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爭吵話題作文600 爭吵話題作文600字
日期:2023-03-05 10:18:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
爭吵話題作文 時間:2022-01-26 12:00:53 話題作文 投訴 投稿
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  • 爭吵話題作文 時間:2022-01-26 12:00:53 話題作文 投訴 投稿

    爭吵話題作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的爭吵話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    爭吵話題作文

    爭吵話題作文1

      在一個明亮的夜晚里,兵兵正在呼呼大睡。突然,一陣爭吵聲把兵兵吵醒了。

      不過一會兒,從文具盒里蹦出一只鉛筆,它大聲的吵道:“我這個小主人可不喜歡我了,天天上課時都咬我,把我的腳都咬傷了。”

      后來,又從文具盒里蹦出一只橡皮,他也大聲吵道:“小主人也不喜歡我,常常把我切成片片,上回還把我切成面條,想吃我呢!”

      這話剛一完就傳出尺哥哥的大叫:“我可比你們慘多了,小主人天天砸我,你們看,他把我的手、腳都給弄破了。”

      下面是一個一個的文具跳出來他一句你一句的訴說痛苦,兵兵聽到這里也挺難受的很,他決定從今以后再也不讓這些小文具們受傷害了,他決心好好愛護這些學心用品,做一個好學生。

      第二天,他果然實現自己的諾言。晚上他再也沒有聽到文具里傳來壞話,而都是夸他的好話了。今夜,兵兵美美的睡了一覺!

      讀了這個童話,我懂了不管是什么東西,我們都應該好好的愛護著。

    爭吵話題作文2

      上學期,有一節體育課,體育老師讓大家玩,xx從我身邊走過碰了我一下,我說:“你干嗎碰我?”xx只說了個我不是故意的。我很生氣,一會兒他從我身邊走過,我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說:“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的走了。

      下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒墨水了,是他借了我一支筆啊!要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀!我想請他原諒,可是“請原諒我”這幾個字,我怎么也說不出來。終于挨到了放學,高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬,真誠地說:“對不起xx,你碰我是無意的,而我絆你是有意的,我不應該報復你。”高聰說:“沒關系”。

      以后我們成了非常好的朋友。

    爭吵話題作文3

      今天,我們上美術課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來xx問她怎么回事?她說:“是xx撕的。”我于是把xx找來問:“是不是你把我的本撕破了?”他點點頭,承認了。我當時真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學之間要互相謙讓。

      既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發本,結果把我的本給撕破了。

      等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他說:“沒關系,下次不要再搶本了。”

    爭吵話題作文4

      我的`書包重沉沉的,里面有橡皮妹妹,鉛筆盒姐姐,鉛筆哥哥,圓珠筆妹妹,修正帶弟弟,還有書。

      星期六,早上我被一陣爭吵聲吵醒了,我醒來一看原來是鉛筆盒里的東西們在爭論誰的本領大。鉛筆哥哥說:“我可以讓主畫角的時候,要用到我,所以我的本領大。”

      橡皮妹妹說:“應該是我的本領大,如果主人畫錯了角,我可以為她擦干凈。”圓珠筆妹妹說:“你們倆的都沒有我的大,我可以讓主人用我把字寫得更清楚,更漂亮。”修正帶弟弟不服氣的說:“如果主人用圓珠筆寫錯了字,我可以為她涂掉那個錯字,讓她重新再寫出漂亮的字來。”

      鉛筆盒姐姐驕傲地說:“你們的本領都沒有我的大,我可以把你們都裝進去,也可以為主人裝東西。”

      書謙虛地說:“你們都別爭了,我們都有用處。”主人都少了我們,我們大家要友好相處。”我走了過去說:“對,書說的對,我們大家一定要友好相處。”

    爭吵話題作文5

      有一天晚上,人們都在熟睡中,小紅的書包可熱鬧了。文具們都說話了,要開一個討論會,主題是”誰的本領大“。

      首先,鉛筆姑娘說話了:”要數誰的本領大,當然是我了。你們想呀,小紅開始寫字就用我,要是沒有我,小紅能寫出漂亮的字嗎?“

      橡皮弟弟還沒等鉛筆姑娘說完就迫不及待的嚷嚷:”切,有什么了不起,不也總寫錯別字,還是我幫你改正的,所以我的本領最大。“

      尺子哥哥慢悠悠地說:”我的本領才大呢!小紅學習長度單位,圖形都離不開我。“

      鋼筆姐姐細聲細氣地說:”你們那算什么,我的本領才大呢!現在呀,每個人手里都有專用鋼筆,練書法不也用我嗎?我是買禮物的最佳選擇呀!“

      文具們吵得不可開交。這時,白紙伯伯發言了:”孩子們,每個人都有自己的優點和缺點,你們不要再吵了,我們互相合作,和睦相處,共同為孩子們服務,好不好?“

      文具們都低下頭好像在思考著什么······

    爭吵話題作文6

      一次課間,我和我的同桌xx吵了一架。

      并不是因為她不借我彩筆我生氣,而是因為她碰了我的胳膊肘,我手里的鋼筆不聽使喚,弄破了作業本。

      我火冒三丈,吼了她一句,她急忙說:“對不起。”我心想:“對不起?她肯定是故意的,我要整整她。”我瞅準她專心致志寫作業的時候,我狠狠地碰了她一下。只見她的作業本上留下了一條長長的劃痕。她轉過頭瞪了我一眼,說:“你這是故意的。”我回了她一句:“誰叫你先碰我的。”她憋紅了臉說:“我,我又不是故意的。”

      我本來還想再爭兩句的,可我聽了她的這番話,我開始不安起來,心想:我錯怪她了,再說,我不應該因為這一點小事而計較。

      我低下頭輕聲對她說:“對不起,是我錯了,請原諒我。”她笑著說:“沒關系,我們和睦相處吧!”

      以后我們再沒有為一點小事而爭吵了。

    爭吵話題作文7

      一個漆黑的夜晚,夜深人靜的時候,小剛的鉛筆盒里發生了爭吵。

      鋼筆哭著說:“嗚嗚嗚——我是最壞的。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了!那不算太多。上課的時候,他掐我的身體,讓我慢慢吐血。血沒了,他讓我喝如果他失手,我不幸倒地,我就玩完Woo 。

      鉛筆義憤填膺:你再慘也慘!每天被師傅用來畫畫,一點一點磨骨頭。他很開心。我呢?疼死了!如果我骨折了,他會把我的皮放進機器里,慢慢磨掉我的皮,讓我露出骨頭,繼續畫畫他還毫不客氣地把我破舊的皮膚扔進垃圾桶Woo 。

      橡皮怒不可遏:我怒不可遏!小師傅上課用我,我忍了。下課后他用鉛筆把我全身涂成黑色,和同學為了橡皮打架。他打得比任何人都遠,他贏了。我呢?他明天就殺了我,把我剁成肉醬!哦,我有罪八代了!

      突然,一只大手從天而降,把他們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚慌失措,大喊:不,不,魔鬼和魔鬼又來了。

    爭吵話題作文8

      通過學爭吵一文,我們都學會了要請求別人的原諒。我們身邊也有這樣的事情,我們就來說說吧!

      有一次,我們在餐廳站隊。忽然趙星博碰了我一下,我一下胸前磕到了鐵桌子的角上。痛得我半天都反應不過來,氣得我直火冒三丈。我直跺腳。

      “你為什么要推我”?我生氣的說。

      “我不是故意的,也不是我推的。”他笑著說。

      他的笑我生氣,但是我們是非常要好的朋友,所以我很后悔,不該再說他。我一直想和趙星博和好,因為我們平常都很喜歡玩兒。可是,他又要給過絕交,我每天吃不好,睡不香。那一天上完課,我去上廁所,趙星博也路過。有一個人他故意的推趙星博想讓他摔倒,我看透了他的心思。那個人一推,趙星博也沒有反應,差點兒摔那兒。因為我又把他拽了回來。后來,我們經常在一起互相幫助,真好。

      能跟他做朋友真是太好了!

    爭吵話題作文9

      從前有一顆大樹,它和樹葉是一對好朋友,也是對好搭檔。葉子幫助大樹吸收陽光,大樹也不停得長出新葉幫助葉子吸收太陽光,就這樣這棵大樹長的非常茂盛。

      有一天,大樹對樹葉說:”我們聊會兒天吧?“葉子說:”好啊!“”咱們就聊誰的功勞大吧。“大樹驕傲地說:”這還用說嗎?當然是我的功勞最大了,你看我不僅可以長出新葉,長大后還可以幫助人們打掃呼出來的二氧化碳幫助人們凈化空氣,而你呢?整天就會吸收太陽光,什么也不會做。“葉子很不服氣地說:”我吸收太陽光還不是給你了,而我什么都沒有,如果沒有了我,你還能活下去嗎?“大樹怒氣沖沖地說:”哼!沒有記我照樣能活下去。“就這樣樹葉開始罷工了,誰也不理誰,10天過去了, 大樹落了不少的樹葉,這天它再也忍受不了了, 便對葉子說:”讓我們和好吧。“葉子聽了一下子高興起來笑嘻嘻地答應了。

      從此它們又在一起工作 誰也不在提起誰的功勞大了,都默默無聞地為人們凈化著空氣。

    爭吵話題作文10

      今天我們學了爭吵,克萊諦和安利柯吵架了,最后和好了。我也有過這樣的事,我來給大家說一說吧。

      我們女生宿舍很搗亂,老師讓我拿一個本子回去,誰搗亂讓我記誰。我看到馬溢蕊在床上喝奶,我就對馬溢蕊說:“誰讓你在床上喝奶的?”馬溢蕊說:“我想喝奶我就喝,這是我的自由,你管不著。”我說:“老師中午讓我們睡覺,并不是讓我們中午回來喝奶的。更何況,我們剛吃飽飯,你就喝奶,那不是就更撐了。”馬溢蕊偏偏不聽我說的。我又對馬溢蕊說:“老師讓我那本記誰中午搗亂的,我不想記你的名字。”馬溢蕊瞪了我一眼,又開始喝奶了。我實在看不下去了,就把馬溢蕊的名字記在了本上,下午拿給老師看的時候,老師批評了馬溢蕊,馬溢蕊不給我玩了,我很后悔,不該記馬溢蕊的名字,要是當時我多提醒馬溢蕊幾句,那該多好。過了一會,我去找馬溢蕊和好,馬溢蕊一下子就同意了,我們又做了很好的朋友。

      我以后要跟同學和睦相處。

    爭吵話題作文11

      在一片美麗的森林里,住著小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友,它們每天在一起玩耍,可高興了。一天,陽光明媚,小猴和小熊一起去郊游。小熊拿著它的寶貝——移動電話去郊游,小猴也拿著它的寶貝——手提電腦去郊游。它們倆走啊走,走到森林的東邊,它們在那里游玩。可是,正當它們要回家的時候,找不到回家的路——它們迷路了。小熊立刻拿出移動電話,打電話給熊爸爸,詢問回家的路。小猴也拿出它的手提電腦上網向猴媽媽求助,很快它倆都通過自己的寶貝找到回家的路。到家后,它們為移動電話和手提電腦的本領而爭得臉紅耳熱,它倆都說自己的寶貝本領大。這時,水牛伯伯經過,聽了它們的解釋,語重心長地說:“每樣東西都有自己的長處。”小熊和小猴聽了都覺得有道理,再也不為此事爭吵了。

    爭吵話題作文12

      今天,我和xx吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我煩他。

      早晨,我正寫著語文小狀元。在旁邊的xx突然碰了我一下,把水滴到了小狀元上,小狀元臟了,字跡也看不見了,我惱了罵了他一句,他說:“我不是故意的。”我說:“以后小心一點!”他說:“知道了!”

      過了沒幾天,他又碰了我一下。我想:這次絕不能放過他。然后,我對他說:“我以前說過以后小心點,可你把這事拋在了腦后,我絕不能放過你!”然后,我們越吵越兇。過了一會兒,xx走過來問:“怎么回事?”我和xx一起說了事情的經過,說著說著,我們又吵起來了,xx說:“道個歉不得了?”

      最后,我們相互道歉,高高興興的去上課了。

    爭吵話題作文13

      今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊打飯。我到后面去排隊,她以為隊伍斷開了,就可以插隊了,于是就準備插隊。

      于是,二年級的同學發現了,就把程程推到了一邊。結果她的褲子被撕了一個洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了,就叫了幾個朋友一起去找二年級的評理。

      我說:“你有病啊!把褲子都給撕了一個洞,賠錢!不賠我們就要給我們班主任說。”

      朋友們說:“就是就是。”

      二年級其中一個人說:“憑什么呢?誰讓他插隊的?”

      我說:“你還頂嘴,明天我們老師來值守,看你怎么辦?”這時,我已經看出她們似乎已經很害怕了。

      第二天我們老師果然找到了她們,讓他們賠了錢。但是,老師也批評了我們,以后在排隊的時候,不能插隊,要遵守秩序。

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