【精華】學習的作文400字匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學習的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1我有一個同學,她叫婷婷,她是一個漂亮活潑的女孩,水汪汪的眼睛,濃密的眉毛,別提有多可愛了,我和她是非常好的朋友,經常和她一起玩。
可是,好景不長,她在二年級時患上了腫瘤,到醫科大住院了,得到了這個消息,全班同學都很傷心,于是有四個同學去醫科大看望婷婷,我就是其中的一個。來到婷婷的病房,我們看到了一個不一樣的婷婷:她的頭發少了許多,原本烏黑的頭發變黃了;頭皮也變黃了;臉色蒼白;身體瘦了許多。這一切的有一點沒有變,那就是有點吃驚,我們以為婷婷會變得沉默,不愛說話。我們和婷婷玩了起來,病房里充滿了歡笑聲。
過了一段時間,老師告訴我們:由于婷婷體內的病毒向體向的其他地方發展,需要截肢。我們難過極了,老師還說,婷婷截肢過后是很痛的,可是她一句話也不報怨,一直忍著痛,咬濕了20多條毛巾。我們好想念婷婷,想念和她在一起的時光。
可天不饒人,不久過后,我們得到了一個可怕一消息,婷婷病故了,大家都哭了,哭得好傷心,好傷心。
婷婷你是我學習的榜樣,你多次努力的逃出死神的魔掌,從不報怨一句,盡管你最終被死神奪去了生命。我們愛你,婷婷!
學習的作文400字 篇2隨著人們生活水平的提高,普通的學習桌已不能達到人們的需求了。因此,我想發明一種多功能的學習桌。
這種學習桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盞固定式的臺燈,右上角有六個按鈕、一臺隱形式的點讀機和一個小型的機器人。
在炎熱的夏天,我們只要按下藍色按鈕,就會感到一陣陣涼風吹來,十分涼快。在寒冷的冬天,我們只要按下紅色按鈕,就會感到陣陣熱風撲面而來,特別暖和。
如果你有不會做的題,只要按下灰色按鈕,一臺點讀機就出現在你面前。它像親切的老師一樣,仔細的給你講解,講完之后它還會在屏幕上出幾道類似的.題讓你加深印象。如果你還是不會做,它會一直講到教會你為止。如果學習桌非常臟了,你只要按下白色按鈕,他就會自動清洗干凈。如果你有東西丟了,只需按下黑色按鈕,再說出那樣東西的名字,東西就會出現在你的面前。如果你的作業寫完了,想玩一會兒,這時你只要按下黃色按鈕,小型機器人就會變大,來陪你玩。
我希望在不久的將來,我的美夢能夠成真。
學習的作文400字 篇3昨天,我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴肅,會不會很嚴格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發似乎像無數條線,沒有規律地環繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來了。
開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環節,老師的教學方法令我聚精會神地學習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學來這學習。
老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學習學習,擁有學習中的財富!
學習的作文400字 篇4“爸爸,你的自學考試成績單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單啊!
爸爸已經快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學習。
有一次。我放學回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉。”
爸爸就是這樣如饑似渴地學習。我打心眼里佩服他。
名師精評
文章以人物的聲音開頭,采用倒敘的形式,先敘述爸爸取得優異成績,在敘述爸爸認識到了自己文化水平不高,“自討苦吃”參加自學考試,在學習中不怕吃苦、以苦為樂,而且很講究學習方法,最終取得了好成績,結尾點明“我”對爸爸的看法。結構完整,敘事自然。
學習的作文400字 篇5好成績要靠自己努力
我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他。”這個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務,他都完成了,是隊中的好榜樣。”
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的努力。”
第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
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