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夸夸我的好組長 夸夸我的組長作文
日期:2023-03-09 05:57:02    编辑:网络投稿    来源:网络资源
夸夸我的好組員作文  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的
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      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的夸夸我的好組員作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    夸夸我的好組員作文

      夸夸我的好組員作文 篇1

      我有三名組員,個個都擁有著好的優點,今天我就要夸夸我的好組員。

      我的好組員——孫憶,她屬于平常在課上不喜歡說話,但一到課下就很活躍的一類人,但她從來沒犯過錯,學習也挺好,屬于稍外向而成績優良的一類學生。他做作業都是很認真的去做。從來沒有做工潦草,即使加快速度去寫,也是能保證正確率在95%之上,上課時,她不會受到外界干擾,即使是有人與她說話,她也是一笑而過。她上課認真做筆記,若同桌興奮過頭或做小動作時,她總會提醒一兩句。她若是生氣或者悲傷之時,她不會將喜怒溢于言表,不會讓自己的情緒去影響他人,若是你正在教室里,你就會發現她在認真地查閱書籍,寫著作業。如果課下你與她多接觸接觸,你會發現她其實挺和善的,她偶爾也會給你開一些小玩笑。

      俗話說“人無完人,金無足赤”有優點的人自然也會有缺點,她來的時候,她的一幫好姐妹們都圍上來抄作業,孫憶的作業總是被一搶而空,我覺得孫憶不應該讓他們抄,這樣不僅僅是對自己不負責,也是對他人的不負責,更是不為班集體的榮譽負責。

      我要夸夸孫憶,但同時也要提醒她及時改正自己的缺點,要為他人和班集體負責。

      夸夸我的好組員作文 篇2

      昨天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前,首先是運動員入場,同學們穿著鮮艷的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,走進會場。

      運動會開始后,只見運動員個個的精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽,我班選派了男、女生各十名參加比賽。

      接力賽開始了,只聽槍聲一響,運動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時,場外的拉拉隊員都激動地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第二名,但我們還是很高興。

      運動會在歡樂的氣氛中結束了,但是歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

      夸夸我的好組員作文 篇3

      來李寨中學一年了,我換了幾次座位,不過,今年,宋宇航成為了我們組的2號,別看他傻大個似的,他呀,有許多優點呢!

      宋宇航,小小的眼睛,一副黑色的“二柄子”架在了上面,高高的個子,不過有點“外強內虛”。下面,就讓我來介紹一下這個男子漢——宋宇航吧!

      記得在去年劉老師帶的一次歷史課上,老師發了一份卷紙讓做,宋宇航來勁了,就說了一句:“好!”把歷史老師和同學們都嚇了一跳,讓歷史老師哭笑不得。做完之后,老師收起來判了,給他發了下去,他又激情來潮,回答問題時爭著搶著舉手,把其他同學氣的都不知道該說什么好。沒辦法,這就是副科“學霸”宋宇航。

      雖說他副科好,但他的主科也太爛了,簡直讓我無言以對啊,初一學期結束,宋宇航猛補英語,才漸漸有點起色,但數學和語文真是“爛泥扶不上墻”啊!我只好給他下點猛料,好好補補他的數學。優點的解說到此結束,接下來,讓我們見識見識宋宇航的缺點吧!

      想來想去,都想不出有什么缺點,但人無完人,終于讓我揪住了你的缺點——字寫的不好和貪玩。初一學期的結束和初二學期的開始,宋宇航的字可謂是“龍飛鳳舞”啊,就連我這個做組長的都為這孩紙的前途擔憂啊!別說我說的夸張,你去看看他的字,保證嚇死你,在初二學期開始2,3星期之后,他的字終于有點改進,后來,語文老師又讓他每日練字,依我來看,他的字馬上就會寫的很好的!不過剛說到練字,就說到他貪玩,每天下午二節課后的活動課老師讓去交每日練字時,宋宇航總會說:“哎呀,忘了!趕緊補!”我說宇航啊,你的時間比你組長我的時間都少啊!連一頁字帖都教不上來,真是為你的智商著急啊!

      不管怎樣,宋宇航都是我的好組員,一輩子的好兄弟!

      夸夸我的好組員作文 篇4

      在我的組上,有三名組員。他們各有各的好。你想了解他們嗎?那就往下看:

      回答積極他的好

      圖片他是我們組上的二號。他最大的優點就是上課回答問題十分積極。每次上數學課的時候,只要陳老師一出問題,他思考一會,便把生本牌舉得老高。雖然,有時他給同學們講的題連老師也沒有聽懂,但這樣卻使他培養了自己的勇氣。每次都要和我爭著去講臺上講題。有的時候,一個非常復雜的問題,全班沒有人會時,他也不怕講錯,依然舉起了生本牌,用最簡潔的語言給同學們講清楚。還有的時候,我們自己講作業上的題時,老師規定每一個組只能講一題,我們組講過一題之后,他還把生本牌舉得老高,用渴望的眼神看著老師,希望能再講一題。你知道他是誰嗎?他就是我們組的二號,也是我們組的掙分主力————陳諾。

      寫字漂亮她的好

      圖片她是我們組的`三號。她最大的優點就是寫字非常漂亮。他比我們組的三個人寫字都漂亮。每次語文考試,萬老師都要作文上寫的字評級,她每次得的都是A級,在她的作文紙上你是不可能發現B級的。競爭崗位的時候,他想要競爭寫課表這一個崗位,萬老師說寫課表這一個崗位要找寫字非常漂亮的人來干,最后,萬老師決定讓她來寫課程表。萬老師的決定充分說明了她寫字十分的漂亮。你想知道她是誰嗎?她就是我們組的三號,也是我們組的寫字大王-————胡珍珍。

      奉獻心強他的好

      他是我們組的四號。他雖然學習成績不算好,但他也有優點,那就是有很強的奉獻心。當萬老師說帶盆景來學校是,他中午就去買了一盆豆瓣旅,還買了一個十分漂亮的盆子,然后上學時帶到學校里來。有時候,組里面的公用筆不見了,他也會去花錢重新買一只新筆來當組里面的公用筆。你想知道他是誰嗎?他就是我們組的四號,也是我們組的奉獻超人——-——韓忠銳。

      正是把他們各自的好組合起來,才有今天我們這個優秀的組,我為有這樣三個好組員而驕傲!

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