爭做美德少年作文200字-作文美德少年
爭做美德少年作文200字_作文美德少年
【篇一:爭做美德少年作文200字】
半年前我的同桌換成了曾懿凡了,她一來我就發現她的學習不怎么好,而我就下定決心要幫助她。
有一次,我看見曾懿凡正為一道題發呆。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問:“霎時是什么意思?”她搖搖頭。我啟發他:“霎時就是‘很快’,想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?”“對了,是剎時’”曾懿凡興奮地說。后面幾道題很快就做對了,雖然他的字寫得還不漂亮可也比以前好多了,我說:“你這叫不會做?我看啊,你簡直是神童!”她也會心的笑了,以后好多類似的題也會自己完成了。對學習逐漸熱情起來了。一次語文考試她才考了76分,我看了一下,然后對她說:“你其實做的都還不錯只是有點粗心你看看,有好多題都是漏了,才被扣分,不過做的都還不錯,下次再加把力一定可以取得更好的成績的!
經過這幾個月她的.學習已經好很多了,從對她的幫助中我知道了:如果你幫助別人你也會獲得巨大的快樂。
【篇二:爭做美德少年作文200字】
雷鋒雖然只活了22年,但他的精神卻永久在世上傳流。學雷鋒,宣傳雷鋒精神人人有責。在當今世界有許多“雷鋒”,他們時刻幫助身邊的人,不論大小。向我這樣的小學生,也應該爭當活雷鋒,幫助身邊的人,為社會獻出一份力量,美化我們的美麗武漢。
在生活中,給老人讓座;拾起地上的一片垃圾;給小樹苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事,都是生活中的常事。
俗話說得好:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線光明,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的人;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?
【篇三:爭做美德少年作文200字】
如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中,如果能樹立一個好的榜樣作為目標,又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學拾金不昧,主動找到失主。”這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動,我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔,拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子,來年才會有豐收。同學們,就讓我們現在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!
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