2022小班三八婦女節方案(精選6篇)
為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022小班三八婦女節方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小班三八婦女節方案1一、活動名稱
《我給媽媽做發型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型,提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
(一)活動一:介紹三八婦女節
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。
4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
(二)活動二:我給媽媽做發型
1、 講講媽媽的發型。
2、 教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。
教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。
教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型
(三)活動三:真情告白
1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。
小班三八婦女節方案2一、活動目標
1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。
2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養成耐心、細致的折紙習慣。
二、活動準備
物質準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。
三、活動過程
(一)談話導入,感知郁金香的基本特征
1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)
2、這是什么花?
引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。
小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的'抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節,我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?
(二)出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。
師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?
(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)
(2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?
(三)教師講解示范郁金香的折法。
師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作,教師巡回指導
要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品
1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。
2、講評
(1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?
(2)你最喜歡誰的作品,為什么?
小班三八婦女節方案3一、活動目標
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。
2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。
3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。
二、活動過程
(一)發聲練習《世上只有媽媽好》
(二)談話引題
孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容
1、完全欣賞第一遍(教師讀念)
提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?
2、完全欣賞第二遍(教師清唱)
提問:你最喜歡哪一句?
四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力
教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。
1、欣賞第一段
提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?
2、欣賞第二段
教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”
提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?
3、欣賞第三段
教師:“讓我們來聽聽”
提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?
幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?
五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感
今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什么?
六、活動延伸
請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。
小班三八婦女節方案4一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
二、活動準備
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
三、活動過程
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節,OK?
(二)互動環節
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
小班三八婦女節方案5活動目標:
1、初步了解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進彼此之間的感情。
活動準備:
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程:
歌曲表演—————觀看錄象—————自制禮物—————拔河比賽
活動過程:
一、了解節日
1、寶寶,今天是什么節日你們知道嗎?
2、三八婦女節是誰的節日?(媽媽、奶奶)
3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?
4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。
五、拔河比賽 (小班組)
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
(2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定。
(4)教師給勝利的一隊頒獎。
小班三八婦女節方案6設計思路:
在此活動開展的前一周,我們班開展了“我愛我家”的主題活動,孩子們積極響應與參與,尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日,但對于小小班的孩子來說不甚理解,因此,在三八婦女節到來之際,為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感,初步知道三八婦女節,開展一些實在而有意義的活動。
活動目標:
1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。
3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物,培養幼兒愛媽媽的情感。
4、愿意對媽媽說一句祝福的話。
活動過程:
活動一:我的好媽媽
1、出示媽媽、外婆的圖片,請幼兒說說是誰?告訴幼兒周六是誰的節日。
2、欣賞《我的好媽媽》,請幼兒說說媽媽有什么本領?
3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。
4、請幼兒表演《我的好媽媽》
活動二:媽媽的禮物
1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。(這是你和誰拍的照片)
2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。
3、說說三八婦女節;你喜歡你的媽媽嗎?媽媽是怎么愛你們的?
4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎?那我們送什么禮物呢?(教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。)
5、幼兒操作、教師巡回指導,彩紙有顏色的一面向上,粘在照片的四周。
6、幼兒展示作品,說一句祝福媽媽的話。
7、向媽媽贈送禮物和康乃馨,并祝福媽媽。
活動反思:
通過一周的引導,幼兒對節日有了簡單的認識,為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解,當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起,我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影,說一說在哪里照的,照片上媽媽的動作(是抱著寶寶、親寶寶,等等)。孩子們感覺親切了,話語也多了,爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框,即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框,然后布置在活動室的矮柜上,孩子們又爭先去看,嘴里嚷著:這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。
最后,我們請幼兒說說媽媽的辛苦,說說對媽媽的關心的話,祝賀媽媽節日的話,給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶,嘴里說著簡單的話語:送給你!卻是體現了孩子發自內心的愛。
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