那一天，我當了一次導游五年級作文

　　如約而至的 “思明區未成年人思想道德實踐活動”于2012年12月13日舉行。一早陽光格外明媚，我們五年級的所有同學，整齊地排好隊，一起走向開往美麗的鋼琴之島——鼓浪嶼的渡輪。一路上，大家議論紛紛，就像大森林里舉行音樂演唱會，耳邊不時的有幾只可愛的小鳥在歌唱，頑皮的浪花一路追趕著我……

　　懷著幾許喜悅、幾許好奇、幾許激動踏上鼓浪嶼，走了一會兒，我們到達目的地——思明區未成年人思想道德建設實踐基地，吳教官迎面而來并宣布：“現在，老師把學生分配到他們自己感興趣的小組進行學習、訓練。”話音未落，同學們一起跳江南style——沸騰起來……我榮幸地被分配到小導游組。我高興地合不攏嘴，三步并作兩步地跑到指定的活動教室，聚精會神的聽老師解說要如何當好小導游……我躍躍欲試，準備好好展示一下自己。

　　這時老師突然問道：“你們知道民族英雄鄭成功吧，他的紀念館就在這附近，現在我們就前往鄭成功的紀念館，模擬小導游進行訓練。”在一陣陣的'歡聲笑語中出發了，只見不遠處矗立在一片綠草如茵的建筑物——鄭成功紀念館，呈現出古老而神秘的氣質。我迫不及待地跨進展廳，因為我是“一問三不知”的導游，所以我只能學著導游的樣子開始講解：“歡迎大家來到我們偉大的民族英雄——鄭成功的紀念館。這個紀念館建于1962年……”俗話說：“萬事開頭難。”一開始，我緊張得手心直冒汗，腦袋一時短路了——忘詞了，慌忙拿起簡介。可簡介故意與我過不去似的，晃悠晃悠地滑躺到地上去。我急得滿臉通紅。

　　首次慘敗的嘗試，對我打擊可真不小——灰頭土臉、垂頭喪氣。而老師卻一邊讓別的同學繼續當小導游，一邊不斷地鼓勵我。在老師和同學們充滿信任、鼓舞的目光下，我重新上崗。我清清嗓子，開始有模有樣地講解著：“歡迎大家來到我們偉大的民族英雄——鄭成功的紀念館，這個紀念館建于1962年，是為紀念偉大的民族英雄鄭成功收復臺灣三百周年而建立的。現展廳陳列面積一千五百平方米，設置了海上世家、抗清與海上貿易、收復臺灣……”我邊指手劃腳，邊津津有味地介紹著。時間爺爺走得可真快，一溜煙過了一個半小時。我戀戀不舍地走出鄭成功紀念館，往基地走并和同學們滔滔不絕地議論著民族英雄……回到基地，我的心久久不能平靜，為自己從不敢到學會當小導游，從失敗到較好完成任務而高興，為我們廈門有中華民族英雄鄭成功而自豪。傳承歷史，發揚我們悠久的文化，展望未來，我們更應該認真學習，將來為社會多做貢獻！

　　那天，體驗小導游活動，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到無比的溫暖、開心——第一次離開父母的懷抱自己獨立做好生活中的每件事。

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