作文給我一個擁抱話題作文范文
老師給我一個擁抱是對我的肯定,同學給我一個擁抱是對我的鼓勵,父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。下面是小編為您整理的關于給我一個擁抱的作文,希望對您有所幫助!
作文給我一個擁抱篇一放學了,我騎著嶄新的自行車回家。街道的一個轉角——那是我回家必經的路,那里有個新來的乞丐,他來了有半個月左右。
雖然對一些人拋棄家人的事習以為常,但我還是忍不住在乞丐面前停了下來。那個乞丐是一位老人,滿是皺紋的臉看不出他的表情,一頭短短的白發,渾濁的眼睛里有血絲,凍得蒼白的皮膚,有種他經歷了世間滄桑的感覺,再看下去,驚得我一陣哆嗦,那位老人只穿了一件棉衣,棉衣上面還有幾個小洞,那該多冷啊!
那位乞丐的目光落在我身上,他顫顫抖抖地說:“給我一個擁抱好嗎?”
我突然不知道該怎么辦才好,急忙騎上自行車回到家。
幾天后,媽媽和我聊起那位老乞丐,媽媽露出同情的神態,道:“老乞丐被一戶人家帶走了,他在那戶人家接他的時候說了一句:‘給我一個擁抱’……”
那位老乞丐為什么想要一個擁抱?老乞丐滄桑的臉給了我一點提示,或許他只是想要一點溫暖吧。
作文給我一個擁抱篇二擁抱,一個令人多么感到親切的詞,在家里,隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱,這是常有的事,而現在,我最想得到的一次擁抱那就是匡老師的,真想對匡老師說:“您也給我一個擁抱吧”。
事情是這樣的,我們班近些天來在進行記名,只要誰不聽話,或下課不守紀,就準會被記,到了星期五匡老師就進行統計,被記了幾次,就會得到相應的懲罰。
第一周,我沒被記;第二周,也平安無事;問題出在第三周。第三周里,不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是,我拌倒羅善偉,我向匡老師解釋,說打籃球搶球時,不是故意把羅善偉絆倒的,匡老師示意讓我坐下,看樣子好像原諒了我。我很高興,因為這三周都沒我,再繼續這樣下去,匡老師一定會給我獎賞。
到了第四周,也就是上周。這一周,我也沒被記,可匡老師來了個“突擊獎賞”,說:“連續四周一次都沒被記的同學站出來,我給他一個擁抱作為獎賞”,并特別說明,被冤枉的也不能得到這個獎賞。
當時,我真感覺自己幾周的努力都白費了,明明自己沒錯,是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。
匡老師,我多么想得到您寶貴的一次擁抱啊!
建始縣實驗小學6(4)班
肖秋實
作文給我一個擁抱篇三請給我一個擁抱,我們彼此是世界上唯一的慰藉。
總是匆匆地走過以后才發現彼此擁抱的記憶。
那些年輕的`印記像是烙鐵般地嵌進我的靈魂里。當我終于記得時,卻總是有種火燒般的疼痛在思想上蔓延。然后,我感到虛脫,直到一種徹底的輕松的感覺占據里我的內心。
人的內心是強大的。我確定我是。
縱使我有不引人注目的的外表,縱使我有一個,可以算是卑微的渺小的軀體。當我走進人流,你只可以看到一個黑色的流動的點。
我將我的懷抱很不吝嗇地給了很多人,也許是我那慈祥的父母,也許是受傷慟哭的朋友,也許是好久才相見的親人。
有些擁抱,淡淡的,像是一種虛假的形式;而有些,像是彼此嵌進生命的愛,為什么想起來總有些心酸的感動?
我說,我的日子過得不留痕跡。
像是默默的,無人祈禱,一直飛翔卻被束縛得習慣了的風箏。我還是那個沒有力氣只能依靠別人才能生存的小孩子嗎?不,不是我沒有力氣去掙脫繩子。而是,我的心還是個脆弱的小孩子。我怕掙脫后,我就會變得更加浮躁更加像個白癡,那樣,你們還愛我嗎?所以,現在很好,在所有長輩的管教里,同時也是一種寬廣的懷抱里,我只想做個渺小的自己。
我環臂擁抱著自己,仿佛這體溫都有一種冰冷的無法言說的傷感。
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