沒看見、有的對著窗外吹著口哨、有的在玩著手機。我心想：“這些人素質怎么差，一點尊老愛幼的美德都沒有，連個讓座位都沒有”。老爺爺看了看嘆了口氣。
還沒等這位老爺爺站穩，車突然來了個急剎，這下把我給嚇住了。只見老人向前走了幾步，又向后退了幾步，差點沒摔倒。只顧擔心哪位老人啦，由于沒有抓緊扶手“嘭”的一聲，自己的頭碰到了車窗玻璃上，頓時起了個“包”，我不時的揉搓著撞擊玻璃的頭。“好疼啊！好疼”我喃喃著。就在這時司機師傅好像搞“惡作劇”一樣，又來個“高難度”的剎車，這次這位老人沒有上次那么幸運嘍，由于沒扶好，老人直接摔到在地，這時一位小女孩看到這一幕從離老人兩、三米遠的地方推開擁擠的人群“沖”到老人身邊，連忙將老人扶起來，問道：“老爺爺，您沒事吧！接著將老人攙扶到自己的座位前，客氣的對老爺爺說：“快請坐”。老爺爺坐下后感動的連聲致謝。
我仔細打量了一下小女孩，眼前的這個小女孩穿著一身過時的運動服，和一雙破舊的運動鞋，大大眼睛，“瓜子”臉，皮膚稍微有點黑，雖然談不上漂亮，但是看上去還是算順眼。年齡大約十四五歲，按照年齡來說，個子不算矮，只不過身體偏瘦的嚴重。最后我突然發現小女孩左腿是條假肢，好像車內的人都發現了這一點。所有人都向這位“瘦弱”的小女孩投去了敬佩的目光，我也向小女孩投去了贊美的目光同時發自內心的感到敬佩。原來因為沒有及時給老人讓位而感到十分慚愧。
一個不經意的舉動，一個不經意的話語，能令人一生難忘，令人感動終生。以后生活中我要向小女孩學習在自身殘疾的情況下能夠發揚“尊老愛幼”精神，還要像小女孩那樣盡自己最大努力去傳播正能量，我敬佩小女孩的所作所為，我為她點贊！
為你點贊作文4點贊，是近年來一個新潮的詞兒。我也經常在QQ上，為別人點贊，雖然有時覺得言不由衷。但那一天，我是真心要為她點贊，要為他們點贊！
那是個陰雨綿綿的下午，考試失利的我獨自走在小路上，腳下的石子被狠狠踢開，伴隨的還有我委屈的碎碎念。 “咯咯咯……”一陣脆如銀鈴的笑聲打斷了我迷離的思緒。我抬頭張望四周，發現那笑聲的源頭是一群可愛的小孩。他們坐在一個二十來歲的女孩身旁，不時爆出一陣悅耳的笑聲。我悄悄過去，一起聽了起來。
故事結束，她抬頭發現了我。我微微一笑，她也很會意，笑著將孩子們帶進一間簡陋的屋子，出來和我聊天。 或許是我低迷的情緒太過明顯，她問：“考試考砸了？”我一愣，強裝的歡顏卻愈發苦澀，不敢回應，只是瞎“嗯”了兩聲，又開始東張西望。她似乎猜到我的心思，話題一轉，聊起了那些孩子。
從她口中，我得知：這群孩子大多是孤兒，也有的是可憐的留守兒童，從小到大沒見過幾回父母。他們大的十二三歲，小的才五歲。她自己是一個攝影學院的學生，一次偶然的下鄉采風，她遇見了他們。于是，她每個星期都抽出點時間來看看他們，看著他們開心的樣子，她也高興。我錯愕萬分：那群孩子看起來活潑開朗，誰會想到他們原來有著如此沉重的孤獨與寂寞！ 不知不覺中，走近了那座小屋。我看著屋里調皮可愛的孩子們，問：“我可以進去看看嗎？”她欣然應允，陪我走進屋子。 孩子們一見我們進去，一窩蜂似地涌了上來，將我們緊緊圍住，一聲聲甜甜的“姐姐”叫進了我的心坎里，暖暖的，柔柔的。我看著孩子們天真的笑臉，聽著他們稚嫩的聲音，我的鼻子酸了，眼淚止不住地往下流。
我趕忙擦干淚，坐下來也有模有樣地給孩子們講起了故事。 時間過得很快，轉眼到了黃昏，我與孩子們依依不舍地告別。走在回家的路上，我的心里如同打翻了五味瓶：這些孩子在這樣的困境中還開心地生活著，我卻被學習上一點小小的困難嚇倒，難道我不是有點懦弱嗎？ 抬起頭，雨過天晴的空中晚霞一片，炫眼奪目。田間地頭正開著知名和不知名的各色花朵。它們剛經受了春雨的洗禮，此刻愈發顯得精神。人不也應該這樣嗎？只有在困境中不斷拼搏，才會慢慢長大，慢慢堅強起來！
從那以后，我常常去看望那群孩子，也常常遇見她，我由衷地為她的愛心點贊，更為那群在困境中不斷堅強、不斷成長的的孩子們點贊
為你點贊作文5我望著窗外，思緒隨風飄散，推開記憶的藩籬，歲月荏苒，浩瀚長空中閃現過你的背影。
那時夏日，澄澈的河水，波光粼粼。孩子們擼起褲腿，光著腳丫，在河水中嘻戲，大人們便坐在一旁的綠茵下，扇著蒲扇；柳姑娘靜靜地蹲在河邊，彎著腰，發絲吹垂入清澈是水中；夜晚里，一彎新月升入星空，灑下白亮的月光，河水粼粼地波動著，發出“沙沙”的響……
可能是因為太過清澈遭人妒忌，她一夜之間變得渾濁不堪，工業廢水不知何時偷偷溜入她的腹中；人們也不知何時向她的體內丟入垃圾，它們在她的身體中肆虐地擴散著，人們開始遠離她，遠離她的污濁，她腹中的孩子卻無處可去，漸漸死去，柳樹的葉子也已經枯萎殘落了。
那天我像往常一樣繞道而行之，瞥見河中有個模糊的背影，在河中摸索，拾起垃圾塞入身旁的垃圾袋中，他的手已經看不清本色，他不在乎，繼續在污水中淌著。
“看到嗎？那個老人就住在我家樓上，他已經七旬了嘞，兒子賺的也不少，還在這拾垃圾，這不是自找麻煩嗎！”幾個婦女在那低聲談論著。我遠遠地望著那個老人，無語凝重，猛地沖過去想幫他打掃，當我正要脫鞋下水時，他會過頭來“孩子，別過來，這臟，小心弄臟了！”他親切地沖我喊道。我抬起頭看見了他，他朝我揮了揮手：“這有我就夠了，回去吧。”陽光透過樹葉灑在了他的頭發上，看見了根根銀絲；黝黑的臉上像下雨似的流下汗水；手上暴起的根根青筋，像樹根似的深深地伸入他的手中。我默默地穿好鞋，他遠遠的望著我，直到我走了才放心。
這幾天屋外總是下起大雨，我望著窗外總會想起那一幕……
“嘩嘩”屋外又下起了大雨，我坐在窗邊，看雨水打在樹葉上的情景，心不在焉地到處看，忽而又看見那河，想起那個老人。正當我分神之際，一個傴僂的背影匆匆地跑到河邊，他撐著傘，很不利索地彎下身子，費力的提起河旁的垃圾袋，匆匆地要跑到垃圾桶旁，可是因為下雨地太滑，他的腳一崴，重重的摔在了泥土上，他無助地望著身旁，想用手把自己撐起確是無能為力，他趴在地上。正當我下去幫他時，他已經被一個青年扶起。他連聲道謝，拖著緩慢的步子走向垃圾桶倒入垃圾，再緩慢地拖著步子費力地拿起雨傘……
幾個月過后，河水恢復了原本清澈的樣貌，孩子們又跑去玩耍，踩起朵朵的水花，他默默地注視著著一切，他似乎在想什么。我懂。
我站在窗前，望著窗外，伸出手，幾滴雨水滴在了我的手心，又下雨了，我眺望著遠方……
為你點贊作文6歲月如流水，靜靜地流瀉。
在那美好的小學時光里，我遇見了美麗的你。長長的馬尾辮，清澈的大眼睛，時時高昂著頭，仿佛害怕頭頂自帶的“皇冠”會在不經意的低頭間掉落似的。
還記得那是一個普通的上學日。清晨醒來，跑到陽臺上，伸了個懶腰，一陣微風吹來，花香入鼻，抬眼望去，藍藍的天空掛著幾絲輕薄的白云。嗨，又是一個美麗艷陽天！
可是，出門的時候，爸媽非要我帶傘。怎么可能下雨？天氣這么好！我不聽，也不帶傘，沖出家門的時候，還有一絲怒意和些許得勝的喜悅。
果真，一上午都是艷陽高照。哪里來的雨啊？爸媽就是喜歡瞎操心！好在我沒有帶傘，不然帶個累贅，還得被同學笑話。然而，到了下午，透過教室的窗戶，我看到天空里的白云由輕薄逐漸變濃變厚，甚至開始變成灰色、黑色。天空漸漸暗黑了下來……完蛋了！這是真的要下雨的節奏啊！
果不其然，雨還是在第二節課間的時候下起來了。帶著失望，我來到教室門口，聽著轟隆隆的雷聲伴著嘩啦啦的雨聲，看著雨柱噼里啪啦地砸在水泥地上，濺起了一個又一個的圓，我的心是沉的，臉色也是沉的。這下可好，非得要冒雨回家，一定是要被爸媽罵啦！
“嘿……”一只白嫩嫩的手掌在我眼前晃了晃，繼而我就看見了你那圓嘟嘟的臉上堆滿了笑意，“在愁啥？沒有帶傘啊？！沒事的，天總是會晴的！”。是哦，雨過天晴，雨總會停，天總是要晴的。我陰郁的心情一下豁然開朗，回到教室，準備上課。
就這樣，我帶著內心那“雨過會天晴”的些許期待，上完了課。只可惜，老天似乎今天故意要捉弄我，直到下課，直到放學，雨一直下個不停……
正當我無可奈何時，你又出現在我的面前，挽著我的手臂，拉我一起在你的雨傘下，“走吧，我們一起回家！”
反正也沒有帶傘，能夠順一段路也挺好。于是，我隨著你在雨中行走。花傘下，你時不時地一個笑話，讓我心扉逐漸開放，如同花兒一樣。原來，雨天也是那么美好。就這樣不知不覺間，就走到了你家小區門口了。我這才想起，我該走了。于是，我一邊和你道謝，一邊拿起書包蓋在頭頂，準備沖進雨中。可當我正要沖出去時，你卻把傘強塞進了我手里。待我反應過來時，你已沖進了雨里。雨中奔跑的你，那長長的馬尾辮一甩一甩，頭卻還是那樣高高地昂著，你的身影，是那么的美麗，猶如清泉，滌蕩我的心靈。
無論時間怎么流逝，無論空間怎么變換，你的美麗身影，早已深深烙進了我的心里。
讓我為你點贊，我的朋友。我要謝謝你，感謝你讓我從此喜歡上了下雨天。
為你點贊作文7窗外的雨毫不拘束的下了一天，夜里氣溫又下降到了零度。我憂心忡忡的望向窗外，心里想著那狂風暴雨中的小貓的家，冷冷清清的立在房子后面，是否依舊完好無損？
那幾個結實的貓窩就是我們小區的一位老爺爺搭的。幾乎每天我都能看見他。無論什么時間，無論什么地點。爺爺總是提著一袋貓糧，提著一個水瓶，慢慢的去，慢慢的回，在每次回家的路上，我都能看見他那高大的身影，似乎還帶著點微光從他的骨子里散出來。
起初搭建貓窩位置成了難事，搭在樓前怕風大，搭在樓后又怕冷。所以最初是搭在了一個石臺上，上面有鋼板鋪了屋頂，就是個簡單的大窩。可是沒多久就被別人拆了，而后老爺爺又開始選址，最終，在廢棄學校的墻頭上搭了幾個小窩，因為希望小貓們早點有個家，便穿上雨衣，頂著風，在大雨中迅速地搭著，無論大雨如何夾雜著斜風，甚至掀開他的衣角，打濕他的衣衫，灌進他的領口，濺在他的臉上，模糊了他的視線，他似乎都沒有停下來的意思，有條不紊的搭著，搭的很快，但也很結實。當大雨零星停止的時候，沾滿泥濘污穢的雙手才停了下來。貓有了新家，他的心也安定了下來。
老爺爺就是一個非常細心的人，望著墻上一個個精致的小貓窩，若只瞟一眼的話，確實也發現不了什么，最多也就是覺得做貓窩的人很用心罷了，但你若仔細的里里外外的看，會發現里外幾乎東西齊全。首先食盆和水盆是一定有的，其次是各種毛巾，圍巾、棉衣、小被子等等作為墊子和被子，摸上一把，軟綿綿的，一點冷意都沒有了。
也是因為這個原因，小貓們都喜歡圍著爺爺轉來轉去，它們毛茸茸的，眼睛大大的，閃著光，優美的眼廓，顯得眼睛格外靈動。他們閑暇時總是瞇著眼，看似懶洋洋的，要是玩耍起來，那雙清亮的大眼睛，可以洞察一切。各種花色外衣下是一副靈巧的身軀，上躥下跳的輕巧穩健，調皮可愛的小家伙，真是惹人喜愛。它們也不怕人，你要是走近些看看它們，它們便站起來友好的叫幾聲，晃悠著腦袋走向你。爺爺平時閑來無事，就跑去跟小貓聊聊天，只要提到動物，他就會想起那些小貓窩，隨后就會說：“哎呀！我的貓窩怎樣了，我得去看看。”一溜小跑的去了。
爺爺與貓的生活日復一日，他帶給貓貓幸福，也溫暖著我們每個人的心，在這深秋的寒冷季節里，像迎面的春風吹滿街道的每一個角落，使我們的和諧城市，更加有愛了。爺爺，我要為你點個贊！
為你點贊作文8站在這喧鬧城市的中央，看著路上行人的匆匆腳步，望著沒有一抹藍色的天空，看著人們臉上虛偽的面具。我想，這是我的故鄉嗎？它怎么變了？變的那么陌生，讓我不知所措。
沿著街道逆著人流走著。心中有一萬個問題，卻不知與誰傾訴。這時，有三個身影出現在我的眼前。那三個身影不能說是令我終身難忘，但可以說，他們讓我心靈受到了沖擊。
那位母親也許并沒有傾國傾城的容顏，也沒有雍容華貴的服飾，但卻令我無法移開視線。她一只手牽著一個穿著小西服留著三七分發型的酷帥男孩，另一只手則抱著一個穿著公主裙的甜美小女孩。那位母親時不時低頭看看男孩前方的路，男孩也笑嘻嘻的撒著歡，而女孩呢，時而嘬著大拇指，時而指指點點周邊咋咋呼呼的叫喚。他們三人有說有笑的，溫暖的讓人心生羨慕。
他們突然停了下來，我正在好奇，那位母親便松開了男孩的手，開口說道：“兒子，你應該知道要怎么做的。”語畢，用手指了指我前面的一個瓶子。那小男孩好像才剛學會走路，搖搖晃晃的走了過來，撿起我身前的那個瓶子，抬起頭沖著我甜甜的一笑，便轉頭向垃圾桶走去了。
我感到無與倫比的羞愧，那個瓶子明明與我近在咫尺，我卻選擇視而不見，我又有何資格說故鄉變了呢？他們從我身邊走過時，那個小女孩沖著我笑著揮了揮手，我的心中無比溫暖。
那個笑容，仿佛洪水，沖垮我心中每一道防線；那個笑容，好似猛獸，吞噬我心中所有冷漠；那個笑容，猶如一束陽光，透過心中的陰霾，照進心中每一個角落。
沒想到，就是這三個身影消除我心中所有的疑惑。他們走遠了，我望著他們的背影呆呆的出神，突然明白了。明白了，其實故鄉一直沒變，變的只是我看待它的目光。
我轉身再向那故鄉的人們投去目光，他們臉上的面具仿佛被那束沖破陰霾的陽光撕碎，曾經對他們的懷疑與虛偽已經消失殆盡了，而留下的只有真誠與溫暖。
故鄉，我為你點贊，為你那永世不變的溫暖，為你那懷抱中的人們，為你那動人的容貌，為你的一切。你讓陽光撕開了陰霾，你讓每個人擁有獨特的生命魅力，你為我上了永世難以忘卻的一節人生課。
教師點評：文章視角獨特，把對故鄉變化的認識集中于母子仨的笑容，外化于我的認識。每一個對故鄉熱愛的人都在點滴的微熱中換作內心的火焰
為你點贊作文9中等個兒，大長臉，小巧鼻子，馬尾瓣。她，就是我的小學班長——宋悅。她雖相貌平平，但是卻是宰相肚里能撐船。她可是個多面手、實力派。不信？那你就請看下文。
PART 1 職業管理員
這不，正上著課王老師的電話響了，她趕忙跑出去接電話。這時那些調皮鬼、搗蛋鬼開始蠢蠢欲動了，他們便趕緊借此機會找同桌聊天，找前后位“開戰”。剛開始還好，只有一點點“蚊子哼哼”，不一會兒，就由蚊子叫改為“池塘哇叫”，后來就直接變成“河東獅吼”，這聲音氣壯山河！甚至有的同學膽子大到“走街串巷”，上房揭瓦的地步，場面鬧哄哄，活像一個菜市場，熱鬧非凡，似乎屋頂就要被掀翻。就在這時，一個黑影像離弦的箭似的躥上講臺，大喊一聲“別說話了！”可是寡不敵眾，她的聲音瞬間被淹沒了，沒有泛起半點漣漪。她氣得臉色鐵青，米粒大的眼晴睜成了銅鈴，連眉毛都豎了起來。她猛地跺了一下腳，“別！說！話！啦！”，班里瞬間變得鴉雀無聲，吵鬧聲隨之煙消云散。她扯著大嗓門喊道：“你們誰再說話，我就讓誰黑板上榜上有名。”大家都嚇得噤若寒蟬，不敢吭聲，哪怕連一口唾沫都不敢下咽，生怕自己的名字記錄在案。見此情景，她臉上的怒氣沒有了，露出一幅得意的神情。那個黑影，便是她——宋悅。
PART 2 細心得不要不要的
一天下午，窗外電閃雷嗚，寒風呼嘯。我由于收拾書包耽誤了一些時間，所以走的比較晚。當我快走到大門時，只見宋悅滿頭大汗地跑來，地上的水洼里濺出來的水將她的褲角和鞋子全部都打濕了，可她卻全然不在乎。見到我她問：“你把窗戶關上了嗎？”我回答：“沒有。”她聽了之后向班里飛奔過去，邊走邊說：“窗戶容易漂雨，以后記得下雨天關閉窗戶。”聽到這，我很自責，都是同班同學：為什么我的集體意識這么差呢？我抬頭望了望“啪”地一聲關上的窗戶。
PART 3 同學們公認的好班長
眾所周知，涂程皓憑著自己的大嗓門坐上了“科學班長”的寶座。可是在科學課上，他一敞開大嗓門管紀律，大家都報以“噓”的聲音，以表示對他的不滿，這就需要班長宋悅為她解圍。只要宋悅出場，場面立馬被鎮住，課堂瞬間就會鴉片無聲，這讓他百思不得其解，真是羨慕嫉妒恨！其實也沒什么高深的，班長的威信來源于同學們對她的信任，來源于她樂于助人，心懷集體，來源于大家對她的信服，贈人玫瑰，手留余香，她是同學們公認的好班長。
不光是這樣，她還是老師的好助手，同學們的好榜樣。現在的她是朝氣勃發、青春昂揚、目光堅定、步伐有力、光彩照人。我會以她為榜樣，學習她的思想堅定，責任擔當，學習她的樂于助人，心系集體，樂觀向上。
宋悅！我忍不住為你點贊！
為你點贊作文10我的伯父是個大學教授，他很愛看書，家里的書柜上堆滿了各類書籍。他會講許多的故事，也懂得許多我似懂非懂的'道理。
他頂著一頭被歲月的風霜染得雪白的頭發，高高的鼻梁上戴著一副黑色圓眶眼鏡。平時臉上總帶著孩子般的笑，可嚴肅起來兩眼放出犀利的光，讓我敬畏。
真正讓我打心里佩服的，讓我忍不住為他點贊的，是那件事。
四年前的暑假，伯父家和我家一同前往泰國旅游。抵達曼谷的第二天中午，由于玩得太瘋，其他人都懶得動了，只想在民宿休息；我和伯父卻聽說附近的集市熱鬧非凡，有各種新鮮玩意，便興致勃勃地前往集市游玩。
夏天的太陽肆無忌憚地炙烤著充滿異國風情的大地，公交車站牌下的小小陰影也無法抵擋熱浪的襲擊。我們好不容易搭上了公交，卻人滿為患。我們在一堆長袍和紗巾里沖殺，一頓亂擠之下，居然被我們在車的最后排找到了兩個空位。我們長舒了一口氣，舒服地享受著車里的冷氣。
這時，車上來了一位不同尋常的乘客，他穿著白色的太極練功服，是一位看起來年近古稀的華人。他沒有搶到座位，他右手拄著拐杖，站立不穩的他隨著車的擺動而搖晃。伯父瞅見了他，拍了拍我的肩膀，將手往上抬了抬。我立馬會意，站起身來，用手去扶老人，語氣卻有些不情愿地說：“爺爺，您坐。”那老人卻一把甩開我的手，說：“我老頭子身體健壯得很，不需要你們這幫年輕人假情假意。”但說完又差點摔倒。我正郁悶，心想：“這個老頭子，我讓座你不要，還罵我，真是什么人都有啊。”這時伯父拉起我的手，對我說：“這是一個倔強的老人，咱們不能用這樣的辦法。畢竟人家這么大歲數了，萬一摔了可不得了。”我明白了他的意思——裝下車。于是，我與他一同起身，往車門靠去。裝作一副將要下車的樣子。老人見此，座位上也沒人，便長舒了一口氣，坐了下來。
下一站到了，車門開了，伯父拉起我的手便往下走。我愣住了，說：“不是吧，這兒離我們去的地方還有三站呢？”而伯父卻堅定地說：“既然要裝，就得像，我們總不能傷了老人的自尊吧！”我還沒反應過來，便被他一把拽下了車。
又一次在驕陽底下等公交車，太陽還是那么明晃晃地耀眼，但我卻并不再覺得那么熱，那么難熬了。
這對伯父來說，只是人生中的一件微不足道的事，但我卻深深地記在了腦海中。伯父，你是我學習的榜樣，我要為你點贊！
為你點贊作文11不管是偉人大家，還是普通百姓，只要你為社會、為他人做出了貢獻、付出了汗水，就值得我們為其點贊。
霍金
你是一個普通人，也是一個平凡人，但你異于常人的是那百折不撓的精神品質，以及積極向上的人生態度。正是因為這，你變得偉大顯示著不凡。
你的命運是坎坷的，你不幸患上了盧伽雷氏癥，致使自己被禁錮在輪椅上，只有那少的可憐的3根手指可以自由活動，疾病的存在也使你的身體嚴重變形：頭只能向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，兩腳朝內扭曲，嘴也已歪成S型。但疾病仍糾纏不休。在1985年，你因肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的能力……
但是你的精神是百折不撓的，你憑借著自己的學識、憑借著自己的才智創作出了《時間簡史》被譽為“宇宙之王”。在醫生預測你只能活2年的情況下，你卻頑強的活了下來，你的態度是積極向上的，面對一位記者的犀利問題，面對眾多記者的在場，你從容不迫的回答道：“我還有我愛和愛我的人……”
是啊，你還有如此多的東西，而我們更不缺乏，我們更需為之奮斗。
霍金，你的人生路，你的精神，你的態度，使我明悟，我為你點贊！
清潔工
世界因有了你，才變得如此潔凈；人們因有了你，心中才得以保留一片凈土。
驕陽似火的夏天，太陽炙烤著大地，整個柏油馬路仿佛都被融化了，如水般，在陽光的照射下波光粼粼，無所事事的我在街上閑逛著，但不一會就大汗淋漓，突然，我靈機一動。
“老板，來杯冷飲。”我氣喘吁吁的說道。這時一位平易近人的男子來到臺前和藹可親的說道：“6元”“給你”“慢走，下次再來。”
不知不覺中，一杯冷飲喝完了，我毫無顧忌的隨手一扔便準備回家。突然眼前的一幕吸引住了我：那是一位年邁的老人，他彎著腰緩緩的掃著街道上的垃圾，神情是那么專注，炙熱的陽光對他仿佛沒有絲毫的影響。看著看著我情不自禁的想起了剛才的行為，扭頭看去，它正靜靜的躺在馬路上，在陽光的照射下尤為刺眼，仿佛在嘲笑著我。我頓時感到臉上火辣辣的，心中似是丟失了什么。于是我趕忙跑去彎下腰撿起垃圾便扔進了垃圾箱，心中頓時感到一陣舒暢。
清潔工，你默默無聞卻用自己的辛勞弘揚著中華民族的優秀傳統，你用自己的行為引領著我走向正確的道路。
清潔工，我，為你點贊！
為你點贊作文12為你點贊，常常出現在我們日常生活中。今天，我是來點贊的！我要點贊的不是今天的名人，而是我國的古圣先賢！
春秋戰國時期，齊國君主死后，鮑叔牙擁護的公子爭得王位并成為歷史上春秋五霸之一的齊桓公，而管仲擁護的公子卻在王位爭奪中失敗了并稱為了階下囚。但鮑叔牙卻明白管仲的才能比自己強，他上書齊桓公讓管仲當齊國的宰相，在鮑叔牙的大力推薦下，齊桓公最后任命管仲為齊國的宰相，而且齊國在管仲的治理下逐漸變得強大起來，并稱霸中原。后人在稱贊管仲的管理才能的同時，也更加稱贊鮑叔牙的不計前嫌，為國舉才的寬大胸襟。鮑叔牙，為你點贊！我為你的知人善任、為國舉才的寬大胸襟而點贊！
唐朝，武則天奪取政權，改國號為周。眾多李氏皇親國戚舉兵反抗，其中初唐四杰之一的駱賓王也跟隨徐敬業起兵反抗，并寫下歷史上赫赫有名的《為徐敬業討武?紫?》。文中通計謾罵諷刺武則天，文筆極為精彩，有聲有色有氣勢。武則天聽過該檄文后，不僅不生氣，竟拍案叫絕，并感嘆的說，“這樣的人才，怎么讓他流落？這是在是宰相的過錯啊”！隨后便派人去招攬駱賓王，但駱賓王并沒有接受武則天的美意。后來武則天鎮壓了駱賓王所在的反抗隊伍并俘虜了駱賓王，在駱賓王多次表示不愿出朝為官后，將其釋放，讓他潛心創作。后來與王勃、楊炯、盧照齡成為歷史上有名的初唐四杰。武則天，我為你的寬廣胸懷而驚嘆，為你的愛護人才而激動，為你的為國求才而心動！武則天，為你點贊！
到了北宋時期，歐陽修當任科舉主考官，在批閱到蘇軾的考卷時，眼前一亮：全文曉暢通達，為蘇軾的文采折服，驚嘆道：“此讀軾書，不覺汗出，快哉快哉！老夫當避路，放他一頭地也”。因歐陽修欣賞蘇軾才華，多次向皇上舉薦蘇軾，甚至當蘇軾被貶時，歐陽修也多次站出來力保他。有人不解地問，您為何這樣看中蘇軾？歐陽修回答道：“蘇軾才高八斗，他將為我中華文化的繁榮做出偉大的貢獻”！果不其然，蘇軾在歐陽修的教導下，其詩、詞、賦、散文，均成就極高，且善書法和繪畫，為我國豪放派詞人代表，是中國文學藝術史上罕見的全才。歐陽修是蘇軾的伯樂，不妒忌蘇軾的才華，一力舉薦和幫助蘇軾成才！歐陽修，為你點贊！我為你不妒忌他人才華，為國舉才和一心為國的高尚品德而傾心！
滾滾歷史長河，我們還有數不勝數的古圣先賢：有為追求真理而百折不撓的屈原；有為廣大老百姓疾苦呼喊的范仲淹；有為報家衛國而從容獻身的文天祥……他們創造了燦爛的中華文化，高風亮節激勵了一代又一代的中華兒女。古圣先賢！為你點贊。
為你點贊作文13贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿？如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花？
故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有
自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網絡上，用心為自己身邊的一切點贊，發現身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！
為你點贊作文14值得大家為他點贊的人，他身上一定有如鉆石般耀眼的閃光點。
——題記
“點贊”是近年最流行的詞語之一，每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。然而隨著這類活動的增多，使得有些人忘記了點贊一詞的真正含義。可能有人會問：什么是真正意義的點贊呢？我認為值得我們點贊的人或事，其必然涵蓋著優秀的精神，高尚的品格，是我們學習的模范。
當今社會，有很多人值得我們為之點贊：默默無聞的環衛工人；兢兢業業的人民警察；誨人不倦的教師……然而今天讓我點贊的，卻是那一片茂盛的爬山虎。
不知何時，家對面的樓上映出了星星點點的紫紅色，透出一股生機勃勃的氣息。細細望去，卻是爬山虎。它們悄無聲息地向上爬升，每一步都用盡了全身力氣，卻只前進了短短的距離。渺小的生命懷揣著偉大的理想，我真的費解。
那是一個陰天，風雨來得突然，也來得痛快。前一秒似乎天還亮堂，后一秒便不知被誰打翻了墨水瓶，變得陰沉，雷聲夾帶著雨聲仿佛沉重的交響樂。我向書房走去，“你去哪兒？房間暗出來坐！”身后母親說。“我去看書”，說著便走進了房間。說是看書，但桌上攤開的小說卻一頁未動，我只是想看看爬山虎在風雨中的掙扎，在絕望后的一蹶不振。
雨越下越大，雨點不斷地拍打在爬山虎的身上，爬山虎的枝葉隨著風雨的愈發熱烈，而不斷顫抖著，但它們堅持不倒下，有的似乎還仰天長嘯道：“雨啊！”你能奈我何？”雨似乎受不了這頑強的挑釁，比先前更加猛烈了，如槍彈般打在爬山虎的枝葉上。爬山虎好像一個個久經風霜的戰士，默默地經受著槍林彈雨的洗禮，一些爬山虎倒下了，再沒有起來。似乎因為眼望同伴的離去，剩下的爬山虎顯得更加堅定頑強，它們在無眼的子彈打擊下緊緊抓住墻壁，不松不懈，不放不棄，與風雨打持久戰……雨似乎先抗不住這鏖戰，漸漸消散、撤退……
次日，窗外一片狼藉，爬山虎被打得七零八落，然而最后的勝者經過雨水的沖刷，碧綠如新，如身著綠衣的仙子，又如穿著迷彩的戰士，在向我招手……我忽然間明白：任何渺小生命的心中都有著對更高和更遠的向往，都有自己堅持的位置，都有讓人為之震撼的品質。
爬山虎，向上向前是它不變的追求，它那勇往直前、催人奮進的精神何不讓我們為它點贊呢？
為你點贊作文15李是位老革命，退休后被返聘到公司做會計工作。
他有好多榮譽證書，李爺爺總是拿著證書給我們講好多做人的道理。開始我總不懂，后來我通過這兩件事才明白。
他常說一句話有德無能破格錄用。
記得20xx年年初爸爸公司應聘業務員，當時來應聘的人很多，應聘的王叔叔要求先支付他一萬元的工資，說是要付房租費，理由是房租到期。這個理由當時就被公司拒絕了。這件事讓李爺爺知道了，他通過了解確有此事，也知道的一些情況，就主動和王叔叔聯系，并安排他來上班，自己從公司借錢為他墊付了房租。
王叔叔開始能力不如其他員工，可他愛學品德好，處處為別人考慮，很講信用，后來成了爸爸的優秀員工。當爸爸問起李爺爺為什么當時要留王叔叔時，李爺爺說我了解過這個孩子，他當時所在公司破產，工資幾個月沒有發。房租到期了沒錢付房租，本可以一走了知，為了避免房東的損失，這才要借錢付房租后再來公司上班的。這樣的孩子品質好當然破格錄用了。
爸爸為慧眼識人的李爺爺點贊！
這個老革命熱愛學習，他總教育我：在什么時候都要努力學習，才能適應社會的飛速發展。
李爺爺五十歲開始學習電腦辦公，一周學會用五筆打字。現在電腦辦公比年輕人還快，其文字錄入，每分鐘能一百八十多個漢字，這是公司里任何員工都比不了的。
一次李爺爺帶我去參加一個課外活動，到了報名的地方排著長長的隊伍，已經影響到交通了。這時李爺爺可看不過去了，他主動疏導交通，讓隊伍靠路邊排。然后到隊伍前去看什么情況。我們到了隊伍前面，看到幾個二十來歲的工作人員，一個工作人員在錄入報名人員的信息，只是打字的速度太慢了。
李爺爺往后看了看隊伍，然后與工作人員談了幾句，工作人員不情愿的站起來為李爺爺讓座，然后用懷疑的目光看著須發斑白的李爺爺，好像在說你一個老頭能行嗎！李爺爺忙了起來：在電腦屏幕上，只能看到他錄入的文字不斷的涌出，卻看不清他十個手指在電腦鍵盤上的動作，一會就錄入十多個人的信息。工作人員看到這樣的情況從蔑視到主動配合，隊伍越來越短，不一會兒就錄入完畢。爺爺從座位上起來后說了聲“謝謝”，工作人員的臉都紅了，急忙說：“老爺子，我該謝你才對，我一定好好學習！”
李爺爺指了指馬路說：“隊伍確實影響交通了，我力所能及地做點事”。工作人員為老人豎起大拇指！
通過這兩件事我為李爺爺點贊，為國家有你這樣的老干部點贊！
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