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精選方案策劃4篇怎么寫 精選方案策劃4篇文章
日期:2023-02-14 18:43:30    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選方案策劃4篇  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才
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      為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的方案策劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選方案策劃4篇

    方案策劃 篇1

      一、活動背景

      在當今社會,全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

      二、活動目的

      共同宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園----地球,并在活動中發揚志愿精神。

      三、活動主題

      “志愿添蔭護家園”植樹節植樹活動

      四、主辦單位

      心理協會

      五、活動對象

      全校師生

      六、活動時間

      20xx年3月12日

      七、活動地點

      吉林農業大學理科樓前空地。

      八、活動開展

      與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。

      九、部門分工

      秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。

      實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。

      網絡部:負責拍攝活動場景。

      報社:組織一次關于“植樹造林,保護環境”的專題報道。

      劇社:幫助實踐部維持現場秩序。

      宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

      外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。

      策劃部:做好更為詳細的植樹節活動策劃書,在活動當天參加維護秩序。

      十、活動經費預算

      1、樹苗的購置:與學校邊礦山開發處協商,由他們提供

      2、租借勞動工具:工具在100件左右,經費100元左右

      3、宣傳:制作橫幅一條,用于參與活動的簽名合影紀念。

      7M*7元/M=49元

      制作海報

      2元/張*10張=20元

      十一、注意問題

      1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。

      2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。

      由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

    方案策劃 篇2

      一、策劃方案活動背景

      作為中國銷量第一的微型車生產商,*******股份有限公司目前年生產能力達18萬輛。正在擴大中的*******預計到xx年年生產能力達到336,000輛。

      公司生產的產品包括商務用車、微型廂式客車、微型雙排貨車、微型單排貨車四大系列共210個品種車型。xx年12月,上汽通用五菱開始生產雪佛蘭spark微型轎車,這也是首次在國內生產雪佛蘭品牌的轎車。

      上汽通用五菱共有400家經銷店和400家售后服務網點密集分布在全國的29個省市自治區。xx年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車,比去年增長了22.8%。通過上汽通用五菱汽車股份有限公司在國內的知名度和美譽度,多年來汽車銷售量大幅度的增長,在目標市場是有口皆碑。今以獨特的新款在適當的時機滿足消費者的需求,讓懂得生活的人能更好的體驗生活,為市場提供最好的,提供最優惠的,成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的理想與抱負。做微車,需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機,在元旦期間,在湖州三縣兩區進行進一步的宣傳。

      二、策劃方案活動目的

      鑒于微車市場與目標消費者追求口碑好,強動力,售后服務好的特性,滿足消費者的心理需求。

      借人們向往的輕松時尚心理,推出個性、時尚、絢麗的新款雪佛蘭spark,讓消費者體驗工作之余的輕松心情。

      借助五菱小旋風“能拉能載”的概念操作,借勢推出新產品——單雙排“小旋風”車,進一步提高產品的非常空間概念。

      通過活動拉近消費者與車的距離,提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象。

      三、策劃方案活動重點

      針對客戶:追求輕松、時尚、品位的消費需求,體驗生活真諦,突出個性品位。(雪佛藍spark),追求高效益,強動力,低風險的消費需求。(五菱微車)

      針對公司:了解消費者心理,看清市場需求,樹立信心,力創佳績,提升品牌形象。

      針對行業:不可低估其他品牌競爭,認清品牌定位和產品的功能價值,不能落后。

      四、策劃方案活動方案

      活動方案:通過在湖州的各個地區舉行小型車展,吸引目標客戶,促進購買行為,提升品牌形象。

      活動內容:營造一個輕松的活動氛圍,給人一種輕松購車,自由購車之感,與同行業產生差異化。

      具體操作:

      1、 湖州市區

      :宣傳單先行

      方案1、①在湖州菱通汽車有限公司(陵陽路1198號)門口擺上大型的拱門(可以的話大型的氣球),②彩旗③標語提示,活動優惠提示。

      方案2、湖州前村,原因:由于湖州東邊土地征用,屬于新農村,農民手里有征用款,而且買車跑運輸或者載客是不錯的維持生計的方法。

      2、 長興地區:宣傳單先行

      開往夾埔方向,三峽移民區。原因:三峽移民區的消費者沒有生活保證,工作也沒有,沒有經濟來源,買車跑運輸或者載客是一種方法,另外國家有優惠政策3年(省一些手續費用)

      3、 安吉地區:宣傳單先行

      在縣城廣場,縣政府門口,人口流動密度高的地區搞車展,拱門,橫幅。ps:例如孝豐,杭垓等邊遠山區,搞鄉鎮宣傳,宣傳單先行。因為路途較遠,可以事先電話聯系。

    方案策劃 篇3

      為深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發廣大員工愛行如家、干事創業的積極性,根據上級行有關工作要求,結合繼續開展服務“海西”思想大討論部署,決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動。現將有關事項通知如下:

      一、活動主題

      “感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念,開創改革發展偉大事業的先進人物和先進集體。

      二、演講內容

      緊緊圍繞中國工商銀行企業文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

      (一)情系“三農”———為“三農”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

      (二)服從、服務工商銀行改革發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

      (三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事跡。

      (四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待

      客、始終如一的感人事跡。

      (五)善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

      (六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

      (七)工商銀行優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

      (八)踐行企業社會責任的工行人。

      (九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力工商銀行文化事業的感人事跡。

      (十)其他方面的先進典型。

      三、比賽要求

      (一)各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

      (二)演講內容要圍繞中國工商銀行企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現。

      (三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

      四、評分方法

      評分采取百分制由評委當場評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位,分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

      (一)演講內容(30分)

      觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

      (二)演講技巧(45分)

      1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化,注意輕重緩急。

      2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。

      3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

      (三)演講效果(15分)

      有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的'情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

      (四)時間控制要求(10分)

      不脫稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

      五、獎項設置

      本次演講比賽將現場評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

      六、組織領導

      為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由行長擔任主任,成員由辦公室、工委辦、監察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在綜合管理部內,具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

      具體事項有: (一)評委擬定8個人。

      (二)主持人由工委辦擔任;

      (三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

      (四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

      (五)參賽選手引導員;

      (六)選手名單、講稿上報;

      (七)獎狀制作;

      (八)拍照、攝影等宣傳報道。

      七、經費預算

      (一)獎金分配:一等獎:1000元

      二等獎:800×2=1600元

      三等獎:600×3=1500元

      鼓勵獎:300×28=2800元

      (二)其他開支:

      伙食:6000元

      評委及主持人報酬:20xx元 工作人員:500元

      (三)以上共計:15400元.

    方案策劃 篇4

      一.活動目標:

      1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

      2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

      3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

      4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      二.活動時間:

      20xx年x月x 日上午8:00—11:00

      三.活動對象:

      一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

      四.活動地點:xxxx學校操場

      五.活動方式:

      將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

      六.活動程序:

      1.主持開幕;

      2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

      3.按比賽項目次序依次進行比賽;

      4.頒獎、結束。

      七.活動準備材料:

      音響設備(蔡文驥家長負責);

      橫幅(葉奕帆家長負責);

      紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

      記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

      攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

      八.活動內容及規則

      1. 親子接力

      準備:20米長場地

      游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      2. 媽媽隊拍球表演

      3. 我的小球拍拍拍

      準備:皮球(13個)

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      4. 親子跳繩

      準備:每人一條繩子

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      5. 夾彈珠

      準備:彈珠、塑料碗、筷子

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      6. 搶椅子

      準備:13張椅子

      游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

      7. 釣魚

      準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

      游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      8. 踩氣球

      準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      九. 頒獎

      一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

      二等獎一組:獎品文具盒(13個)

      三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

      十.親子活動結束

      請各位家長踴躍參加!

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