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《三國演義》讀后感五篇 三國演義讀后感6篇
日期:2023-03-12 00:04:06    编辑:网络投稿    来源:互联网
《三國演義》讀后感(匯編15篇)  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《三
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      當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《三國演義》讀后感(匯編15篇)

    《三國演義》讀后感1

      滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國,更詮釋了歷史。《三國》就是一個歷史的縮影。

      讀三國,我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,有難同當的俠肝義膽。我敬佩關羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,我羨慕呂布虎牢關戰三英的武藝,我也欣賞典韋護主的忠心。我佩服劉備桃園結義,但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火縱三江口,但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢中殺人……袁紹絞盡腦汁,傾盡多少將士的性命成就的一方霸業,只一個小小的貂蟬便改天換地,從寫了歷史……《三國》中充滿了相對,應了人無完人之理。

      讀三國,我懂得兄弟之間有福同享,有難同當,我懂得,無論在你多難時,總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出。.我懂得,歷史不是一個人的舞臺,,而是任何一個你。我。他。所謂你方唱罷我登場…

      讀《三國》,讀的不僅僅是一個故事,更是讀個路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分,分久必合。

    《三國演義》讀后感2

      在假期中,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云。

      正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統一天下開始,楚漢相爭,又并于漢……書中有上百個人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

      雖有這些人物,但讓我印象最深刻的就是關羽,文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀。”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又來華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的這些英勇事跡讓我嘆服。

      《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪人物所用的筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,每個人物都有血有肉,非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”描述的尤為生動,讓我有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

      《三國演義》--四大名著之一,真的值得我們去好好學習!

    《三國演義》讀后感3

      《三國演義》是我國古代的四大名著之一,每一本都家喻戶曉,尤其是三國演義,里面刻畫出了許許多多的人,有神機妙算的諸葛亮,有勇敢的猛將——關羽,名將——趙云,我最喜歡的就是關羽了。

      關羽武功高超,重情重義,曾經關羽被曹操抓了之后,每天都在想他結義的兄弟——劉備、張飛。最后過五關,斬六將,跟兄弟匯合。

      關羽還是一個不服輸的人,有一次,吳國的孫權讓關羽帶兵談判,但關羽卻單刀赴會。最后走出吳國的領地。第二次,關羽又來了,但沒想到是個圈套,被吳國兵包圍了,無處可走。這時吳國,對關羽談了一個條件,就是背叛蜀國,到吳國投兵并認輸。但是關羽卻絲毫未動搖,沒有認輸,最后被孫權所砍頭。讀到這里,我哭了好長一段時間,關羽的這種精神多么可貴啊,寧死也不屈服于敵人。

      從這個故事中,我想到了在我身邊的一件事,中午,我在學校和同學玩抓人游戲,最后是一個跑得很快很快的人來抓。他第一時間就盯上了我,朝我似牛般地跑了歸來,我跑到一個乒乓球臺后面跟他繞。可是,我卻因為體力不支而變慢。我自己心里想到我肯定會被捉到,就不受控制地地跟他說了一句:“我投降,求你不要捉我。”讀完這個故事,現在想想可真是羞愧,要現在我被抓了,我也不會投降的,這是關羽教會我的。

      所以,我最喜歡讀的就是它了——三國演義

      在生活當中,要像關羽一樣,就算勝負已定,也不服輸。寧死不屈,這是多么可貴的一種精神啊!

    《三國演義》讀后感4

      我非常喜歡看《三國演義》,這讓我懂得了很多道理。

      《空城計》中講述到:不料曹真出師不利,軍師王朗被諸葛亮陣前罵死,諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信,諸葛亮說司馬懿足智多謀,心懷大志。孟達聽諸葛亮說的,把徐晃射死。諸葛亮分撥已定,先引五千兵退去西城搬運糧草,司馬懿引大軍十五萬,向西城蜂擁而來!眾官聽見這個消息,大驚失色。

      神威能奮武,儒雅更知文。《三國演義》給我最大的感受是戰爭殘酷,統治者的爾虞我詐,將土們的赤膽忠心,

      關羽,他忠貞守義,赤城勇錳,他是正義的化身,他是我們心中威風凜寨的武神。有一次,我看到有人在欺負小狗,我對那個人叫道:“不能欺負小狗。”那人聽見我的叫聲撒腿就跑。看著他跑走的背影,我急忙跑過去看小狗,它不停地向我搖擺著尾巴,似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的頭,非常開心地說:“我也可以像關羽一樣了,做一個見義勇為的人。”

      還有一次,我在吃完飯后,我把吃完的剩飯打包回家,走著走著,我忽然看見一只皮包骨的流浪狗,它嗅到我拿剩飯殘羹的味道,立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來,可沒跑了多久,那條流浪狗把我逼到了死胡同,眼看就要成為那狗的美餐了。我突然間心生妙計:把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃,它就不追我了。果不其然,它真的正在美滋滋地吃著那些食物,我也脫離了險境。

      從這本書中我體會到了:凡事不慌不忙,機智地尋求最佳的解決方法。

    《三國演義》讀后感5

      在勞動節假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

      這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

      這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

      在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

      雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

      看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習。”

    《三國演義》讀后感6

      讀完《三國演義》,心中激動不已,對于書中每個角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關書籍,之后了解到書中每個著名人物都有其特點,其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩重沉著、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、奸雄且多疑;周瑜——擅長于用兵、聰明絕頂、自視甚高。

      我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式,實在令人激賞,也讓我們學習到遇到緊急事件之時,不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動之處。

      “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個啟發,那時期的諸侯們個個對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰,而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承,且經過不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知—凡事只要有心,肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會有成功之日。

      《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學到了不少歷史教訓,也從里面認識了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

    《三國演義》讀后感7

      在這個寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時期到晉朝發生的故事,讓我受益匪淺。

      在《三國演義》中,我最佩服關羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關羽真是一名當之無愧的好漢!

      諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個戰火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰斗的勝利。

      當我們面對困難時,要學習關羽,努力克服困難,勇往直前,在學習上要向諸葛亮學習,掌握更多的知識,做個對社會有貢獻的人。

    《三國演義》讀后感8

      "滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。""一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。"只有讀過《三國演義》你才知道亂世的那種驚心動魄。

      《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。你神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關羽、亂世之奸雄的曹操……他們都為自己的夢想而浴血奮斗,他們在魏蜀吳三國的明槍暗戰中上演著你死我活、可歌可泣的故事。

      說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對劉備的忠心耿耿。再加上它具有武藝高強、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”、“乃真丈夫也。”他實在是一個有情有義的`硬漢子!

      諸葛亮神機妙算,上知天文,下知地理,是智慧的化身。他是《三國演義》中我最喜歡的人。蘇軾的浪淘沙中的“羽扇綸巾,談間,強虜灰飛煙滅”講的就是諸葛亮。

      反復品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識,而且提高了我的個人道德修養,更重要的是從書中的眾多英雄身上我懂得了真正的人生含義是為人誠信、無私奉獻、胸懷天下。

    《三國演義》讀后感9

      《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰爭為主,反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上,才進行再發揮,進行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面,根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。

      這些人物當中我最喜歡的是:諸葛亮!

      諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。

      這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計,草船借箭等······

    《三國演義》讀后感10

      某個周六的上午,我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。

      里面主要講了:“周瑜妒忌諸葛亮,讓他在十天內造好十萬只箭,諸葛亮第三天四更時分去向曹操借了十萬只箭,第四天如期交箭,周瑜自嘆不如。”

      諸葛亮這機智勇敢,從容應對困難的精神實在令人敬佩,反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險惡的人讓我們很討厭他。

      這篇文章讓我想到了一篇新聞:一個小男孩的爸爸公司很忙,沒有時間接他,就讓他自己一個人回家。小男孩從電梯口走出來時發現從自己家出來一個陌生男子,他不慌不忙拿出鑰匙打開門,陌生男人怕被發現,到回去看,小男孩發現那陌生男人又回來了,但他一點不害怕,開始裝起瞎子,當陌生男人看見小男孩是瞎子的時候準備走的時候,小男孩的爸爸突然打電話過來,陌生男人又回來了,他爸爸問小男孩:“兒子,你回到家了嗎?”小男子說:“我回到家了,就是回來時眼睛看不見摔了幾跤。”陌生男人放松警惕,悄悄地走了,等沒了聲音,小男孩急忙打電話給爸爸求救,爸爸回來時,小男孩把事情全告訴了爸爸,爸爸得知急忙報了警。

      啊!這小男孩也太聰明了吧!除了聰明之外,是不是還有從容面對困難的品質呢?如果是我一定會哭。我以后也要向這位小男孩學習遇到任何事情都從容不迫的精神。

    《三國演義》讀后感11

      最近,我們班開展了“多讀書,讀好書”的活動。我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富的課外知識,令我受益匪淺。

      《三國演義》是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。

      “紅臉大漢,相貌堂堂,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概。”這句話描寫的是忠勇雙全的關羽。讀完《刮骨療毒》這個膾炙人口的故事,我內心被關羽的鎮定和頑強深深地震撼了。大家假設一下,如果自己是關羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應該是“不可能”。

      記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫院檢查。當我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。所以,我們應該學習關羽不畏艱險、鎮定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:面對困難,毫不懼怕。

      作為21世紀這個嶄新時代的人,社會競爭非常激烈,所以,我們要更加努力,學習英雄精神,做祖國的棟梁之才。

    《三國演義》讀后感12

      我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!

      《三國演義》是一部古典名著小說。論述了從東漢末年到晉朝發生的一系列故事。

      如第一句話所說的:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”如果讀不明白這本書是不會理解“發分久必合,合久必分”這句含義的。

      書中人人有明顯的個性,而且蘊含著忠、孝、仁、義、愛的道理。庸主獻帝,劉禪。無能之輩呂布、袁術、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,都個性鮮明,給我留下很深的教育。

      人物最多,但今我印象最深的只有幾個,關羽是其中之一。丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,再加上“赤兔馬”,他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,在華容道義釋曹操,忠于雇主。又讀過《春秋》亂骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵,他是我們的一個榜樣。

      作者十分善于寫作,塑詔了眾多的人物形象。人物個性鮮明,生動形象,名類人物具有共性,同類人物各有個性,故事也展現了一幕幕驚心動魄的戰斗場面,尤以赤壁之戰,最讓人有身臨其境的感覺。

      《三國演義》一書不愧為名著,值得一讀。

    《三國演義》讀后感13

      暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

      《三國演義》是明代小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說,講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統一三國,建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明,如:志向遠大、寬以待人的劉備,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......

      其中,我最喜歡關羽。他在曹操的軍隊里時,斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒過多久,他知道了劉備的下落,帶著劉備的二位夫人和原來的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過五關斬六將,越過重重關隘,終于和劉張二人相聚了。關羽真是重情義、武藝高強,有著萬夫不擋之勇的人啊!

      他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手,想要逼關羽獻出荊州。關羽知道他的用意,但又怕孫劉聯盟解散,與就讓水軍在看到信號后來援助,自己拿著青龍偃月刀,帶著十個人,駕著一葉小舟去參加宴會。關羽在宴會上假裝喝醉,摟著魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計劃落空了。但后來,因為他太驕傲了,才有了“大意失荊州”這件事。

      我很喜歡這本書,它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿招損,謙受益......我希望自己也能成為像關羽那樣有勇有謀的人!

    《三國演義》讀后感14

      我讀了三國演義這本書,我給大家介紹一下:劉備,字玄德,關羽,字云長,張飛,字翼德。三個人在桃園三結義。劉關張三英戰呂布。諸葛亮是劉備的軍師,劉備和孫權合二為一,在赤壁之戰中燒了曹軍的戰船,曹軍大敗。呂布活了36年,諸葛亮活了54年,曹操活了66年。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。但我感到他很大度。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這也與周瑜形成了鮮明的對比。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。兩強相遇勇者勝,勇者相遇智者勝。這些故事都在告訴我無論做什么都需要智慧、文化,而這些我都還在積累中!

    《三國演義》讀后感15

      我看過許多著名的故事,最喜愛的要數《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機智勇敢,用自己的妙計,幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

      在草船借箭中,諸葛亮的妙計讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內造出十萬支箭,諸葛亮立即說:“十天太長了,我保準在三天內造出十萬支箭。”,周瑜大喜,忙說:“如果三天內造不出,十萬支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開著二十只船,船兩邊插滿了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽到吶喊聲,馬上報告曹操,曹操擔心有埋伏,于是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭,命令將船掉過頭來,不一會兒,另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時,諸葛亮命令全速往回開,并讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當,急忙派船追擊,哪里還追得上呢?

      讀完草船借箭這個故事,我覺得諸葛亮簡直太聰明了。無論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計,一定能取勝而返。我以后要學習諸葛亮的這種機智勇敢的精神。

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