雪孩子讀后感（精選22篇）
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的雪孩子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個孩子。冬天到了，他們堆了一個雪人做他們的孩子。
它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子著火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。
雪孩子樂于助人，敢于奉獻的精神值得我們學習。
雪孩子讀后感 篇2今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了，為了救小兔子，雪孩子不怕自己危險勇敢的沖進火屋里。說明了它為別人著想的精神。
我和文中的雪人相比自己有點膽小，以后我要變勇敢點。
雪孩子讀后感 篇3今天我預習了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的云朵。
這篇課文很感人，表達了雪孩子善良的心地。
雪孩子讀后感 篇4今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的故事后，我體會到了別人有困難，我們應該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學習。我們要學習雪孩子雖然是個雪人，但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難，都要勇敢的面對，這樣才會有收獲。
雪孩子讀后感 篇5今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
雪孩子讀后感 篇6以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學習，為了救人甘愿犧牲自己。這是多么崇高的舍己救人的精神啊！
雪孩子讀后感 篇7今天晚上，我看了雪孩子的動畫片，我從里面學到了：愛心，幫助，樂于助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以后，我就想起了，開學第一課的時候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個人，我還想起了，教師節的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學。
我以后在生活中，樂于助人。
我會幫助別人，別人也會幫助我，那樣我就會有更多的溫暖和愛心！
雪孩子讀后感 篇8今天放學后，我看了《雪孩子》的電影，我學到了關心別人，不管自己。雪孩子為了幫助小兔子，猛得一下沖進去，把小兔子抱到安全的地方，他自己卻化了。
我以后要向雪孩子學，學這件事，還有別的事——別人有什么需要幫忙，我都去幫助別人。
雪孩子讀后感 篇9在一個森林里，住著小兔子和他的媽媽一家，兔媽媽要去找蘿卜，小兔子非要去，兔媽媽想到一個辦法，給小兔子堆個雪人作伴，小兔子很高興。于是就跟媽媽堆起個雪人，小兔子用兩個種子當眼睛，用一個紅蘿卜當鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起來，兔媽媽放心得去找蘿卜了，小兔子還讓媽媽給小雪人找個新鼻子。過了一會兒，小兔子玩累了，就想和雪孩子一塊兒去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能離火很近，他就自己進屋去休息，他躺在床上睡著了，爐子里的火越來越大，火苗竄出來了，雪孩子看到后，使勁打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一點兒都沒感覺到，火越來越大，勇敢的雪孩子沖進屋里，到處找小兔子，一點也不放棄，終于找著小兔子，把小兔子抱出來，自己卻一點一點地化了，最后化成一灘水。兔媽媽回來了，還帶了一個小蘿卜，可是雪孩子卻不見了，小兔子傷心地哭了。太陽公公出來了，照著雪孩子，他變成一朵白云，小兔子問媽媽雪孩子還會來嗎？兔媽媽告訴小兔子，雪孩子永遠和我們在一起。
通過這個故事，使我們學到了雪孩子雖然很怕火，但是他為了救小兔子，自己卻化了，消失了，多勇敢呀，我們要是遇到了事，要像雪孩子一樣勇敢面對！
雪孩子讀后感 篇10寒假里我讀了《雪孩子》這本書，使我懂得了幫助別人關愛他人這個道理。故事中的雪孩子為了幫助小白兔滅火而犧牲了自己。
我還懂得了睡覺前要把家里所有的家用電器，還包括煤氣灶和火爐都關閉或撲滅。不能夠像小白兔一樣粗心大意、注意安全，我們更要學習雪孩子那種勇于幫助他人不惜犧牲自己的精神，在同學之間互相關心互相幫助，讓我們的集體充滿愛。
雪孩子讀后感 篇11今天，我和媽媽一起讀了一篇《雪孩子》的文章，文章說的是一個叫彬彬的男孩子非常自私，一天他的舅舅給幼兒園的每個小朋友都送來一個雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動也不能動。幼兒園阿姨發現后馬上把彬彬送到醫院，醫生也沒有辦法治療。這時，一個小精靈出現了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經常欺負她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個故事告訴我們不能做一個自私的孩子，要學會分享才能得到真正的快樂和大家的友情，還有就是別人有困難的時候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起。
雪孩子讀后感 篇12在一個大雪天，兔媽媽在燒火，小兔拿著蘿卜在玩他的木馬，他跳來跳去，兔媽媽說：小兔幫媽媽找一下蘿卜，小兔跳下木馬他說：媽媽給你蘿卜，兔媽媽很高興她說：真乖，媽媽去找蘿卜，你在家里，等回來媽媽給你蘿卜吃，小兔說：不行，我一個人在家多寂寞呀，兔媽媽朝窗戶看了一看，她說：有了，媽媽給你堆一個雪人吧，小兔和兔媽媽很高興，于是他們一起就堆雪人，過了一會，雪人堆好了，鳥兒還在雪孩子的頭上加了一片樹葉，像頭發一樣，兔媽媽對小兔說：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的東西，小兔圍著雪人轉來轉去的，小兔說：哦，他少了一雙眼睛。
小兔把家里的兩顆種子拿過來，把種子弄成雪人的眼睛，小兔在把家里的蘿卜拿出來，把蘿卜也弄成雪人的鼻子，小兔想讓雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的鐵鍬拿來，塞到雪孩子的下面，小兔拉著雪孩子的手，跟他在一起滑雪。
雪孩子讀后感 篇13有一天，兔媽媽在家里煮飯，小兔子在一邊兒淘氣，手里還拿著一個小胡蘿卜，媽媽說：“你別淘氣，快幫我找蘿卜。”兔媽媽把籃子一掀開兩粒龍眼種子滾了出來，小兔連忙撿起兩粒龍眼種子說：“媽媽你看，這是姐姐送給我的，等明年春天我把這一粒種子種在門的這邊兒，把那一粒種在門的那邊兒。”兔媽媽說：“好，等明年春天我和你一塊兒種。”小兔把小胡蘿卜遞給了媽媽，媽媽嫌這一個蘿卜太小了，她要出去找大的胡蘿卜。
她提著籃子正準備往出走，小兔拉住她的衣服說：“我也要要去，我一個人在家害怕也沒意思”。他拿著帽子想跟媽媽走，媽媽想了想辦法說：“咱們一起堆個雪人，這樣你就不害怕了，也有個伙伴陪你玩，”。說完他們拿著鏟子出去邊唱歌，邊堆雪人。小鳥為他摘了三片樹葉放在了雪孩子的頭上，小兔從屋里拿出一個小碗做他的帽子。媽媽堆好雪人說：“咱們的小雪人少了一個很重要的東西”。小兔子看了看說：“我知道，他沒有眼睛”媽媽說：“這可怎么辦呢？”小兔子想了想，沒想到辦法。媽媽指了指她的口袋，小兔子說：“我知道了，可以用種子做小雪人的眼睛，還少了個鼻子。”小兔連忙跑回家，在桌子上拿起了那根小胡蘿卜跑到小雪人的身邊，把胡蘿卜插到了雪人的頭上。
小兔子剛走了幾步，小雪人就把鼻子拿下來，看了看，他覺得鼻子很那看，就扔到了小兔的身旁，小兔子撿起鼻子又插在小雪人的頭上，小兔子剛走，小雪人又把鼻子扔到了小兔子的旁邊。小兔子又把鼻子插在小雪人的頭上。小兔子給小雪人說：“你先用這個鼻子，等媽媽會來了給你帶一個新的鼻子。”媽媽臨走前小兔給媽媽說：“媽媽，你記著給小雪人帶一個新的鼻子回來”。
媽媽提著籃子走了。
小兔子想讓雪人動起來。他看見旁邊的鏟子，拿起鏟子往小雪人身邊一轉，小雪人動了起來，小兔子推著小雪人在冰上滑冰。突然小雪人下面的身子變出來了兩條腿，他和小兔子玩的可開心了。
他們穿過了樹林，還滑上了冰山，他們坐著從冰山上滑下來。小兔子有點冷了，他推著小雪人往家里走，他讓小雪人在火爐旁邊烤烤火，暖和暖和。小兔子往家推小雪人，小雪人不想往家走。小兔子馬上就把小雪人推進家里，小雪人就往一邊拐。小兔子說：“你怕熱，但是我怕冷。”小兔就讓小雪人在外邊，他自己進屋烤烤火。
小雪人就在外邊玩了。他看見兩只小松鼠在松樹上玩，有一只小松鼠沒有抓好就從樹上掉了下來。小雪人看見了，把自己頭上的小碗拿下來，接住了小松鼠，又把小松鼠放回了樹上。他又往前走，看見地下有一只被凍僵的小鳥，他就把小鳥放在了碗里放在了樹枝上。他往小兔屋里看了一下，看見小兔屋里冒起了黑煙，連忙往回跑，小兔從床上醒來，看見屋里著火了，嚇得哭著喊媽媽。
這時，一團黑煙把小兔給熏暈了。這時，小雪人剛好趕到，使勁往屋里扔雪，可是剛扔進去，就被火給融化了，小雪人看見這種辦法沒有用，他就勇敢的往屋里沖，可是門關的緊緊地，他使勁的撞了撞門，門開了，他沖了進去，可是屋里很熱，他又沖了出去。他想起了小兔和他一起玩時多么開心，他就又沖進屋里救小兔，可是，屋檐上的.木頭掉了下來，把門堵得死死地，他抱起小兔，看到了窗戶，他跳到窗戶上把窗戶踢開，他們從窗戶出去了。可惜小雪人已經快融化了，變成了水，他把小兔放在了地上，兩顆龍眼種子從他的頭上掉了下來。
兔媽媽還在回家的路上，小鳥給她說家里著火了，快去救小兔。兔媽媽急急忙忙的跑回家，等她到家的時候，房子已經燒焦了，她趴到一根木頭上哭了起來。她突然聽到小兔的叫聲，她跑到小兔的身邊，小兔說：“媽媽，雪孩子不見了。”媽媽說：“咱們的雪孩子已經化成了水，是多么好的雪孩子呀！”這時春天的陽光照在了雪孩子融化的水的上面，雪孩子變成了水蒸氣，慢慢的飄上了藍天。
雪孩子讀后感 篇14有一天兔媽媽找不到紅蘿卜，她問小兔，你知道媽媽的紅蘿卜嗎？小兔說：”在這兒。“兔媽媽說：”我要出去拔紅蘿卜去。“小兔說：”我也要去。“兔媽媽說：”有了。“兔媽媽和小兔一起搭了一個雪人。她們就搭了一個雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。
小兔和雪人在一起玩的可開心了，玩了很長時間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后，房子著起火來，雪人看見了，趕快沖向火里救小兔，可是雪人剛一靠近火邊，大火就烤的它一點一點的化去，為了救小兔，它顧不了那么多了，它勇敢的沖進了火海，用盡了全身的力氣將小兔救了出來。小兔得救了，雪人卻變成了水。
雪孩子讀后感 篇15雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，飛到空中，成了一朵很美很美的云，小白兔很想念雪孩子，天天盼呀盼呀——盼望著下雪，雪孩子就可以回來啦！
終于盼到了下雪，一片片雪花從天空中飄落下來，兔媽媽和小白兔邀請雪孩子回來，活潑可愛的雪孩子來到小白兔的家門前，找小白兔一起玩，小白兔看到雪孩子回來了，高興的叫起來：”雪孩子回來了，雪孩子回來了……“小白兔拉著雪孩子的手說：”謝謝你！雪孩子，上次你救了我，我要學習你舍己救人的品質。“雪孩子說：”不用客氣，只要下雪了，我就可以回來和你一起玩了。“
小白兔和雪孩子玩的好開心啊！
雪孩子讀后感 篇16冬天又來了，小白兔在屋子里烤火，屋子外大雪紛飛。這時它聽見窗外有一種熟悉的聲音：”小白兔，我回來了！“小白兔急忙跑到屋外，呀，外面白白的，好多好多小雪花飄落下來。”小白兔，小白兔……“小白兔一下明白了，這是雪孩子的聲音呀！
于是小白兔用雪，胡蘿卜，還有紐扣堆了一個和雪孩子一模一樣的小雪人，和它一起玩。它們一起又唱又跳，玩得真開心呀！
它們玩著玩著，太陽出來了，雪孩子說：”小白兔，我明年冬天還會回來的！“
雪孩子讀后感 篇17《 雪孩子》講訴了一個關于兔寶寶和可愛的雪人的故事。故事情節生動感人。
我覺得這篇故事之所以感人，是因為雪人它舍己為人的崇高品質。它不顧自己的生命安慰。明知道自己是雪做的最怕火，還進入火災現場奮力營救小白兔。它這偉大的舉動是值得我們學習的。我認為該故事最感人的是兔媽媽說的最后一句話：“多可愛的雪孩子呀！”它即幾點了題，又總結出了雪人的可愛之處。
在這個世界上，其實還有很多像雪孩子那樣可愛的人。小到抓小偷獻出自己寶貴的生命，大到警察，火警隊。警察和火警是靠團隊精神勝利的。其實人自己的力量是很薄弱的。這個故事我想一定是根據火警救人的感人故事編寫的。“故事來源于生活。”當失火，曾有多少火警人員站在抗戰線上；曾有多少人舍己為人救出火中小孩；曾有多少人戰死在火場。我是設計師 我將把火警人員衣服設計成防火的絕緣體材料。這樣來將再以后的救火訓練場上和實戰將盡量少的避免火海的灼燒。
故事之所以感人，是因為它塑造了一個無私奉獻的雪人，一個充滿了愛的世界。
雪孩子讀后感 篇18星期天，我讀了《雪孩子》這篇感人的童話故事。這篇故事還有一段感人的內容。
小木屋里住著小白兔和兔媽媽。有一天，下了一場鵝毛大雪。趁著雪停，兔媽媽要出門去找些蘿卜回來。小白兔扯著媽媽的衣角，說：“我會很寂寞的。”于是，兔媽媽堆了一個雪娃娃陪著小白兔，小白兔高興極了!兔媽媽走了以后，雪孩子活了!他幫助了許多小動物。回去時，看見小木屋著火了，他奮不顧身，救出了昏迷的小白兔。可是，他卻被火融化了……
我想：雖然雪孩子死了，但是他那無畏的精神永遠留在人間。
雪孩子讀后感 篇19我喜歡讀我們的課文《雪孩子》，里面講述了一個小白兔，要跟媽媽去找吃的，但是媽媽不同意，媽媽就給小白兔堆了一個雪人，小白兔跟雪人玩得可開心了，后來小白兔玩累了，就回家休息了，因為太冷了，小白兔添加了很多柴來溫暖房間，可是小白兔睡得太熟了，一下子火太大了，著火了，雪孩子看到小白兔家著火了，趕緊跑到小白兔的房間里面救出了小白兔，小白兔救出來了，但是雪孩子沒了，他融化成了一灘水，變成了一朵美麗的白云，小白兔傷心極了!這個故事告訴我們，我們都要關心身邊的朋友，朋友有事，我們應當竭盡所能的幫助他們。
雪孩子讀后感 篇20今天，媽媽讓我看了一部很感動的電影名叫《雪孩子》。
從前，小木屋里住著兔媽媽一家。一天下了一場大雪，雪停了，兔媽媽要出去找食物，因為外面有積雪不想讓小兔和媽媽一起去找食物，所以兔媽媽給小兔堆了一個雪孩子陪小兔玩。雪孩子高興的在樹林里跳起舞來。小兔玩累了回家睡覺，突然小兔家著火了，雪孩子為了救小兔，它明明知道火會把它融化了，可是為了救自己的好朋友愿意犧牲自己的生命，在大火中救出了小白兔，自己卻融化了。
這部電影讓我很感動，善良的雪孩子非常
雪孩子讀后感 篇21今天我讀了《中國經典童話》這本書，有一個故事很吸引我，那就是《雪孩子》。
這篇文章講述了這樣一個美麗而又生動的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了，他胖鼓鼓的，頭頂上還長著幾根褐色的頭發。他誕生的冬天很冷，地上僅有野草，很荒涼，雪孩子在沒有人在時，做了許多好事：保護翠鳥，幫小樹把背上的積雪刮去，把從樹上掉下來的小松鼠接住……雖然沒有人在這兒，但雪孩子的一舉一動全都被小松鼠看見了，從此，他們成為了好朋友。一天白兔媽媽出門去了，小白兔在屋里睡覺，雪孩子忽然看見了小木屋起火了，可小白兔還在里面呢！他不顧一切的沖了進去，救出了小白兔，但自己卻融化了，免媽媽趕來時，地上只剩下了一攤水。小白兔醒了，他到處找雪孩子，可是找不到，這時他看了看天上，雪孩子變成了白云，正沖他笑呢！
多么好的雪孩子啊！多么勇敢的雪孩子啊！你的身軀多么潔凈！你的心靈多么美麗！你，溫暖了我們的童年，點亮了我們的心靈，至今仍受到我們的喜愛。
雪孩子讀后感 篇22今天，我和媽媽一起讀了一篇雪孩子的文章，文章說的是一個叫彬彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅給他們幼兒園的小朋友每人都送來一個雪糕，彬彬卻不分給大家吃，自己一個人坐在教室里吃啊吃，一口氣吃完了所有的雪糕。突然間，彬彬就變成了一個雪孩子，渾身都是雪白的冰霜，一動也不能動，幼兒園阿姨回來了馬上把彬彬送到醫院，醫生都沒有辦法治療，這時，一個小精靈出現了，她說：“讓幼兒園最好的孩子擁抱一下彬彬，他就會好了”。
幼兒園最好的孩子是薇薇，雖然彬彬經常欺負她，但薇薇還是毫不猶豫地上前擁抱一下彬彬，不一會兒，彬彬的寒霜融化了，看著身邊的薇薇，彬彬不好意思地低下了頭。
這個故事告訴我們不能做一個自私的孩子，要學會分享才能得到真正的快樂和大家的友情，還有就是別人有困難的時候也要去幫助別人，這樣大家才可以開心地在一起。
【雪孩子讀后感】相關文章：
雪孩子讀后感02-25
雪孩子讀后感15篇03-10
雪孩子的教案08-25
雪孩子的教案06-16
雪孩子教案11-27
雪孩子讀后感（通用16篇）04-20
雪孩子教案反思11-21
《雪孩子》的教學設計11-15
雪孩子教學設計08-24
这里有更多你想看的|
|
